永恆少年:從榮格觀點探討拒絕長大 (電子書)

永恆少年:從榮格觀點探討拒絕長大 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

瑪麗 路薏絲.馮.法蘭茲
圖書標籤:
  • 榮格心理學
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具體描述

他是滿懷夢想、灑脫不拘
還是媽寶、渣男、假文青?

  成長的微妙之處,
  就在於放棄特定的假象,
  卻不變得憤世嫉俗。──瑪麗-路薏絲.馮.法蘭茲


  《小王子》(The Little Prince)的故事膾炙人口,作者安東尼‧聖修伯裏(Antoine de Saint-Exupéry)的一生卻謎霧重重。他熱愛飛行、也以此為寫作主題,但從他的作品與畫作中,榮格派童話分析大師馮‧法蘭茲看見瞭不尋常的議題……

  拉丁文 puer aeternus,意指永恆少年,典齣古羅馬詩人奧維德(Ovid)的《變形記》(Metamorphosis)。他是古希臘神祕儀式的孩童神,是神聖的少年,也是一個被母親的疼愛所深深包覆而無法完成個體化歷程、長大成熟的孩子。

  對永恆少年原型產生認同的男性往往充滿魅力,滿腦創意,無時無刻不在追尋夢想;儘管早已成年,心態卻仍彷彿青少年,充滿活力但無法腳踏實地生活。他們在情感上無法進入穩定關係,在生活中則總夢想更好的未來,無法認真對待眼前的每一天。無論是一再換工作,或一再換伴侶,與現實格格不入使他們沮喪,也令旁人為他們遺憾。

  本書由著名的榮格承繼者瑪麗-路薏絲.馮.法蘭茲博士 1959-1960 年在蘇黎世榮格學院的鼕季講座精編而成,她相信永恆少年現象將日益普遍,這背後更隱含靈性問題。書中將透過另一部德國作品《無空間王國》(Das Reich ohne Raum)論及此靈性問題與納粹政權的關係。

本書特色

  ‧分析膾炙人口的法國作品《小王子》與神祕德國作品《無空間王國》當中的「永恆少年」問題。
  ‧深入解讀「永恆少年」男子的心理與人生睏境,並提齣建議。
  ‧附《小王子》的原書插圖,結閤文本與圖像分析,展現榮格派分析技巧的多樣麵貌。

專業推薦(按姓氏筆畫排序)

  王浩威|精神科醫師、作傢
  呂旭亞|蘇黎世國際分析心理學院畢業、IAAP 榮格分析師
  洪素珍|IAAP榮格分析師
  陳俊霖|亞東紀念醫院精神科心理健康中心主任
  鄧惠文|IAAP榮格分析師、精神科醫師
  蔡怡佳|輔仁大學宗教學係副教授

好評推薦

  從個人層麵而言,這本書可說是拯救瞭我的人生,在我遭逢人生睏境之時,它引領我張開眼去看個人心理。──達瑞爾.夏普(多倫多榮格分析師、《榮格人格類型》作者)

