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大学生必修的14堂课-谈教育与生活

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著者
出版者 出版社:心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2009/09/25
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-15

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图书描述

  着名的人格心理学家阿德勒(A. Adler)主张,人生是发展的历程,每一阶段的发展都在为下一阶段奠基。本书两位作者将现代大学生该具备的生活知能,分成四大面向,以十四个章节加以论述;从理性生活出发,透过创新、思辨等理性活动做好自我管理;以感性生活,关心自己生涯发展及人际沟通与家庭生活,调和并满足情感需求;再以审美生活为主轴,了解休闲多面向、追求信仰真理,并懂得欣赏生活中的美,以慢活、乐活体会丰富具美感的人生;最后,希冀帮助大学生掌握全球化及多元文化趋势,善尽公民责任,建立以道德生活为最高理想境界。两位作者长年在教育界深耕,具博雅的人文素养,加上学术研究的训练和扎实的写作功力,使本书兼具教育性和可读性。每章所设计的「问题与讨论」更可以作为课堂延伸讨论的议题,帮助大学生思考生活中的各面向,提升对教育的敏感度,看到教育实践的可能性。

著者信息

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图书目录

第一篇 理性生活

第1章 概论:教育与生活的关系
第2章 创造与生活
第3章 思辨与生活
第4章 自我管理与生活

第二篇 感性生活

第5章 生涯发展与生活
第6章 人际沟通与生活
第7章 家庭教育与生活

第三篇 审美生活

第8章 艺术与生活
第9章 休闲与生活
第10章 宗教与生活

第四篇 道德生活

第11章 道德与生活
第12章 多元文化与生活
第13章 全球化议题与生活
第14章 公民责任与生活

图书序言

图书试读

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