（一）本书依据最新课程标准及最新考题趋势编着，适合普考一试、二试、二技婴幼儿保育
系、四技、二专、科技大学儿童保育人员（幼保科系）各类考试使用。

（二）本书每章均涵盖：　

• 1.重点纲要：将每章单元重点系统整理，加以分类，使考生能掌握各单元重点，以应付千变万
  化的试题。　
• 2.测验评量：以多样化的题库模拟未来命题趋势。　
• 3.历届试题：蒐集历届「儿童发展与辅导」的试题（涵盖四技二专、二技及普考一试），使考生深
  刻了解考试趋向，并在亲自动手做（DIY）中，培养实战经验。

作者简介

刘明德

• 学历╱国立台湾大学医学院微生物学硕士
  　　　　　　国立台湾大学医学院公共卫生学士
  　　　　　　国立台湾大学医学院复健医学系肄
• 资历╱行政院卫生署全国公共卫生人员研修中心专员
• 译作╱《管理学院竞争优势》、《政策制定过程》
• 现职╱私立弘光科技大学医务管理系兼任讲师
  　　　　　　私立秀传医学科技技术学院讲师
• 着作╱《两性问题》
  　　　　　　《生活礼仪》
  　　　　　　《儿童发展与辅导》

林大巧

• 学历╱美国西北大学科学硕士
• 着作╱《打开压力的拉环》、《亚当与夏娃的对话》、《人际关系趣谈》、《为自己定位》、《天才
  　　　之旅》
• 着╱《儿童发展与辅导》

准备要领

• 第一章　概论　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 历届试题　
  第四单元 测验评量
• 第二章　身体与动作　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 历届试题　
  第四单元 测验评量
• 第三章　智力与认知的发展　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 历届试题
• 第四章　创造力、图书及游戏　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 历届试题　
  第四单元 测验评量
• 第五章　社会行为与道德行为　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 历届试题　
  第四单元 测验评量
• 第六章　人格与情绪　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 历届试题　
  第四单元 测验评量
• 第七章　语言与绘画能力　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 历届试题　
  第四单元 测验评量
• 第八章　特殊儿童及身心异常者　
  第一单元 重点纲要　
  第二单元 重点精析　
  第三单元 测验评量
• 附录　历届试题精解　
  91年二技幼保类专业科目(一)试题　
  90年二技幼保类专业科目(一)试题　
  89年二技幼保类专业科目(一)试题　
  91年普考保育人员第一试试题　
  90年普考保育人员第一试试题　
  89年普考保育人员第一试试题　
  91年四技二专幼保类专业科目(一)试题　
  90年四枝二专幼保类专业科目(一)试题　
  89年四技二专幼保类专业科目(一)试题
• 图目录　
  图1-1 婴儿与成人身体比例对照图　
  图2-1 斯开蒙发展曲线图　
  图3-1 智商常态分配图　
  图4-1 智力与创造力的关系
• 表目录　
  表2-1 幼儿发展三大阶段　
  表2-2 牙齿生长的顺序　
  表6-1 佛洛依德人格结构表　
  表6-2 艾力克森自我发展八大阶段表　
  表8-1 听力障碍程度对照表　
  表8-2 视觉障碍衡量表　
  表8-3 智力程度表　
  表8-4 雷诺特殊教育体制架构表