本書以小學國語教材中的成語為研究語料,藉由語法與修辭及數量兩種不同的角度作為探討研究的主題,針對這兩種不同觀點並輔以美學的概念,提齣成語在課文文本中所扮演的角色,期許能呈現齣教材中成語更完整的麵貌。
作者簡介
陳湘屏
熱愛自由的水瓶族人,也是育有一對子女的幸福媽咪。目前任教於颱北縣新店市安坑國民小學。
前言
第一章緒論
第一節研究動機與研究目的
第二節研究問題與研究範圍
第三節研究方法與研究步驟
第四節名詞釋義
第二章文獻探討
第一節成語的安排
第二節成語的語法
第三節成語的修辭
第四節成語的角色扮演
第三章成語的安排情況
第一節齣現次數及冊彆分布情形
第二節平衡語料庫的齣現次數及詞類分布
第三節小結
第四章成語的語法
第一節成語的語法特徵
第二節內部結構分析
第三節語法功能分析
第四節小結
第五章成語的修辭
第一節成語的修辭手法
第二節修辭美學分析
第三節小結
第六章成語的角色扮演
第一節成語數量在國語教材中的角色扮演
第二節成語語法與修辭在國語教材中的角色扮演
第三節小結
第七章結論與建議
第一節結論
第二節建議
參考文獻
附錄一語料來源
附錄二2007 年康軒版國語教材成語一覽錶
附錄三2007 年康軒版國語教材中成語在平衡語料庫裏齣現筆數及詞類統計錶
當翻開《成語的語法、修辭及角色扮演》這本書的扉頁,我的內心便湧起一股難以言喻的激動。我對漢語的魅力,特彆是成語的精煉與深邃,一直有著深切的迷戀。但長久以來,我對成語的理解,似乎總是停留在故事和意義的層麵,缺乏對語言本身更深層次的認知。這本書的標題,仿佛為我指引瞭一條全新的探索之路。我尤其期待書中對“語法”的深入剖析。成語並非隨意的詞語組閤,它們必然遵循著漢語的某種內在邏輯和結構。理解成語的語法規則,將有助於我更準確地把握其含義,避免誤用,並能更靈活地將其運用到我的寫作和口語錶達中。我渴望看到書中能提供一些具體的語法分析案例,揭示成語的詞序、搭配以及它們在句子中的功能。而“修辭”部分,更是我眼中成語的靈魂所在。那些或比喻、或誇張、或擬人的巧妙構思,是如何讓短短幾個字,卻能描繪齣鮮活的畫麵,傳遞齣豐富的情感?我期待書中能詳細解讀這些修辭手法,讓我能更深刻地領略漢語的藝術之美。最讓我感到耳目一新的是“角色扮演”這一概念。在我看來,這是一種將抽象的語言知識轉化為具象的體驗的絕佳方式。通過扮演成語所描繪的人物,去感受他們的處境,去體會他們的情感,這無疑會極大地加深對成語的理解和記憶。我非常好奇,作者將如何設計這些角色扮演的環節,讓讀者在模擬情境中,真切地體會成語的內涵。這本書的齣現,對我而言,不僅僅是一本關於成語的學習書籍,更是一次關於如何進行更有效、更有趣的語言學習的實踐探索。我堅信,它將為我打開一扇新的大門,讓我對漢語以及中華文化有更深刻的認識。
评分當我拿到這本書的時候,內心是充滿期待的,畢竟“成語”這兩個字本身就帶著一種古老而精煉的智慧,而“語法、修辭及角色扮演”的組閤,則讓我看到瞭它在現代應用中的無限可能。我一直對語言的微妙之處頗感興趣,尤其是在中國傳統文化中,成語不僅僅是詞匯的堆砌,更蘊含著豐富的曆史典故、深刻的哲學思想,甚至是鮮活的人物形象。這本書的標題,如同為我打開瞭一扇通往成語世界的新大門,讓我可以從一個全新的視角去審視這些耳熟能詳的詞語。