  馮.法蘭茲提醒我們,在故事的心靈背後的永恆少年原型,隱藏著人類亙古以來的神祕母題。看似浪漫的故事情節裡,其實充滿死亡、母親情結、拒絕平凡、抗議人生等議題。從古老的神話傳奇,一直到故事情節,到創作者,甚至是所有的讀者,都被神祕的原型牽引著,一起在同一條脈絡中迷惘、耽溺。──洪素珍(IAAP榮格分析師)
好的,以下是一份關於一本虛構圖書的詳細簡介,該書與《永恆少年:從榮格觀點探討拒絕長大 (電子書)》的主題無關。 迷霧中的燈塔:當代藝術的象徵與心靈地理學 探尋無意識的視覺敘事與空間的內化 書籍簡介 《迷霧中的燈塔:當代藝術的象徵與心靈地理學》並非探討心理學原型或個體發展階段的著作,而是一部深入當代視覺藝術領域,結閤符號學、現象學與文化地理學的跨學科研究專著。本書旨在解構戰後至當代藝術實踐中,藝術傢如何運用空間、物件與媒介來建構一套複雜的「內在風景」與「心靈地圖」。 本書的核心論點在於,當代藝術的許多重要趨勢——無論是裝置藝術、錄像藝術,還是新繪畫的空間處理——實質上是對外在世界「意義迷失」的視覺迴應。藝術傢不再僅僅是描摹現實,而是創造齣一個個功能性的「心理棲地」(Psychic Habitats),邀請觀者進入一個由符號、記憶殘片與物質性碎片構成的內在領域。 第一部分:空間的異化與主體的漂移 本書的首章首先確立瞭「空間」在當代藝術中的核心地位。作者從現象學的視角齣發,探討在高度流動化與資訊化的現代社會中,傳統的「地方感」(Sense of Place)如何被侵蝕。我們不再生活在固定的、可被認知的地域,而是遊蕩在由網路、媒體與消費結構定義的「虛擬地理」中。 在藝術實踐中,這種空間的異化錶現為: 後工業廢墟的美學: 對於被遺棄的工廠、未完成的建築工地或城市邊緣的描繪,這些空間不再是社會批判的簡單載體,而是象徵著主體性「未完成狀態」的視覺投射。 懸浮的儀式場景: 諸如雕塑傢如何將日常物件(如傢具、工具)從其實用功能中剝離,使其在畫廊或特定場域中呈現齣無意義的、近乎儀式性的排列。這種排列強迫觀者麵對物件背後的「空缺」——即原先意義崩解後留下的結構性空白。 本部分尤其關注那些運用極簡主義或貧乏藝術(Arte Povera)手法的藝術傢。他們的簡約不是缺乏,而是對過度飽和的文化資訊的拒絕,轉而追求材料本身的原始性與現場感。 第二部分:物質性的迴歸與象徵的重載 在數位影像主導的時代,本書的第二部分將焦點重新拉迴到「物質」本身。作者主張,當代藝術對材料的執著(如泥土、未加工的木材、生鏽的金屬)並非對前衛的倒退,而是一種對「實在性」(The Real)的焦慮性捕捉。 這裡探討的「象徵」不再是傳統的心理符號,而是與特定材料的歷史、觸感和重量緊密相連的文化載荷。 觸覺的政治學: 深入分析藝術傢如何利用粗糙的紋理、冷硬的錶麵或易朽的材質,喚起觀者被長期忽視的身體感知。這種對觸覺的強調,是對純粹視覺經驗的抵抗,旨在重新建立藝術作品與觀者肉身之間的直接對話。 物件的考古學: 考察那些收集、重組或仿製歷史文物的藝術傢。這些作品揭示瞭歷史敘事是如何被不斷編輯和重塑的。例如,一件看似古老的陶器複製品,其象徵意義不在於其「真實性」,而在於它所承載的關於「真實性」本身的懷疑。 本書細緻地比較瞭不同文化背景下,藝術傢處理「殘片」(Fragments)的方式,從歐洲的考古學熱情到亞洲藝術傢對祖先遺物的重新語境化。 第三部分:時間的層疊與心靈地圖的繪製 最後一部分將視角從靜態的空間與物質轉嚮時間的流動性,重點探討錄像藝術、行為藝術以及涉及敘事結構的作品。 非線性敘事的視覺語言: 作者分析瞭當代藝術傢如何打破線性時間的枷鎖,通過濛太奇、循環或延遲,在作品中創造齣多重並行的時間維度。這種時間處理方式模擬瞭記憶的運作機製——即過去、現在與潛在未來不斷交織的狀態。 身體作為移動的地點: 在行為藝術的探討中,身體被視為一個臨時性的、承載意義的移動節點。身體的極限體驗、重複的動作或對環境的特定乾預,共同繪製齣一張「心靈地圖」的草稿,標示齣在社會結構中難以言喻的緊張與邊界。 本書的結論部分強調,當代藝術的「迷霧」並非混亂,而是對我們所處時代的誠實反映。藝術傢如同「燈塔」,雖然無法提供清晰的航線,卻能透過其散發齣的、由符號與物質交織而成的光束,照亮我們在心靈與社會空間中迷失的方位。它呼籲讀者停止尋求單一的、清晰的「答案」,轉而學會如何在充滿歧義的視覺叢林中導航。 目標讀者群: 藝術史學傢、現象學研究者、視覺文化批評傢、以及對當代裝置與錄像藝術背後哲學意涵感興趣的廣大讀者。 關鍵詞: 心靈地理學、當代藝術、物質性、空間異化、符號學、後工業美學、現象學、非線性敘事。

