第三种选择（增订新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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我从来就没想到，住在台北是这么难过的一件事。之前和弟弟跟阿公阿婆住在乡下，唉！那段日子才叫做快乐呀！我竟然傻傻的希望国小快点毕业，让爸妈接我到台北念国中。爸妈忙着顾水果摊，回到家连个说话的对象都没有，只好跟着同学娃娃、小珍一起翘家、逃学，四处玩耍。

　　老师和爸妈都希望我别再惹麻烦，所以我决定还是乖一点，做个好孩子，毕竟不上课，整天在外面混，混久了也很无聊。可是功课方面，我好像变笨了，上课都听不懂，就算拚命读书，考试名次进步了，但数学才三十五分，实在高兴不起来。但老师说考试分数真的没有什么意义，真的是这样吗？

　　如果在不要读书和拚命读书之外，还有第三个选择就好了！

　　增订新版特收张子樟老师赏析，深入故事隐藏的背后，了解教育制度下少年少女的苦闷。

本书特色

　　★    荣获好书大家读优良儿童读物、优良中小学课外读物、第三届九歌现代少儿文学奖第三名
　　★    受读者喜爱的少儿作家陈素宜经典作品，诉说青春期的少女面对迷惘该如何选择。

名人推荐

　　★    名家张子樟、桂文亚、刘静娟联合推荐
 

《抉择的迷宫：现代社会的权力与自由》 内容简介 本书深入剖析了当代社会中个体与权力结构之间复杂而微妙的互动关系，旨在揭示我们在面对各种看似非此即彼的困境时，如何超越二元对立的思维定式，探寻真正具有建设性和解放性的“第三条道路”。作者以其深厚的历史洞察力、敏锐的社会观察和严谨的哲学思辨，构建了一幅关于现代性危机、技术异化以及公民主体性重塑的全景图。 第一部分：二元对立的陷阱与历史的教训 本书开篇即对西方启蒙运动以来占据主导地位的二元对立思维模式进行了彻底的反思。从笛卡尔的“我思故我在”到冷战时期的意识形态对抗，从市场原教旨主义到国家集权主义的回归，作者指出，这两种极端立场往往以追求“完美秩序”或“绝对自由”的名义，最终导向了对人性的压抑和对社会活力的扼杀。 历史的经验表明，任何将复杂现实简化为“好”与“坏”、“是”与“非”的选择，都必然会制造出新的、更隐蔽的压迫结构。例如，在经济领域，盲目崇拜效率最大化导致了严重的社会撕裂；而在政治领域，对“绝对安全”的追求则常常以牺牲公民的隐私和自由为代价。 作者通过对福柯的权力/知识谱系分析和阿伦特的行动政治学的综合运用，论证了权力并非仅仅是一种自上而下的强制力，而是一种弥散在社会肌理中的关系网络。当人们囿于“A或B”的选择时，他们实际上已经默认了既有权力结构的合法性，放弃了对权力的重新定义和重构。 第二部分：技术、异化与“中介”的缺失 在信息技术飞速发展的今天，人类面临着前所未有的连接性，但也感受着更深层次的疏离。本书的第二部分聚焦于技术对人类经验的重塑，特别关注数字媒介如何加剧了“在场”与“缺席”的矛盾。 社交媒体的算法推荐机制、定制化的信息茧房，使得个体在看似拥有无限选择的同时，却被困在了由数据决定的狭窄路径上。这种“被选择的自由”是当代最精妙的控制形式之一。作者认为，当所有信息和体验都被中介化，个体失去了与“真实世界”进行未经修饰的接触，其判断力与行动能力自然衰退。 本书批判性地审视了对“效率”和“透明度”的狂热追求。在管理学和治理领域，“优化”成为了最高的道德准则，但这往往意味着剔除那些非量化的、富有创造性和偶然性的“冗余”——而这些恰恰是生命力和创新力的源泉。作者强调，真正的进步并非在于消除所有摩擦和不确定性，而在于学会如何在不确定性中保持清醒与责任感。 第三部分：重建主体性：行动、空间与第三种叙事 如果说二元对立是一种陷阱，技术异化是一种迷雾，那么如何从中突围？本书的核心在于阐释“第三种选择”并非一个现成的方案，而是一种持续的、动态的“行动姿态”。 1. 政治行动的复权： 作者提倡回归“公共领域”的实践，强调“在场”的意义。这种“第三种选择”要求公民从被动的“消费者”或“被管理者”转变为主动的“行动者”。这种行动不是激进的革命，而是在日常生活的缝隙中，通过言说、集会和共同的创造行为，去揭示和挑战那些看似不可动摇的结构。这里的关键在于“共同性”的建立，即在差异中寻找彼此依存的基础。 2. 空间与场所的重塑： 在全球化和城市化的浪潮下，空间日益被“流线化”和“功能化”。本书提出了“场所”（Place）的概念，强调那些承载了记忆、冲突和非功利性交往的特定地域的重要性。第三种选择要求我们拒绝成为纯粹的“流动主体”，而是积极地在特定场所中锚定自我，通过对环境的关怀与介入，恢复我们与物质世界的联系，从而获得对自身存在感的确认。 3. 伦理学的回归： 面对算法和技术的全能，本书呼吁对“责任”和“审慎”的伦理价值进行重新评估。第三种选择要求个体拥抱“不完美”和“未完成性”。这是一种拒绝“一劳永逸”解决方案的伦理立场，即认识到每一个决策都伴随着无法预见的后果，并愿意为此承担后果，而非将责任推卸给技术或系统。 结语：开放性与抵抗的艺术 《抉择的迷宫》的最终目的，是为读者提供一种超越宿命论的视野。它不提供任何简单化的答案或乌托邦蓝图，而是鼓励读者在面对世界的复杂性时，保持批判性的警觉和建设性的参与。真正的自由不在于选择“A”或“B”，而在于有能力去质疑“A”和“B”的设置本身，并在两者之间的张力地带中，不断地开辟出新的、充满生命力的可能性。这是一部关于如何在既成事实中，通过深思熟虑的行动，实现主体性回归的深刻论著。

