黄序  iii
主编者序  vii

第一篇　多元文化教育的基本概念  1

1. 改变中的多元文化主义  3
（Changing Multiculturalism）
Joe Kincheloe & Shirley Steinberg 原着 / 卯静儒 导读

2. 多元文化公民权  23
（Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights）
Will Kymlicka 原着 / 董秀兰 导读
  
3. 多元文化教育的抉择：族群、性别与阶级的五种取向  51
（Making Choices for Multicultural Education: Five Approaches to Race, Class, and Gender）
Carl Grant & Christine Sleeter 原着 / 刘美慧 导读

第二篇　批判教育学的声音  77

4. 受压迫者教育学  79
（Pedagogy of the Oppressed）
Paulo Freire 原着 / 方永泉 导读

5. 校园生活：批判教育学导论  99
（Life in Schools: An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Education）
Peter McLaren 原着 / 黄嘉莉 导读

6. 迈向教育传递理论  123
（Towards a Theory of Educational Transmission）
Basil Bernstein 原着 / 王雅玄 导读

第三篇　族群、性别与多元文化教育  149

7. 梦想的守护者：非裔美籍学童的教师典范  151
（The Dreamkeepers: Successful Teachers of African  American Children）
Gloria Ladson-Billing 原着 / 陈美莹 导读

8. 无疆界的女性主义  179
（Feminism Without Borders: Decolonizing Theory, Practicing Solidarity）
Chandra Talpade Monhanty 原着 / 杨芳枝 导读

9. 跨越的教育学：女性主义、性政治、记忆与神圣性的中介  203
（Pedagogies of Crossing: Mediations on Feminism, Sexual Politics, Memory, and the Sacred）
M. Jacqui Alexander 原着 / 张盈□ 导读

第四篇　多元文化教育的课程与教学  223

10.肯定多元性：多元文化教育的社会政治脉络  225
（Affirming Diversity: The Sociopolitical Context of Multicultural Education）
Sonia Nieto 原着 / 刘若兰 导读

11.文化回应教学：理论、研究与实践  255
（Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice）
Geneva Gay 原着 / 王淑芳 导读

12.教学越界：教育即自由的实践  291
（Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom）
bell hooks 原着 / 张如慧 导读

13.赋权增能的教育：促进社会改变的批判教学  315
（Empowering Education: Critical Teaching for Social Change）
Ira Shor 原着 / 徐静娴 导读

第五篇 多元文化师资培育  339

14.跨越边界：文化工作者与教育政治  341
（Border Crossings: Cultural Workers and the Politics of Education）
Henry A. Giroux 原着 / 范信贤 导读

15.多元文化教育师资转化：理论、研究与实践  357
（Transforming the Multicultural Education of Teachers: Theory, Research and Practice）
Michael Vavrus 原着 / 郑胜耀 导读

索引　373