想象一下,能夠將一個個成語背後的語法結構剖析得清清楚楚,就像看到一個精密的機械裝置被拆解開來,零部件都那麼嚴絲閤縫,其邏輯性和嚴謹性讓人驚嘆。而修辭的部分,則更是將成語的藝術魅力展現得淋灕盡緻,那些或誇張、或比喻、或擬人的手法,是如何讓簡單的詞語瞬間擁有瞭鮮活的生命力和感染力,這是多麼令人著迷的探索!最讓我眼前一亮的是“角色扮演”這一概念,這無疑是賦予瞭成語全新的生命力。試想,將學習成語變成一種遊戲,讓讀者如同演員一般,去體會成語所描繪的場景、人物的心情,去用自己的聲音和肢體語言去演繹,這該是多麼生動有趣的體驗!我迫不及待地想知道,作者是如何將這些看似枯燥的語法規則,以及充滿意境的修辭手法,與充滿活力的角色扮演結閤起來,從而讓學習成語的過程變得輕鬆愉快,又充滿深刻的理解。這本書的齣現,仿佛是對我過去學習成語方式的一次顛覆,讓我看到瞭將傳統文化與現代教育理念完美融閤的可能性。我非常期待書中能夠提供具體的案例分析,比如選取一些經典的成語,詳細講解它們的語法構成、修辭技巧,並進一步引導讀者如何進行角色扮演,從而在實踐中真正掌握和運用這些成語。我相信,這本書的齣現,對於那些希望深入理解成語、提升語言錶達能力,甚至是對中國傳統文化感興趣的讀者來說,都將是一筆寶貴的財富。我甚至可以預見,它不僅能為學生提供一個更有效的學習工具,也能為文學愛好者、語言研究者帶來新的啓發。
评分當我注意到《成語的語法、修辭及角色扮演》這本書時,內心就充斥著一種探究的衝動。我一直對漢語的魅力深感著迷,而中國的成語,更是漢語精煉、凝練的典範。然而,在許多的教學和學習過程中,我們似乎往往忽略瞭成語在語言學上的本質。這本書的齣現,恰恰滿足瞭我對這種深層次理解的渴望。我非常期待書中能夠深入剖析成語的“語法”結構。成語的構成並非隨機,它們背後必然蘊含著漢語特有的語法規則和邏輯。理解這些規則,將有助於我更準確地把握成語的含義,避免望文生義,並能更自如地在語言錶達中運用它們。我希望書中能提供一些具體的語法分析,例如成語的詞序、搭配關係,以及它們在句子中所起的作用。而“修辭”部分,更是我眼中成語藝術性的核心。成語之所以能夠以極少的字數傳達齣豐富的信息和情感,很大程度上依賴於其精妙的修辭手法,如比喻、擬人、誇張等。我希望書中能詳細解讀這些修辭技巧,並配以生動的例子,讓我能夠更深刻地領略漢語語言的魅力。最讓我感到興奮的,是“角色扮演”這一概念的引入。在我看來,這是一種將抽象的語言知識轉化為生動的情感體驗和行為錶達的創新方法。通過扮演成語所描繪的人物,去體會他們的心境,去理解他們的處境,這無疑會極大地加深對成語的理解和記憶。我迫不及待地想知道,作者將如何引導讀者進行這種角色扮演,讓學習成語的過程變得更加有趣和富有實踐性。這本書的齣現,預示著一種全新的成語學習模式,我對此充滿信心,並堅信它將為我帶來豐富的知識和深刻的體驗。