著者信息

作者簡介    

瑪麗-路薏絲.馮.法蘭茲 Marie-Louise von Franz 1915-1998


  馮.法蘭茲博士是公認最傑齣的榮格承繼者,更是童話心理解讀最具權威性的代錶人物。她擅長於文學、語言學、拉丁文、希臘文以及古代歷史,並於 1933 年 18 歲時遇見榮格後,即追隨他直到他 1961 年逝世。期間她不僅將跟隨榮格所學習到的概念與方法運用於童話分析中,並也為人作心理分析,纍計分析瞭 65,000 個夢。

  除此之外,她一生緻力於發展榮格的分析心理學,成立「蘇黎世榮格學院」,並四處講學不輟,常受邀到各地授課,內容結集成書,涉及童話、夢、神話學、煉金術、積極想像、共時性等主題,有多達 20 餘本作品,著作常以大量實際經驗與案例,佐以平易近人的語言講述,現已齣中文版的作品有《永恆少年:以榮格觀點探討拒絕長大》、《公主變成貓:從榮格觀點探索童話世界》、《童話中的女性:從榮格觀點探索童話世界》、《童話中的陰影與邪惡:從榮格觀點探索童話世界》、《解讀童話:從榮格觀點探索童話世界》、《榮格心理治療》(皆由心靈工坊齣版)。

譯者簡介    

徐碧貞 Pi-Chen Hsu, Psy. D.


  臺灣諮商心理師暨美國加州臨床心理師(PSY29148)。曾任高中輔導教師,獲取加州整閤學院(California Institute of Integral Studies)臨床心理學博士、紐約巿復旦大學(Fordham University)諮商心理學碩士及臺灣師範大學教育心理與輔導學士。目前於舊金山榮格學院「國際分析心理學人計劃」接受榮格分析訓練,同時於加州奧剋蘭亞健社(Asian Health Services)擔任臨床心理師暨臨床督導。譯有《永恆少年:以榮格觀點探討拒絕長大》、《童話中的陰影與邪惡:從榮格觀點探索童話世界》《解讀童話:從榮格觀點探索童話世界》、《童話中的陰影與邪惡:從榮格觀點探索童話世界》、《我的榮格人生路:一位心理分析師的生命敘說》(皆由心靈工坊齣版)。

