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主题开放教学:孩子与社区融合的课程与教学

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出版者 出版社:华腾文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2009/08/14
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-15

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图书描述

主题教学在当前的学前教育深受重视,教师们可以试着採用「 幼儿园与社区融合 」观点,选择幼儿园周边的社区资源做为主题与教科书,依循本书所介绍的教学步骤逐步实施,会有不同的天空。
    
  社区融合主题开放教学之教学模式,整合了「 主题教学 」、「 开放教学 」、「 幼儿园与社区融合 」三个概念,强调借由开放教学更能显现主题教学成效。开放教学是开放教育的应用,并非天上神仙教育家的专属,也并非少数专门教师的专利,教师们只要阅读本书即能获得开展。
    
  教学成效除了能达成课程目标之外,也能让幼儿园与社区融合,更能让孩子与社区融合,让社区对他产生健全人格发展的原动力。期盼幼儿长大成人,因着内心深处里存有的社区是亲爱的故乡,而愿意经常造访、长驻,并能回馈社区,造福乡里。这除了是乡土教育的目标,且是乡土教育的根本。
 
  ● 熟悉国家对幼儿教育的要求
  ○ 绘制社区图,规划教学主题
  ● 绘制主题网,订定教学目标
  ○ 实施社区探索活动
  ● 每日实施生产创造教学循环
  ○ 实施多元评量建立教学档案

著者信息

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图书目录

第一章  社区融合主题开放教学理念
 
第二章  社区融合主题开放教学模式
 
第三章  实施多元评量与建立教学档案
 
第四章  社区融合主题开放教学哲学观点
 
第五章  社区融合主题开放教学实例一
 
第六章  社区融合主题开放教学实例二
 
第七章  社区融合主题开放教学效益

图书序言

图书试读

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