教瑜伽-學瑜伽:我們在這裏相遇

教瑜伽-學瑜伽:我們在這裏相遇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Donna Farhi
圖書標籤:
  • 瑜伽
  • 初學者
  • 體式
  • 呼吸
  • 冥想
  • 身心健康
  • 放鬆
  • 減壓
  • 健康生活
  • 自我提升
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具體描述

  當教瑜伽的人  和學瑜伽的人
  在一方空間相遇
  彼此如何看清對方、照見自己?

    如今練瑜伽的人比史上任何時代都來得多,這可能是件瞭不起的事,卻也是最危急的時代,因為瑜伽既能救人也能傷人。
    本書作者多娜.法喜是當今最受歡迎的瑜伽老師之一,全球各瑜伽中心邀約不斷,指導過許多重要的國際瑜伽教師訓練課程。她以25年的教學經驗,告訴你如何找對瑜伽老師,如何做個好老師,如何讓瑜伽成為強而有力、可以轉化生命的練習。

    多娜最為人稱道的,是在教學中啓發學員的內在覺知、感受能力,做為練瑜伽的參考依據,而不是依照老師的權威指令或外在標準。
    本書中,她以豐富的教學經驗及案例,帶您探索瑜伽教學的真義,不論你是教瑜伽還是學瑜伽,本書都能幫助你釐清方嚮,在安全、神聖的環境裏,學習尊重,找到快樂和自由的力量。

本書特色

  ◎國際知名瑜伽教師最新著作,深入探討瑜伽教學中常齣現的師生問題,對瑜伽教學者多所裨益。想要學習瑜伽的學生也能透過閱讀本書,幫助自己挑選適閤的瑜伽老師。
  ◎SPACE YOGA負責人馬修(Matthew Allison)誠摯推薦

作者簡介

多娜.法喜(Donna Farhi)
   
  美國齣生,十歲移居紐西蘭,十六歲開始練習瑜伽,有二十多年的國際巡迴教學經驗,曾長居美國舊金山教授瑜伽十四年,也是《國際瑜伽雜誌》(Yoga International)的專欄作者。

  多娜自1982年起開始從事瑜伽教學。她是當今全球各瑜伽研修中心爭相邀約的客席指導老師,指導過許多重要的國際瑜伽教師訓練。多娜最為人稱道的,是在教學中啓發學員的內在覺知、感受能力,做為練瑜伽的參考依據,而不是依照老師的權威指令或外在標準。

  除《教瑜伽.學瑜伽 — 我們在這裏相遇》外,多娜另著有《呼吸之書》(The Breathing Book)、《瑜伽身、心、靈》(Yoga Mind, Body, Spirit)、《活齣瑜伽》(Bringing Yoga to Life)等書,現居住紐西蘭自傢農場。想獲得更多關於多娜的資料,請上網察看:www.donnafarhi.co.nz

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

前言

我十六歲開始練瑜伽,那是高中的一門選修課,學校位處紐西蘭南奧剋蘭的偏僻地區。在那個年代,瑜伽被視為怪異的活動,青少年尤其不屑。絕大多數的學生都選溜冰、遊泳和其他吸引人的科目,隻有幾個怪胎,包括我在內,選瞭我們生平的第一堂瑜伽課。我們的「瑜伽老師」其實就是體育老師,她除瞭有一本《李查‧西德曼之二十八天瑜伽練習手冊》之外,並沒有正規的瑜伽訓練。這位老師當時大腹便便,我們隻上瞭六個星期的課,她就生孩子去瞭。就在短短的幾個禮拜裏,我對瑜伽著瞭迷,而且很快地開始在傢裏照著那本書每天練習。我是那麼地投入,所以當瑜伽課停止後,選修課的時間我就跟學校申請到體育館旁邊的水泥小教室獨自練習。校長認定我練瑜伽隻是個幌子,其實蹺課跑去玩瞭。有一天他把我拖到辦公室,以為貓終於捉到瞭老鼠。直到我的導師跑來跟校長發誓,選修課的時間我確實在練習瑜伽,我纔能勇敢無懼地練下去。

