在这本书中,你会发现:24种和孩子建立友谊的方法。帮助你针对特定行为与孩子进行明确沟通的秘诀及50种让亲子相聚时间变得更有意义的建议-----等。
坦白说,我最初是被这本书的标题所吸引,觉得它很新颖,而且似乎能解决我一直以来在与青少年相处时遇到的瓶颈。然而,当我深入阅读后,才发现它远不止于此。它更像是一次深刻的自我对话,一次对亲子关系的重塑。书中对于“同理心”的解读,让我有了全新的认识。它不只是去“感受”对方的情绪,更是去“站在对方的角度”,去理解他们行为背后的动机和需求。我以前常常会陷入一种“我为你做的一切都是好的”的误区,却忽略了对方真正的感受。这本书让我明白,沟通的终极目标是连接,而连接的基石是理解。它提供的那些关于如何提问、如何回应的技巧,都非常实用,我可以在日常生活中立刻尝试。我感觉自己不再是一个被动地接受信息,或者急于给出建议的家长,而是变成了一个更积极、更主动的沟通者,一个愿意去探索、去发现、去陪伴的伙伴。
评分这本书的封面设计就吸引了我,那种明亮、活泼又带着一丝温暖的色调,让我觉得内容一定非常贴近生活,而且充满了积极的力量。我一直以来都对青少年心理和沟通方式很感兴趣,总觉得这是一个既神秘又充满挑战的领域。我身边有很多年轻人,从我的侄女到我学生们的孩子,他们的想法、他们的困惑,有时真的让我觉得有点摸不着头脑。我常常会想,为什么他们会这样想?他们真正需要的是什么?我该如何才能更好地理解他们,而不是简单地评判他们?这本书的书名——《与青少年沟通零距离》——简直就像是为我量身定做的,它承诺了一种亲密无间的交流,一种打破隔阂的桥梁,这正是我一直在寻找的。我期待这本书能为我提供一些实用的工具和方法,让我能够更自信、更有效地与青少年建立真正的连接,让他们感受到被理解、被尊重。我希望它能告诉我,如何才能走进他们的世界,而不是强行将他们拉到我的世界里来。
评分这本书对我而言,更像是一本“成人再教育”的指南。我一直以为自己已经能够理解青少年,但这本书却让我看到了自己认知上的局限性。它不仅仅是在教我如何与青少年沟通,更是在引导我反思自己的成长经历,反思我在人际交往中的模式。作者用了很多生动的比喻和深入浅出的语言,将一些看似复杂的心理学概念解释得非常透彻。我尤其赞同书中关于“界限感”的论述,很多家长在爱孩子的过程中,容易模糊界限,干涉过多,反而让孩子感到窒息。这本书帮助我认识到,设定健康的界限,不仅是对自己的负责,更是对孩子的成长负责。我开始学习如何去“放手”,去给予他们更多的自主权,让他们有机会去犯错,去学习,去成长。这是一种信任的传递,也是一种爱的升华,让我觉得,真正的“零距离”沟通,建立在彼此的独立和尊重之上。
评分读完这本书,我最大的感受就是,原来沟通并不是一件“说”和“听”那么简单的事情。它更像是一种艺术,一种需要耐心、技巧和真诚的艺术。作者在书中提到的很多观点,都让我醍醐灌顶。比如,他强调了“倾听”的重要性,不是那种敷衍式的听,而是带着好奇、带着同理心去听,去捕捉他们话语背后的真正含义,去理解他们情绪的波动。这一点我做得还不够好,常常会急于表达自己的看法,或者给建议,反而忽略了让他们充分表达自己的机会。书中还提到了“非暴力沟通”的一些理念,让我意识到,很多时候,我们所谓的“好意”反而可能成为沟通的障碍,因为我们的表达方式可能带有指责、评判,或者不经意间就流露出优越感。我开始反思自己与家人、朋友的沟通方式,很多时候,我们似乎都在用一种“教育”的口吻,而不是“交流”的姿态。这本书就像一盏明灯,照亮了我沟通方式中的盲点,让我看到了更广阔的可能性。
评分我一直觉得,青少年时期是人生中一个非常特殊的阶段,充满了叛逆、迷茫,但也闪耀着独特的光芒。我曾经是个比较内向的孩子,很多想法都藏在心里,很少和父母分享,以至于他们觉得我很难懂。现在为人父母,我不想让我的孩子也经历同样的困惑。我特别喜欢书中关于“理解”的章节,它让我意识到,很多时候,他们的行为并不是故意挑战权威,而是他们正在探索自我、建立边界的一种方式。这本书没有把青少年描绘成洪水猛兽,也没有将他们塑造成无知的小孩,而是以一种平等、尊重的姿态,去剖析他们的内心世界。我印象最深刻的是,书中举的很多案例,都非常贴近生活,让我能立刻联想到自己的经历或者身边孩子的表现。它让我明白,所谓的“零距离”并不是要抹杀个性和差异,而是要建立一种基于理解和尊重的连接,让彼此都能感受到安全和信任。
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