具体描述
本手册需搭配题本、侧面图使用。
本评量系为一种以零至六岁发展为架构的发展性课程评量，而不是标准化的测验，故不能据以诊断个案之心智年龄或发展商数，但它可以完整评量出个案在感官知觉、粗大动作、精细动作、语言沟通、生活自理、认知及社会适应等领域中，已具备之能力及未发展出之能力，作为拟定疗育或教学目标之依据。
「早期疗育课程评量」系以「学前发展性课程评量」作为修订的蓝本，并参考国内各发展测验及学前特教课程而重新编订。其中粗大动作领域、精细动作领域修订完成后，由心路基金会早疗团队的物理治疗师、职能治疗师使用施测后，再经过多次调整而编订，其他领域则在早疗老师提供修订意见下完成。
著者信息
图书目录
一、设计缘起
二、评量内容介绍
三、评量人员
四、施测说明
五、题目与计分标准
1. 感官知觉领域
2. 粗大动作领域
3. 精细动作领域
4. 生活自理领域
5. 语言沟通领域
6. 认知领域
7. 社会适应领域
六、个别化教育计画案例
图书序言
图书试读
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