就在第一堂課,我相當震撼地發現:緩緩移動身體、數息,或是盯著蠟燭靜心這些簡單的練習,就能召喚齣我內在一整個「對瞭」的感覺!我在十歲大的時候從美國搬來紐西蘭,這個背景使我的童年充滿恐懼、不確定和孤單。父母幾乎無法給我什麼引導,那個時候紐西蘭又十分排外,所以我也沒有什麼朋友。到瞭青春期那幾年,深深的沮喪和絕望讓我非常痛苦,最後導緻厭食癥。在這種情況之下,瑜伽練習成為我的救命丹,而單獨練習的時光變成我精神上的綠洲。紐西蘭的文化和我的原生地美國是這麼的不同,我在這兒是這麼的孤單、疏離。或許是這個緣故,從那個時候起以及往後的一生,老師的導引對我有非凡的影響。我到紐西蘭的頭幾年,老師成為我人生路途上的關鍵引導人---善解人意的高中老師護衛我免於落入孤絕,以及大學時特彆愛護我的輔導老師。我練舞蹈的那些年,有位女芭蕾老師甚至在我迴到美國之後,還來觀察我上課的情形,並且給我建議,那時她已經有相當歲數瞭。

二十三歲的時候,我開始正式學習瑜伽,在很短的時間裏,我同時遇到好老師和極差勁的老師。過去在沒有老師的指導下,我練瞭七年的瑜伽,練習時沒有受過一次傷,也從來沒有扭到的感覺,可是在「正式」的指導之下,不到三個月,我的頸椎椎間盤受傷瞭!當時我從頭倒立的姿式下來,跟老師說我覺得頸部痛,老師要我立刻再做一次頭倒立,並且要我做高難度的變化式,即扭轉頭倒立,可是我之前並沒有做這個姿式所需要的暖身動作。然而那時我相信老師一定懂得比我多(不就是因為這樣老師之所以為老師、學生之所以為學生嗎?),就遵照她的指示去做。結果這次的傷害造成我嚴重的長期疼痛,需要數年的密集治療,並且往後一輩子我的頸椎都很脆弱。這一次的意外對我自己的教學方法影響深遠:影響我往後怎麼選擇老師、怎麼教自己的學員、怎麼訓練彆人成為瑜伽老師。

盡管隻有十六歲,可是我很清楚瑜伽是強而有力、可以轉化生命的練習。我受惠於所有的瑜伽良師,極差的亦然,因為從差勁的老師那兒學到的不會少於好老師。我嚮來把瑜伽看得很神聖,因此總認為教瑜伽是非常專業的事,瑜伽老師的養成訓練應該像醫師、治療師或神職人員那麼嚴格。我也很清楚這會是一輩子的學習。我從自身以及學員身上見證到瑜伽練習既能救人也能傷人的威力,所以我明白教瑜伽的責任極其艱钜。有哪個行業必須考量個人的身體、心理、情緒和靈性狀態?有哪個行業在教學時要關注到所有這些層麵?

有兩個緣由促使我寫這本書---一是我對瑜伽傳承的愛與敬,以及瑜伽能幫助人變得快樂和自由的力量;二是我由衷盼望進入瑜伽之門的學子能在安全、神聖的環境裏接受教導。當今世上有可能讓我們行深度轉化的場所不多,健全的瑜伽教室和健全的師生關係猶如日漸消失的熱帶雨林、瀕臨絕種的物種,需要加以保護。如今練瑜伽的人或許比史上任何時代都來得多,這有可能是件瞭不起的事,不過現在也是最危急的時代,我們似乎即將棄守這個傳承的精神---即奠定瑜伽根基的道德戒律,它也是生命安祥的根基,不隻是你和我的,而是所有人的。瑜伽傳統的核心真理是:我們全都緊密連結在一起。我們是一體的,我們的生命來自同樣的光明根源。這種群體感促使我們以尊重之心關照所有的生命形式。尊重生命、尊重他者是道德的核心。雖然這個主題很復雜,可是我相信道德可以單純定義成:你希望彆人怎麼待你,便怎麼待人。

用戶評價

评分

這本書的封麵設計很吸引我,深淺不一的綠色暈染開來,仿佛清晨林間的薄霧,讓人心生寜靜。書名“教瑜伽-學瑜伽:我們在這裏相遇”也很有意思,它不僅僅是關於教授和學習瑜伽,更帶有一種“相遇”的哲學意味,似乎在暗示著,通過瑜伽,我們不僅能遇見更健康的自己,還能在某種精神的層麵産生共鳴。我之前並沒有接觸過瑜伽,一直覺得它是一種很神秘、很柔美的運動,總擔心自己體型不閤適,或者根本跟不上節奏。但是這本書的標題讓我覺得,它可能不僅僅是教你幾個體式,而是會引導你,讓你在一種舒適、接納的氛圍中開始你的瑜伽之旅。我想,如果這本書真的能做到這一點,那它對我這樣零基礎的初學者來說,無疑是打開瑜伽世界的一把金鑰匙。我特彆期待它能傳達一種輕鬆的入門方式,而不是一開始就設置過高的門檻。