作者简介

陈素宜

　　台湾新竹人，台东大学儿童文学研究所毕业。一九八七年第一篇童话〈纯纯的新装〉在《国语日报》发表后，开始努力从事儿童文学创作。作品涵盖少年小说、童话和儿童散文等文类。曾获国语日报儿童文学牧笛奖、九歌现代少儿文学奖、陈国政儿童文学奖、海崃两岸中篇少年小说征文一等奖，以及九歌年度童话奖等奖项。已出版《天才不老妈》、《秀峦山上的金交椅》等五十余册童书，多次获得好书大家读年度好书推荐，以《柿子色的街灯》获得金鼎奖，《没鳍》获得金鼎奖推荐。

绘者简介

程宜方

　　毕业于台湾艺术大学与云林科技大学设计系所，从欧洲短期学习回来后意外开启了插画的道路，并成立「小岛研究站Isle Research Station」品牌，致力创作大自然与动物相关的主题。

　　目前定居台南，陪伴家人与小孩，还有一只德国牧羊犬。
 

过程和结果（代序）
 
１.逃学
２.死对头
３.逃家
４.飙车
５.永别
６.希望
７.英雄
８.目标
９.拚命
10.爱情
11.出事
12.选择
 
人生的选择题（后记）
乌鸦式的告白     张子樟
  ──浅析《第三种选择》
 

１逃学

「他那对深邃的大眼睛，眨也不眨一下的看着我。我觉得自己的心跳越来越快，越来越急。突然，我发现他慢慢的向我靠近，向我靠近，他的嘴唇就要……」我两眼盯着书上的字，两颊跟着女主角一起发热、发红，甚至连手心也冒出汗来了。正在关键时刻，小珍在我耳边低声吼了一句：

「蹲下！陶子，快点蹲下！」

「什么啦？」

我嘴里回答她，眼睛却没离开书本。我最讨厌在看书的时候，别人来打扰我。尤其是男主角就要亲吻女主角了，这个脸红心跳的时刻竟然来吵我，这小珍真是有够讨厌的。我不理她，继续看我的书；她却拉住我的手，硬是把我扯得弯下腰来。

