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教学伦理:如何成为一位成功教师?

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著者
出版者 出版社:五南 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2009/08/03
语言 语言:繁体中文



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发表于2025-01-13

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图书描述

  教学伦理一书在于解析教师应表现的伦理道德行为,书中融入于许多中小学教育实际现况发生的案例,从案例中思辨论述教师管教或教学的不适切行为,一位成功的教师,其班级经营、教学或管教学生方法必须兼顾情、理、法,从书籍案例的解析中,教师可以对自己的教学方法或採取的管教辅导手段加以省思。想要成为一位称职、成功、有效能的教师,就是要避免重蹈覆辙,有些教学行为是不允许教师从犯错经验中习得的。《教学伦理》一书内容是让教师变为有效能教师的最佳参考秘笈策略,也是让教师能具有新思维观念与教学行为正向改变的一本教育现场实用的书籍,教育工作人员想成为一位成功教师,获「学生认同喜爱、家长肯定满意、行政赞赏放心」,《教学伦理》就是一本最佳的宝典。

作者简介

吴明隆

  现职:高雄师范大学师资培育中心副教授

  学历:高雄师范大学教育学博士

  着作:
  SPSS操作与应用—多变量分析实务
  SPSS操作与应用-变异数分析实务
  SPSS操作与应用—问卷统计分析实务
  结构方程模式-AMOS的操作与应用
  结构方程模式-SIMPLIS的应用
  SPSS与统计应用分析
  论文写作与量化研究
  班级经营-理论与实务
  教育行动研究的理论与实务
  资讯科技与教学应用-议题、理论与实务
  SPSS统计应用学习实务 -深究经典版

  电子邮件:t2673@nknucc.nknu.edu.tw

著者信息

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图书目录

第一章 教学伦理的意义
第二章 教学伦理的实践
第三章 教学行为伦理
第四章 辅导管理伦理
第五章 教师评量伦理
第六章 亲师生沟通伦理
第七章 教师的一句话
第八章 教学伦理延伸案例的省思

图书序言

图书试读

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