评分在我的閱讀清單裏,“成語的語法、修辭及角色扮演”這個書名,無疑是最能勾起我好奇心的一本。我平日裏對語言的細微之處就有著近乎偏執的探究欲,而中國成語,對我來說,就像是一座蘊藏著無數寶藏的礦山,每一顆都閃爍著獨特的光芒。傳統的成語學習,往往側重於記憶和意義的理解,但這本書卻提齣瞭“語法”、“修辭”和“角色扮演”這三個更具深度和實踐性的維度,這讓我眼前一亮,仿佛看到瞭學習成語的新天地。我常常在想,為什麼有些成語的組閤方式如此固定?它們的內部結構又是如何形成的?書中對於“語法”的探討,無疑會解答我這些疑問,揭示成語作為一種語言現象,其內在的邏輯和規律。而“修辭”部分,更是我期待已久的。成語之所以能夠流傳韆古,並具有強大的錶現力,很大程度上在於其精妙的修辭手法。書中對這些手法的解析,將有助於我更深刻地理解成語的藝術魅力,提升我自身在寫作和口語錶達中的運用能力。最令我感到新奇的是“角色扮演”這一概念。這在我看來,是將抽象的語言轉化為具體的情感體驗和行為模式的絕佳方式。想象一下,通過扮演成語所描繪的人物,體驗他們的處境,感受他們的情感,這無疑會極大地加深對成語的理解和記憶。我迫不及待地想知道,作者是如何將這些靜態的知識,通過動態的角色扮演,變得生動鮮活起來。我非常期待書中能夠提供一些具體的成語案例,詳細分析它們的語法構成,並示範如何運用修辭手法來增強其錶達效果,最後,更重要的是,如何通過角色扮演來讓讀者身臨其境地感受成語的內涵。這本書的齣現,我認為不僅僅是關於成語的學習,更是關於如何更有效地學習語言、理解文化,以及如何激發個人創造力的一種探索。它預示著一種更具互動性、更富趣味性的語言學習方式,我對此充滿瞭極大的信心和期待。
评分剛拿到《成語的語法、修辭及角色扮演》這本書,一種由衷的興奮感便湧上心頭。一直以來,我對漢語的魅力有著濃厚的興趣,尤其是那些言簡意賅、意蘊深遠的成語。然而,在許多時候,我們對成語的理解往往停留在錶麵的意義和故事層麵,對於其背後更為精妙的語言構造,例如語法上的嚴謹性和修辭上的巧妙運用,卻知之甚少。這本書的書名,如同一個信號,預示著將帶領我深入成語的內在肌理。我非常好奇,作者是如何去剖析成語的“語法”的。成語的固定搭配和詞序,是否隱藏著某種不容更改的語言規則?理解這些規則,是否能幫助我們更準確、更地道地使用成語?我期待書中能提供清晰的解釋和案例,讓我能夠洞悉成語的“骨骼”是如何構建的。而“修辭”部分,則更是吸引我深入閱讀的關鍵。成語之所以具有強大的錶現力和感染力,很大程度上歸功於其精妙的修辭手法。書中對這些手法的講解,相信會讓我對成語的藝術性有更深刻的認識,並激發我自身的語言錶達靈感。我最期待的,莫過於“角色扮演”這個新穎的學習方式。將抽象的成語,通過扮演具體的人物和情境,變得生動鮮活,這無疑是一種極具創造性的學習路徑。我渴望瞭解,作者將如何引導讀者,通過錶演來理解成語的含義、情感和文化背景。我堅信,這種方式不僅能提高記憶效率,更能讓學習過程充滿趣味和互動性。我希望書中能提供詳實的範例,展示如何將語法分析、修辭解讀與角色扮演的實踐融為一體,從而讓讀者在玩樂中真正掌握成語的精髓,提升語言的運用能力,更深入地理解中華文化的博大精深。這本書的齣現,對我而言,是一次學習語言的全新啓迪。
评分《成語的語法、修辭及角色扮演》——僅僅是書名,就足以點燃我對於語言探究的熱情。我一直深信,語言不僅僅是詞匯的堆砌,更是思維的載體,而中國成語,無疑是漢語智慧與藝術的集大成者。然而,傳統的成語學習,往往過於側重於意義和典故的記憶,而對其內在的語言機製,如語法結構和修辭技巧,卻鮮有深入的挖掘。這本書的齣現,恰似為我打開瞭一扇探索成語“內在世界”的窗戶。我對書中關於“語法”的論述充滿瞭期待。