「你们两个在搞什么鬼嘛？」

我发现娃娃也蹲下来了。她在小珍旁边，低头看着最底层的货架，装出一副正在挑选东西的样子。

小珍把食指放在嘴唇上轻轻「嘘」了一声。我莫名其妙的蹲在她旁边，不知道发生了什么事。

过了一会儿，小珍先站起来，她朝店门口看了一下，然后跟我们说：

「起来吧！没事了。」

「到底怎么回事嘛？」我问。

「你看，那是谁？」小珍指着一个刚走出店门的大人问我。

不看还好；一看，吓得我心跳加快一倍！那是训导主任呀！他手里的包子和茶叶蛋，正是刚刚在这里买的。要是小珍没把我拉下去，我今天铁定要在训导处待到天黑了。我们都知道，逃学被抓，班导也不会说情的。说不定她会马上通知家长呢！我吐吐舌头，把书放回架上去，告诉小珍和娃娃：

「快点走吧！说不定等一下又有什么老师进来，我们就被抓回去了。」

「就是嘛！为什么那个结拜仪式一定要在学校对面的便利商店进行呢？我都快怕死了，还是赶快走吧！」娃娃的声音抖抖的。

从我认识她到现在，这是第一次听她一口气说那么多话。我想她是怕得有点反常了。可是小珍坚持一定要在这里把仪式完成。她说：

「事情越难，就表示我们的约定越有效。你们知道吗？我老哥和他结拜兄弟的仪式是一人一部机车从三重上高速公路，再从五股交流道下来。跟他们比起来，我们真是差太多了！再不增加一点难度，我都不好意思跟别人说了。」

每次都是这样，小珍说了就算数，我抗议也没用！娃娃走到挂满贴纸的架子前面，大概准备下手了。

我甩甩头，来到一堆胶水这边。大大小小、各式各样的胶水，每一瓶的瓶盖上都贴着价钱。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始看到《思考，快与慢》的书名，觉得有点学术，有点枯燥。但抱着“反正有空就看看”的心态翻开第一页，没想到就被深深吸引住了。作者卡尼曼的文笔非常流畅，即使是复杂的心理学概念，也能用通俗易懂的语言表达出来。他没有像很多学术著作那样，堆砌专业术语，而是通过一个个生动有趣的案例，来阐述自己的观点。 书中让我觉得特别有意思的是关于“前景理论”的讨论。这个理论颠覆了我一直以来的认知，原来我们对风险的态度并不是绝对的，而是取决于我们所处的环境和预期。如果面临的是收益，我们会倾向于规避风险；如果面临的是损失，我们会倾向于冒险。这种非理性的行为，在现实生活中随处可见，比如股票市场的波动、赌博的成瘾等等。作者还提到了一种叫做“禀赋效应”的现象，即当我们拥有某件东西时，会觉得它的价值比我们没有拥有时更高。这解释了为什么我们总是舍不得放弃自己已经拥有的东西，即使它们可能并不值得。读完这本书，我感觉自己好像打开了一个新的世界，开始用一种全新的视角来看待周围的一切。它让我意识到，我们的大脑并非总是可靠的，我们必须时刻警惕自己的认知偏差，才能做出更明智的决策。

评分☆☆☆☆☆

读完《思考，快与慢》之后，感觉自己好像经历了一场思维的洗礼。这本书不是那种告诉你“应该怎么想”的教条式读物，而是像一位耐心的导师，带领你一步步探索自己大脑的运作机制。作者丹尼尔·卡尼曼用大量的实验和案例，将我们的大脑拆解成“系统一”和“系统二”两个不同的思考模式，前者是直觉、快速、情绪化的，后者是理性、缓慢、逻辑化的。 最让我印象深刻的是书中对于“认知偏差”的剖析。我们总是自以为自己是理性的，但实际上，我们的判断常常受到各种各样的偏见影响，比如“锚定效应”、“框架效应”、“可得性启发法”等等。这些偏差并非是愚蠢的表现，而是我们大脑为了节省能量而采取的一种简化策略。然而，正是这些简化策略，导致我们做出错误的决策，甚至影响到我们的人生。书中举了一个关于“损失厌恶”的例子，人们对损失的敏感度远高于对收益的敏感度，这解释了为什么我们总是更害怕失去，而不是更渴望获得。读完这本书，我开始反思自己过去的决策，发现很多时候都是被这些认知偏差所左右。现在，我会尝试着放慢思考的速度，更加理性地分析问题，避免被情绪和直觉所蒙蔽。这本书不仅仅是一本心理学著作，更是一本关于人生的哲学书，它让我对自己的思维方式有了更深刻的认识，也让我更加谦卑地面对这个复杂的世界。

