具体描述
本书採文献探讨与实地参访之研究方法，探讨芬兰教育制度。全书计十七万言，分十七章，第一章芬兰之自然环境、第二章芬兰之历史、第三章芬兰之政治、第四章芬兰之社会、第五章芬兰之文化、第六章芬兰教育发展之历史沿革、第七章芬兰之教育政策、第八章芬兰之教育制度、第九章芬兰之教育行政、第十章芬兰之普通教育、第十一章芬兰之职业教育与训练、第十二章芬兰之技术学院、第十三章芬兰之大学、第十四章芬兰之成人教育与训练、第十五章芬兰之师资培育、第十六章芬兰全球化竞争力之表现、第十七章结论（未来发展之趋向、挑战、隐忧及对我国教育之启示）。笔者认为他山之石，可以攻错，本书之出版，有助于教育工作者研究「比较教育」之参考依据，或对北欧教育之了解。
著者信息
图书目录
第一章 芬兰之自然环境
第二章 芬兰之历史
第三章 芬兰之政治
第四章 芬兰之社会
第五章 芬兰之文化
第六章 芬兰教育发展之历史沿革
第七章 芬兰之教育政策
第八章 芬兰之教育制度
第九章 芬兰之教育行政
第十章 芬兰之普通教育
第十一章 芬兰之职业教育与训练
第十二章 芬兰之技术学院
第十三章 芬兰之大学
第十四章 芬兰之成人教育与训练
第十五章 芬兰之师资培育
第十六章 芬兰全球化竞争力之表现
第十七章 结论（未来发展之趋向、挑战、隐忧及对我国教育之启示）
图书序言
图书试读
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