多元文化教育名着导读

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具体描述

何谓「多元文化教育」?有人认为多元文化教育是文化理解的教育,有人认为多元文化教育是实践社会正义的教育,多元文化教育正如其名,有多元的意义与取向。本书介绍当今多元文化教育经典着作并进行深入导读,主题涵盖多元文化教育的理论、研究与实践面向,反映批判、差异与关怀的声音。阅读本书,将有助于了解多元文化教育的意义与重要论述,反思台湾重要的多元文化教育议题,发展多元文化课程与教学实践策略,并且启发具批判性的多元文化意识。台湾中小学的多元文化教育不能只停留在「多元文化週」的文化展演活动,期待本书能提供读者一个与多元文化论述对话的平台,以开展更具批判意味的多元文化教育精神。

著者信息

图书目录

黄序  iii
主编者序  vii

第一篇 多元文化教育的基本概念  1

1. 改变中的多元文化主义  3
(Changing Multiculturalism)
Joe Kincheloe & Shirley Steinberg 原着 / 卯静儒 导读

2. 多元文化公民权  23
(Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights)
Will Kymlicka 原着 / 董秀兰 导读
  
3. 多元文化教育的抉择:族群、性别与阶级的五种取向  51
(Making Choices for Multicultural Education: Five Approaches to Race, Class, and Gender)
Carl Grant & Christine Sleeter 原着 / 刘美慧 导读

第二篇 批判教育学的声音  77

4. 受压迫者教育学  79
(Pedagogy of the Oppressed)
Paulo Freire 原着 / 方永泉 导读

5. 校园生活:批判教育学导论  99
(Life in Schools: An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Education)
Peter McLaren 原着 / 黄嘉莉 导读

6. 迈向教育传递理论  123
(Towards a Theory of Educational Transmission)
Basil Bernstein 原着 / 王雅玄 导读

第三篇 族群、性别与多元文化教育  149

7. 梦想的守护者:非裔美籍学童的教师典范  151
(The Dreamkeepers: Successful Teachers of African  American Children)
Gloria Ladson-Billing 原着 / 陈美莹 导读

8. 无疆界的女性主义  179
(Feminism Without Borders: Decolonizing Theory, Practicing Solidarity)
Chandra Talpade Monhanty 原着 / 杨芳枝 导读

9. 跨越的教育学:女性主义、性政治、记忆与神圣性的中介  203
(Pedagogies of Crossing: Mediations on Feminism, Sexual Politics, Memory, and the Sacred)
M. Jacqui Alexander 原着 / 张盈□ 导读

第四篇 多元文化教育的课程与教学  223

10.肯定多元性:多元文化教育的社会政治脉络  225
(Affirming Diversity: The Sociopolitical Context of Multicultural Education)
Sonia Nieto 原着 / 刘若兰 导读

11.文化回应教学:理论、研究与实践  255
(Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice)
Geneva Gay 原着 / 王淑芳 导读

12.教学越界:教育即自由的实践  291
(Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom)
bell hooks 原着 / 张如慧 导读

13.赋权增能的教育:促进社会改变的批判教学  315
(Empowering Education: Critical Teaching for Social Change)
Ira Shor 原着 / 徐静娴 导读

第五篇 多元文化师资培育  339

14.跨越边界:文化工作者与教育政治  341
(Border Crossings: Cultural Workers and the Politics of Education)
Henry A. Giroux 原着 / 范信贤 导读

15.多元文化教育师资转化:理论、研究与实践  357
(Transforming the Multicultural Education of Teachers: Theory, Research and Practice)
Michael Vavrus 原着 / 郑胜耀 导读

索引 373

图书序言

图书试读

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