圖書目錄

│推薦序│從黑暗漣漪到終極光明:一條永恆少年的不歸之路◎洪素珍
│緻謝詞│
│第三版編輯說明│

第一部 《小王子》──安東尼.聖修伯裏
│第一章│ 永恆少年原型

永恆少年的特徵
工作就對瞭
安東尼.聖修伯裏
感傷與殘酷
《小王子》
被蛇吞掉的象
畫齣綿羊的考驗

│第二章│ 箱子裡的綿羊
孩童神的雙麵性
缺陷的自性?
成長與幻滅
綿羊的象徵
創作與療癒

│第三章│ 如果拒絕成長,成長就會殺瞭你
悲劇的虛弱性
過度生長的猴麵包樹
成雙的星球:截然相反的命運
「總有一天」與無聊感
玫瑰與阿尼瑪的雙麵性

│第四章│ 情感的價值
帶著星星的屬性而誕生
初會地球
蛇的象徵與死亡誘惑
統計學對靈魂的毒害
獨一無二的馴服

│第五章│ 死亡
劣勢功能的魔力
我,無力動彈
負傷與療癒
遭遺忘的口套

│第六章│ 一個年輕人的經歷(上)
第一封信中的夢
雙重性、依附與死亡
女孩與夢
永恆少年的中年危機

│第七章│ 一個年輕人的經歷(中)
下方的星星
欠缺情感,沒有踏實的活過
為生命做齣選擇
大地與骷髏

│第八章│ 一個年輕人的經歷(下)
失去羽翼,落入死亡
亞麻油布地闆
被動罪惡感
智性主義之害
被閹割的尊嚴與勇氣

第二部 《無空間王國》──布魯諾.高茨
│第九章│ 對新王國的期盼

梅爾希奧
馮.斯比德與佛
孤單的孩子與無意識
虛弱的愛洛斯
理解自己的投射
父子衝突

│第十章│ 權力欲
失序的宴會
愛與權力
陷入惡魔遊戲
知識與權力

│第十一章│ 對立麵的意義
馮.斯比德與他的分身
缺乏連結與罪惡感
狼與蘑菇

│第十二章│ 廢墟上的華麗建築
在變遷中連結內在真誠的信仰
日耳曼文化與東方文化的關連
屎疾鎮之亂
再次物極必反
最後一幕

│附錄一│ 參考書目
│附錄二│ 延伸閱讀
│附錄三│ 中英譯詞對照錶
│附錄四│ 英中譯詞對照錶

 

圖書序言

  • ISBN:9789863571339
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:4.5MB

圖書試讀

推薦序

從黑暗漣漪到終極光明:一條永恆少年的不歸之路


  當我們將眼光投嚮未知,乍始之初,舉目所及,無非黑暗。繼而深入,黑不僅是黑,有流動、變化、升降起落……,森然羅列、隱隱成形,如一齣謎劇,說著我們似乎知曉,卻未能及時明瞭的故事。

  當源自古希臘羅馬文化的理性傳統在近現代被簡化成為科學主義,其方法論甚至擴及人文領域,發展齣所謂的社會科學,改變人類對世界的認知。此時人們對宇宙從敬畏而驕慢,唯「科學」至上,濫用奧卡姆剃刀原則,大膽恣意地操作機械因果論,有意無意地忽略人類的感性與靈性。在現實的世界裡,尊崇人性貪婪的能量,鼓勵自由競爭,藉人與人、群體與群體間的矛盾鬥爭,引爆積纍財富的動能,促成啟濛運動,人取代瞭神,自由、平等、博愛成為普世價值。然而這偉大神聖的歷史進程,卻開花結果成恐怖的法國大革命。支持啟濛、試圖廢除農奴製度、對非天主教徒寬容的法國國王路易十六,與其他七萬多個人的人頭,貴賤無別地在巴黎協和廣場被無情的理性思維刀切斧砍,毫不遲疑。

  理性的非理性結果,引發浪漫主義文學運動的感性反動潮流,一方麵以如《科學怪人》(Frankenstein)的小說,對科學展示疑懼;另一方麵則勇敢走進心靈暗處,由古老黑森林裡的精靈、巫師、騎士、王子、公主等浪漫傳奇的隱喻與線索裡,找尋歐洲日耳曼先祖狂野血液中的力量源頭。

  浪漫主義文學運動影響瞭精神醫學,醞釀齣精神分析,在心理活動即為神經係統生化運作的理論基礎上,試圖再建立另一套新的解釋係統。於是,佛洛伊德將神話、夢境等「象徵」素材,都納為有效的科學數據進行研究歸納,認為它們都帶有心理活動傳達的象徵性訊息,可能是欲望或者心靈創傷的補償。針對人生的精神癥狀、苦痛或者疑惑等進行化約、還原的分析(deduction),認為到底來說,都跟人類本能的性驅力脫離不瞭關係。這樣的新心理學模型,聯繫起理性與感性的人類心靈斷層,給世界帶來瞭震撼,雖不乏支持者,唯科學主義者卻難以欣然信服。

  佛洛伊德精神分析法將黑暗心靈中的潛意識漣漪揚齣意識層麵,並於個人層次上還原瞭苦痛的原貌,讓人獲得現實感,迴到「正常」生活。然而這就是人生的「答案」瞭嗎?對此,榮格並不滿意。他認為不僅於此,那些暗黑漣漪訴說的,可能比個人還古老,波動更深遠。韆古以來,在每個人心中反覆宣講,希望人們繼續深入而「聽懂」,不僅於「知道」就好。那是人類獨有的靈性,涵括感性,但範圍卻更廣闊,不止於個人,且及於人類全體。古典榮格學派分析師瑪麗-路薏絲.馮.法蘭茲(Marie-Louise von Franz)在《永恆少年》(The Problem of the PUER AETERNUS)書中有個簡潔的例子,便說明瞭「聽懂」與「知道」的不同。

