具体描述
清末民初是一个新旧变动的时代，也是中国面临存亡之秋，知识分子为救亡图存，或倡议革命，或主张变法救国，其方法虽然殊异，然其维系民族命脉之目的则趋于一致。民国成立之后，随着西方民主科学的冲击，以及五四运动的推波助澜，加速中国的改革脚步。
然而，西方帝国主义的继续侵扰，却使民主共和之理想无法落实。陶行知、晏阳初是民初平民教育运动的推手，两者希望借由教育的普及以扫除文盲并唤醒民众民族意识，其中以民间文学素材编辑识字课本与运用民间文化教育民众，则是一件值得探讨的历史事件。
本书以探讨陶、晏二家教育理论与民间文学之关系，希望借由第一手资料之整理与呈现，能一窥民初平民教育运动及其教材，冀能审视当时之历史现象，裨益于中国近代教育发展之研究。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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