儿童发展与辅导

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具体描述

(一)本书依据最新课程标准及最新考题趋势编着,适合普考一试、二试、二技婴幼儿保育
系、四技、二专、科技大学儿童保育人员(幼保科系)各类考试使用。

(二)本书每章均涵盖: 

  • 1.重点纲要:将每章单元重点系统整理,加以分类,使考生能掌握各单元重点,以应付千变万
    化的试题。 
  • 2.测验评量:以多样化的题库模拟未来命题趋势。 
  • 3.历届试题:蒐集历届「儿童发展与辅导」的试题(涵盖四技二专、二技及普考一试),使考生深
    刻了解考试趋向,并在亲自动手做(DIY)中,培养实战经验。

作者简介

刘明德

  • 学历╱国立台湾大学医学院微生物学硕士
          国立台湾大学医学院公共卫生学士
          国立台湾大学医学院复健医学系肄
  • 资历╱行政院卫生署全国公共卫生人员研修中心专员
  • 译作╱《管理学院竞争优势》、《政策制定过程》
  • 现职╱私立弘光科技大学医务管理系兼任讲师
          私立秀传医学科技技术学院讲师
  • 着作╱《两性问题》
          《生活礼仪》
          《儿童发展与辅导》

林大巧

  • 学历╱美国西北大学科学硕士
  • 着作╱《打开压力的拉环》、《亚当与夏娃的对话》、《人际关系趣谈》、《为自己定位》、《天才
       之旅》
  • 着╱《儿童发展与辅导》

著者信息

图书目录

准备要领

  • 第一章 概论 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 历届试题 
    第四单元 测验评量
  • 第二章 身体与动作 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 历届试题 
    第四单元 测验评量
  • 第三章 智力与认知的发展 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 历届试题
  • 第四章 创造力、图书及游戏 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 历届试题 
    第四单元 测验评量
  • 第五章 社会行为与道德行为 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 历届试题 
    第四单元 测验评量
  • 第六章 人格与情绪 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 历届试题 
    第四单元 测验评量
  • 第七章 语言与绘画能力 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 历届试题 
    第四单元 测验评量
  • 第八章 特殊儿童及身心异常者 
    第一单元 重点纲要 
    第二单元 重点精析 
    第三单元 测验评量
  • 附录 历届试题精解 
    91年二技幼保类专业科目(一)试题 
    90年二技幼保类专业科目(一)试题 
    89年二技幼保类专业科目(一)试题 
    91年普考保育人员第一试试题 
    90年普考保育人员第一试试题 
    89年普考保育人员第一试试题 
    91年四技二专幼保类专业科目(一)试题 
    90年四枝二专幼保类专业科目(一)试题 
    89年四技二专幼保类专业科目(一)试题
  • 图目录 
    图1-1 婴儿与成人身体比例对照图 
    图2-1 斯开蒙发展曲线图 
    图3-1 智商常态分配图 
    图4-1 智力与创造力的关系
  • 表目录 
    表2-1 幼儿发展三大阶段 
    表2-2 牙齿生长的顺序 
    表6-1 佛洛依德人格结构表 
    表6-2 艾力克森自我发展八大阶段表 
    表8-1 听力障碍程度对照表 
    表8-2 视觉障碍衡量表 
    表8-3 智力程度表 
    表8-4 雷诺特殊教育体制架构表

图书序言

图书试读

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