  馮.法蘭茲有個幻想成為作傢,卻全然不採取實際行動的年輕個案,遠從美國來找她進行分析;另一位與之同行、帶著類似茫然遠赴歐洲的朋友,求助的對象則是佛洛伊德學派分析師。一段時間後,分析暫告一個段落。馮.法蘭茲的個案覺得毫無得到療癒,但堅信自己會成為作傢;而接受佛洛伊德學派分析的朋友則認為自己完全獲得釋放,脫離瞭母親情結的控製,充滿能量地準備迴歸生活、投入人生的戰場。

  對榮格與佛洛伊德學派的精神分析手法熟悉者明白,兩位年輕人對分析反應不同的關鍵在於:一個處理的是集體無意識裡的古老原型,另者則針對個人潛意識中的情結。這也可說是兩個學派對人類心靈理解、或者設定處理範疇不同所緻。榮格認為無意識發齣的痛苦訊號是具有能量的,把癥狀還原到個人經驗的終極背後,一定還有其他人之所以為人的道理。榮格學派想看的是黑暗中的實相,所以在臨床上採取的是有別於化約、還原的閤成或建構法(Synthetic or Constructive method);而佛洛伊德學派則理解「癥狀」之意義,讓黑暗湖麵激起的情結漣漪恢復平靜,幫助人們平安重返人生。所以,個人潛意識僅為集體的部分展現,榮格心理學更關注集體無意識,至要之處在於原型理論。原型是心靈的重要主宰,急於錶現、不容妥協,癥狀僅為警訊,無法「處理」,隻能整閤。

  「永恆少年」是榮格理論中重要、常見的原型,錶現為孩童、青少年的理想化樣貌,青春不老、活力十足、精靈古怪、放蕩不羈,讓人又愛又恨;創意無限、敢愛敢恨、勇往直前、歷險挑釁,叫人既妒且懼。馮.法蘭茲所長者為童話分析,永恆少年正是她最關注的題材之一。本書中她以法國小說《小王子》(The LittlePrince)與德國小說《無空間王國》(Das Reich ohne Raum)為分析文本,詳細說明永恆少年的來龍去脈,就此原型的詮釋而言,幾乎就是古典榮格學派的經典。

  《小王子》與《無空間王國》,前者流傳全球,已成經典;後者在德文世界外較鮮為所知,但經馮.法蘭茲介紹分析後,讀者也莫不心有戚戚。這兩部作品能引發共鳴,部分因文筆結構、情節意感效果奇佳,閱者心湖莫不泛起共感的漣漪。大多數人嚮往那些單純的友誼、悲傷、失落、神祕以及愛戀,一方麵憐惜自己的心靈也擁有那些美好,但亦傷感終究已經喪失或者未能值遇那些美好,雖嚮往之,卻無以為之。

  不過若隻是「心有所感」,那還隻佇留在個人潛意識被喚起漣漪之處而已。馮.法蘭茲提醒我們,在故事的心靈背後的永恆少年原型,隱藏著人類亙古以來的神祕母題。看似浪漫的故事情節裡,其實充滿死亡、母親情結、拒絕平凡、抗議人生等議題。從古老的神話傳奇,一直到故事情節,到創作者,甚至是所有的讀者,都被神祕的原型牽引著,一起在同一條脈絡中迷惘、耽溺。因此我們同時愛上瞭小王子,他從廣袤的外星而來,死在神祕的沙漠裡;甚至作者聖‧修伯裏本身還駕機高昇飛揚,親身實踐永恆少年,消失得無影無蹤。他們代替我們年輕、追尋、惆悵,然後神祕死亡。而無空間王國裡的三個探求魔法世界的年輕人,雖然個別付齣不同的死亡代價,但終究「永入光明,你那白色形貌召喚著。一波波的浪潮,我們永遠都不老。」這是他們共同的選擇,永恆少年的宿命。

  永恆的少年,美麗的死亡代價,兩部傳奇作品,經馮.法蘭茲的詮釋,令已開捲者不忍片刻釋手。

洪素珍(IAAP 榮格分析師)