评分

我喜歡這本書的標題,它有一種溫柔的力量。“教瑜伽-學瑜伽”明明白白地告訴瞭讀者這本書的內容定位,而“我們在這裏相遇”則瞬間提升瞭這本書的溫度。我一直覺得,學習任何一種新事物,如果能有一個友善的起點,會讓人事半功倍。這本書的標題就給瞭我這種感覺,它像是在說,“彆擔心,我們都在這裏,一起開始”。我很好奇,這本書會從哪個角度來解讀“相遇”呢?是身體與心靈的相遇?還是初學者與瑜伽之間的相遇?又或者是,通過瑜伽,我們能與自己的內心深處産生一次美好的相遇?我希望這本書能給我帶來一種循序漸進的學習體驗,從最基礎的呼吸調整、體式講解,到更深層次的練習感受,都能夠得到細緻的引導。如果能有一些鼓勵和支持的話語穿插其中,那就更完美瞭,畢竟,對於初學者來說,信心非常重要。

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“教瑜伽-學瑜伽:我們在這裏相遇”,這個書名如同一首含蓄的詩,讓我忍不住想要翻開一探究竟。它不僅僅是一個知識的傳播,更像是一個邀請,邀請所有對瑜伽感興趣的人,無論你是想成為一名瑜伽老師,還是僅僅想在日常生活中找到一種舒緩身心的方式,都能在這裏找到自己的位置。“相遇”這個詞,總帶著一絲命中注定的浪漫,也暗示著這本書或許能幫助我們發現內心深處的自己,或者在瑜伽的練習中,與一種更平和、更自洽的生活態度不期而遇。我非常期待書中能夠傳遞一種積極、包容的學習氛圍,讓那些因為各種顧慮而對瑜伽望而卻步的人,能夠看到一條清晰、易行的道路。我希望它能打破人們對瑜伽的刻闆印象,展示齣瑜伽的多元和包容性,讓更多的人願意邁齣第一步。

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拿到這本書,首先映入眼簾的是封麵上那句“我們在這裏相遇”,這句話讓我瞬間産生瞭一種親切感,仿佛這本書並不是冰冷的文字,而是有一個溫暖的引導者在邀請我。我一直對瑜伽心存好奇,但總覺得它離我有些遙遠,可能需要很高的柔韌性和專業知識。然而,這本書的標題卻傳遞齣一種包容和友善,讓我覺得“相遇”是平等的,是每個人都有機會發生的。我非常好奇,這本書是如何在“教瑜伽”和“學瑜伽”之間搭建橋梁的,它會從哪些方麵入手,來幫助我們這些“零基礎”的初學者。我期望它不僅僅是列舉體式和講解技巧,更希望它能滲透齣瑜伽背後的哲學思想,比如如何通過呼吸來平靜內心,如何通過體式來感受身體的連接。如果這本書能讓我感受到一種“連接”,無論是與身體的連接,還是與一種平和心境的連接,那它就絕對是一本值得我反復閱讀和珍藏的書籍。

评分

這本書的封麵設計有一種寜靜緻遠的淡雅,書名“教瑜伽-學瑜伽:我們在這裏相遇”更是點睛之筆,它巧妙地將瑜伽的實踐性與人與人之間的連接感融閤在一起。我一直對瑜伽充滿嚮往,但又顧慮重重,總覺得這項運動門檻很高,需要極佳的身體條件。然而,這個“相遇”的字眼,卻給予瞭我一種莫大的鼓勵。它暗示著,這本書並非高高在上地傳授,而是以一種平等、友好的姿態,將我們這些“初來者”納入其中。我渴望從書中找到一種能夠真正走進我生活,並且易於堅持的練習方法。我希望它能不僅僅是傳授體式,更能引導我們去感受身體的變化,去理解瑜伽背後的哲學,從而在繁忙的生活中找到片刻的寜靜和自我。如果這本書能讓我從一個旁觀者變成一個積極的實踐者,那它就是一本非常有價值的書。

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