本书乃石计生教授长年进行社会学教学、社会现实观察与理论研究的综合结晶,是以当代的观察与感受触角,所进行的社会学论述。其特色有三:
(1)在传统的基础下,强调于变迁中的社会理解;
(2)深入问题,具备社会理论强度的内容;
(3)尽量以图文并茂和台湾社会具体实例说明社会的变迁与理论意涵,把艰涩的社会学观念融化于案例之中。
在全球化与网络化的新社会现实下,本书兼顾传统与当代的变迁,读者能经由阅读本书获得社会理论与实际经验的对话,从中获得入世的原则与澄明的视野,更能理解当代社会,培养独立思辨的能力。
作者简介
石计生
学历
美国伊利诺大学芝加哥分校社会学博士
现职
东吴大学社会学系副教授
着作
《意识型态与台湾教科书---我国中小学人文社会学科之研究》(l993)
《宜兰县社会经济发展史》(2000)
《地理资讯系统社会学》(2001)
《社会科学研究与SPSS资料分析:台湾资料库的应用》(2003)
《人文社会地理资讯系统---理论、资料与Major GIS解析》(2003)
《艺术与社会:阅读班雅明的美学启迪》(2003)
《社会学理论---从古典到现代之后》(2006)
《社会地理资讯系统:ArcGIS的研究与教学》(2007)
《阅读魅影:寻找后班雅明精神》(2007)
《马克思学:经济先行的社会典范论》(2009)
亦出版诗集、散文集,其余文章散见各学术期刊与报章杂志
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这本书绝对颠覆了我对“大众”的认知。在翻开《社会学》之前,我一直认为“大众”就是一个模糊的、同质化的群体,我们每个人都只是其中微不足道的一份子,想法和行为都差不多。但这本书像一把钥匙,打开了我理解社会运作方式的新视角。它不再简单地将我们归类,而是深入剖析了群体内部的动态,例如,当我们谈论“阶级”时,它不再只是收入高低的问题,而是渗透到我们生活方方面面的权力结构、资源分配以及身份认同。我开始意识到,即使是看似最普遍的现象,比如人们对流行文化的追捧,背后也可能隐藏着复杂的社会分层和文化符号的解读。书中对“社会分层”的探讨尤其让我着迷,它详细阐述了不同社会群体如何因为经济、教育、职业等因素而被区分开来,而这种区分又如何影响着他们的机会、价值观甚至思维模式。我开始审视自己所处的环境,思考为什么某些群体似乎总能获得更多优势,而另一些群体却步履维艰。这种对社会不平等现象的细致解读,让我不再将个人的成功或失败简单归结为个人努力,而是认识到更宏观的社会力量在其中扮演的角色。这本书真的让我开始“看见”那些以前从未注意到的社会结构和互动模式。
评分这部作品的分析视角让我眼前一亮,感觉像是为我打开了一扇“隐形之门”。我一直以来对“社会问题”的理解都比较表面化,觉得那些新闻报道中的冲突、贫困、犯罪等,似乎都是孤立的事件。然而,《社会学》却让我看到,这些问题并非偶然,而是根植于深层的社会结构和制度之中。书中对“犯罪学”的探讨,让我不再简单地将犯罪分子视为“坏人”,而是开始思考是什么样的社会条件导致了犯罪的发生,例如贫困、失业、缺乏教育机会等。这种从宏观层面分析社会问题的角度,让我对那些边缘化的群体有了更多的同情和理解。同样,书中对“社会福利”的讨论,也让我认识到,一个社会如何对待其弱势群体,在很大程度上反映了这个社会的价值观和公正程度。我开始思考,为什么某些国家能够有效地解决贫困问题,而另一些国家却深陷其中?这本书让我意识到,很多看似个人化的困境,其实都与更广泛的社会因素息息相关。它鼓励我以更批判性的眼光去审视社会现象,不再轻易接受表面的解释,而是试图去挖掘其背后的根源。
评分这部作品的洞察力绝对是“教科书级别”的。我一直对“文化”这个概念感到既熟悉又陌生,觉得它无处不在,却又难以捉摸。这本书通过对“文化多样性”的深入剖析,让我对“文化”有了更立体、更深刻的认识。它不再仅仅是艺术、音乐、文学的代名词,而是渗透到我们日常生活的方方面面,包括我们的价值观、信仰、行为规范,甚至是我们看待世界的方式。书中关于“亚文化”和“反文化”的讨论尤其让我着迷,它让我意识到,即使在主流文化之下,也存在着各种各样的小群体,他们拥有自己独特的文化符号和价值体系。我开始思考,我所参与的某些兴趣小组,是否也属于某种“亚文化”?这种对文化内部复杂性的揭示,让我不再将文化视为一个单一、同质化的概念,而是认识到其内部的张力和多元。同时,书中关于“媒体对社会的影响”的分析也让我警醒。我意识到,我们每天接触到的新闻、广告、娱乐节目,都在无形中塑造着我们的观念和认知。这本书让我开始更主动地去分析媒体信息,思考其背后的意图和可能带来的影响。它鼓励我去拥抱多样性,并以更开放的心态去理解不同的文化和价值观。
评分这本书就像一个“社会万花筒”,每次翻开都能看到不同的精彩。我一直对“社会变迁”这个概念感到有些抽象,总觉得那是发生在遥远的地方,与我的生活无关。然而,《社会学》却以一种非常接地气的方式,将现代社会中那些潜移默化的变化展现在我眼前。书中关于“全球化”的讨论,不再是冷冰冰的数据和政策,而是通过具体的例子,比如跨国公司的运营、文化元素的传播,让我切实感受到这个世界是如何越来越紧密地联系在一起的。我开始思考,我每天接触到的商品、听到的音乐、甚至使用的语言,有多少是来自其他国家和文化?这种全球化带来的影响,既有令人兴奋的便利,也带来了新的挑战,例如文化同质化和经济不平等加剧的问题。同时,书中对“技术发展”如何重塑社会结构的分析也让我印象深刻。我曾经认为科技只是工具,但这本书让我看到,技术的发展不仅仅是物质层面的进步,它还在深刻地改变着我们的沟通方式、工作模式,甚至思维方式。我开始反思,每天沉迷于社交媒体,究竟是在连接世界,还是在隔离自我?这本书让我对当下社会所处的时代有了更深刻的认识,也促使我思考未来可能的变化方向。
评分这部作品简直就是一次思想上的“冒险”。我一直对人际互动中的微妙之处充满好奇,这本书恰好满足了我这种探索欲。它没有给我一堆生硬的理论,而是通过一个个生动鲜活的案例,向我展示了“微观社会学”的魅力。我最深刻的体会是关于“符号互动论”的阐释,它让我明白,我们日常生活中的很多行为,包括语言、手势、眼神的交流,其实都是在不断地进行着意义的协商和建构。比如,一个简单的微笑,在不同的情境下可能传达出截然不同的信息,这取决于我们如何理解对方的意图以及我们所处的社会语境。书中关于“社会角色”的分析也让我茅塞顿开,我开始意识到,我们在不同的场合扮演着不同的角色,而这些角色的期望和规范,很大程度上塑造了我们的行为。我曾经以为自己的某些反应是出于本能,但读完这本书,我才意识到,很多时候,我们只是在遵循社会赋予的“剧本”。它让我对“社会化”有了更深的理解,认识到个体是如何通过与他人的互动,逐渐学习和内化社会规范,最终成为社会成员的过程。这种对个体与社会之间复杂关系的细致描写,让我对身边的人和事有了全新的认识,也让我更加审慎地对待自己的言行。
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