用戶評價

评分

讀完這本書,我簡直有點迷茫,不知道該怎麼去概括它的核心思想瞭。它像是邀請你走進一個迷宮,裏麵充滿瞭各種奇妙的比喻和隱晦的符號。作者似乎並不急於給齣明確的答案,而是更傾嚮於引導你去探索那些潛藏在意識深處的角落。我印象最深的是其中關於“陰影”的部分,寫得非常深入,甚至有些令人不安,它迫使我直麵自己那些不願承認的特質。那種感覺就像是有人在你耳邊輕聲細語,講述著隻有你自己纔懂的秘密,但又用一種疏離的、學術的口吻包裝起來。書裏的一些論述非常燒腦,需要反復閱讀纔能抓住其中的精髓,感覺像是拆解一個復雜的時鍾,每一個齒輪都至關重要,但它們組閤在一起的方式卻又充滿瞭模糊性。這本書不太適閤快節奏的閱讀,更像是一場精神上的漫遊,需要你有足夠的耐心和開放的心態去接納那些不閤邏輯的跳躍。

评分

這本書的結構設計得非常巧妙,它不是那種傳統意義上的綫性敘事,更像是一係列相互關聯又獨立存在的哲學碎片,拼湊齣瞭一幅宏大的心靈圖景。我特彆欣賞作者在論述中那種剋製的、近乎冷靜的筆調,盡管探討的主題極其私密和情感化,但作者始終保持著一種抽離的觀察者視角,這反而讓文字的力量更加凝聚。它沒有直接告訴我“你應該如何”,而是鋪陳瞭大量的案例和理論模型,讓我自己去對號入座,去尋找與自己生活經驗的共振點。其中關於“原型”的探討,我感覺讀起來像是重新認識瞭自己從小到大接觸的那些神話故事和經典人物,突然間,它們不再是簡單的文化符號,而是活生生地存在於我們共同的集體無意識之中。這本書的閱讀體驗是漸進式的,讀完後,我感覺我的思維邊界被拓寬瞭,看待日常現象的角度也多瞭一層深邃的濾鏡。

评分

這本書的文風帶著一種古典的厚重感,但內容卻又指嚮瞭極其現代的焦慮和睏境。它不販賣廉價的積極心理學口號,而是直麵人性的復雜和矛盾。我感覺作者對人類潛意識的理解已經達到瞭爐火純青的地步,他筆下的“未成熟”狀態,並非一個簡單的貶義詞,而是一種充滿潛能的中間地帶。書中對“時間感”的討論尤其引人深思,它挑戰瞭我們對綫性成長的固有觀念,讓我開始重新審視自己過去那些“停滯不前”的階段,或許那根本就不是停滯,而是一種必要的內在沉澱。這本書的價值在於,它提供瞭一種全新的詞匯錶,讓我能夠更精準地命名和理解自己那些模糊不清的情感體驗。

评分

這是一本需要“浸泡”的書,而不是“瀏覽”的書。它的魅力在於那種持續的滲透性,讀完閤上,它並沒有立刻消失,反而會在接下來的幾天甚至幾周內,不斷地在你的腦海中“迴響”。我特彆欣賞作者對文化現象的引用,那些從神話、藝術到日常軼事中的觀察,都精準地服務於他試圖構建的理論體係,讓抽象的心理學概念變得觸手可及。在處理那些關於“身份認同危機”的段落時,我感受到瞭強烈的共鳴,仿佛作者直接寫下瞭我內心深處對“成為大人”這件事的遲疑和抗拒。整本書的節奏控製得非常好,該緩慢深入時絕不敷衍,該戛然而止留下空間時也毫不拖泥帶水,留給讀者的思考餘地是巨大的。

评分

坦白說,這本書的閱讀門檻略高,它要求讀者對心理學有一定的基礎概念,否則很容易在術語的海洋中迷失方嚮。但如果你願意投入時間去啃下那些看似拗口的理論,你會發現作者的論證邏輯是極其嚴謹和精密的。我尤其喜歡其中對童年經驗如何塑造成年後心智模式的剖析,那種細膩程度令人驚嘆。它沒有使用煽情的語言,而是用一種近乎解剖學的方式,將心靈的結構一層層剝開。讀這本書的過程,與其說是吸收知識,不如說更像是一場自我對話的激活過程,它像一把鑰匙,打開瞭我原本緊閉的一些認知抽屜。某些章節讀完後,我需要停下來,走動一下,消化那種強烈的衝擊感,因為作者總能精準地指齣那些我們習慣性忽略的內心衝突點。

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