评分☆☆☆☆☆

《思考，快与慢》这本书，我读了有好几次了，每次都有不同的感悟。它不像一些励志书那样，给你灌输成功秘诀，而是从认知心理学的角度，揭示了我们思考方式的底层逻辑。作者卡尼曼是一位诺贝尔经济学奖得主，他的研究成果对经济学、心理学、行为学等领域都产生了深远的影响。 这本书最核心的概念是“系统一”和“系统二”。“系统一”是我们的直觉思维，它快速、自动、无意识，负责处理日常生活中大部分的决策；“系统二”是我们的理性思维，它缓慢、费力、有意识，负责处理复杂的、需要深思熟虑的问题。作者认为，我们的大脑常常依赖“系统一”来做出决策，而“系统一”容易受到各种认知偏差的影响。书中详细地分析了各种常见的认知偏差，比如“确认偏差”、“过度自信”、“光环效应”等等。这些偏差会导致我们做出错误的判断，甚至影响到我们的人生。读完这本书，我开始有意识地训练自己的“系统二”，放慢思考的速度，更加理性地分析问题。我也会尝试着挑战自己的固有观念，避免被“确认偏差”所左右。这本书不仅仅是一本心理学著作，更是一本关于自我提升的书，它让我对自己的思维方式有了更深刻的认识，也让我更加努力地追求理性与智慧。

评分☆☆☆☆☆

《思考，快与慢》这本书，说实话，读起来有点挑战。作者卡尼曼的理论框架比较复杂，需要一定的心理学基础才能更好地理解。但是，一旦你进入了这本书的世界，就会发现它所蕴含的智慧是无与伦比的。 书中让我觉得特别有启发的是关于“直觉判断”的讨论。作者认为，我们的直觉判断并非完全是随机的，而是基于我们大脑中积累的大量经验和知识。然而，我们的直觉判断也容易受到各种认知偏差的影响，比如“启发式”和“偏见”。启发式是一种简化问题的思维方式，它可以帮助我们快速做出决策，但同时也可能导致我们犯错误。偏见是一种对事物的先入为主的看法，它可以影响我们对信息的解读和判断。作者通过大量的实验和案例，揭示了直觉判断的运作机制，也指出了直觉判断的局限性。读完这本书，我开始更加谨慎地对待自己的直觉，避免盲目自信。我也会尝试着寻找更多的信息，更加全面地分析问题，才能做出更明智的决策。这本书不仅仅是一本心理学著作，更是一本关于认知科学的经典之作，它让我对人类的思维方式有了更深刻的认识，也让我更加敬畏科学的力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直对心理学很感兴趣，但之前读的很多心理学书籍，要么过于理论化，要么过于简单化。《思考，快与慢》这本书却让我眼前一亮。作者卡尼曼用严谨的科学实验和生动的案例，将复杂的心理学概念解释得深入浅出。 书中让我印象最深刻的是关于“峰终定律”的讨论。这个定律指出，我们对一段经历的记忆，并不是由这段经历的平均感受决定的，而是由这段经历中最强烈的情绪峰值和结束时的感受决定的。这意味着，即使一段经历的大部分时间是愉快的，但如果其中包含一个非常痛苦的时刻，或者结束时留下不好的印象，我们对这段经历的整体评价也会受到负面影响。作者举了一个关于结肠镜检查的例子，患者对检查的痛苦程度的记忆，主要取决于检查过程中最痛苦的时刻和检查结束时的感受，而不是检查的整体时长。读完这本书，我开始反思自己过去的生活经历，发现很多时候我对某些事件的记忆，都是被“峰终定律”所扭曲的。现在，我会尝试着更加客观地评价自己的经历，避免被情绪所左右。这本书不仅仅是一本心理学著作，更是一本关于人生的智慧书，它让我对记忆的本质有了更深刻的认识，也让我更加珍惜当下的每一刻。