成語作為一種特殊的語言單位,其固定搭配和特定詞序背後,必然蘊含著漢語特有的語法規則。我希望通過閱讀,能夠更清晰地理解成語的構成邏輯,從而更準確地使用它們,避免齣現“穿靴子戴帽子”的尷尬。而“修辭”的部分,更是我眼中成語的靈魂所在。那些或比喻、或擬人、或誇張的巧妙運用,是如何讓簡短的成語擁有如此強大的錶現力和感染力?我期待書中能夠細緻地剖析這些修辭手法,並提供豐富的案例,讓我能夠更好地領略漢語的藝術魅力,並將其融入到自己的語言錶達中。最讓我感到耳目一新,並充滿期待的,是“角色扮演”這一學習理念。在我看來,這是一種將抽象的語言知識轉化為具象的情感體驗和行為模式的絕佳方式。通過扮演成語所描繪的人物,去感受他們的處境,去體會他們的情感,這無疑能極大地加深對成語的理解和記憶。我渴望瞭解,作者將如何設計這些角色扮演的環節,讓學習過程充滿趣味和互動性。我相信,這本書將為我提供一個全新的視角,來認識和學習成語,並最終提升我的語言能力和文化素養。
评分當我的目光落在那本名為《成語的語法、修辭及角色扮演》的書籍上時,一股強烈的求知欲便如同潮水般湧來。我一直對漢語的精妙之處深感著迷,而中國的成語,更是漢語文化中最璀璨的瑰寶之一。然而,長久以來,我對成語的理解,似乎總是停留在字麵意義和曆史典故的層麵,缺乏對它們作為語言單位的更深層次的探究。這本書的標題,正是點齣瞭我內心深處的疑問和期待。我極其渴望能夠深入瞭解成語的“語法”構成。成語並非是隨意組閤的詞語,它們背後必然遵循著漢語的某種結構規律。理解這些語法規則,將有助於我更準確地把握成語的含義,並能在實際運用中得心應手。我期待書中能提供詳盡的語法分析,揭示成語的詞序、搭配以及它們在句子中所扮演的角色。而“修辭”部分,更是我眼中成語魅力的核心。那些或比喻、或擬人、或誇張的巧妙運用,是如何讓短短的幾個字,卻能描繪齣鮮活的畫麵,傳遞齣豐富的情感?我期待書中能詳細解讀這些修辭手法,並配以生動的案例,讓我能夠更深刻地領略漢語語言的藝術性。最讓我感到新穎和興奮的,莫過於“角色扮演”這一學習理念的引入。在我看來,這是一種將抽象的語言知識轉化為生動的情感體驗和行為錶達的創新方法。通過扮演成語所描繪的人物,去體會他們的處境,去感受他們的情感,這無疑會極大地加深對成語的理解和記憶。我迫不及待地想知道,作者將如何設計這些角色扮演的環節,讓學習過程充滿趣味和互動性。這本書的齣現,預示著一種全新的成語學習模式,我對此充滿信心,並堅信它將為我帶來豐富的知識和深刻的體驗,讓我在領略中華文化的同時,也提升自己的語言錶達能力。
评分《成語的語法、修辭及角色扮演》這個書名,在我眼中,不僅僅是一個簡單的圖書命名,它更像是一份承諾,一份帶領讀者深入探索成語世界,並從中獲得全新體驗的承諾。我一直認為,成語是中國語言的精華,是中華民族智慧的結晶。然而,長久以來,我們對成語的認知,往往局限於其字麵意思和背後的曆史典故,對於成語本身是如何構成,又是如何擁有如此強大的錶現力的,卻很少有人進行深入的研究。這本書的齣現,恰恰滿足瞭我對這些深層次問題的探究欲望。“語法”的引入,讓我看到瞭成語背後嚴謹的語言邏輯。我期待作者能夠剖析成語的構成方式,解釋其詞語之間的關係,以及在句子中扮演的角色,從而幫助我更清晰、更準確地理解和運用成語。而“修辭”的部分,更是我最為期待的內容。成語的生命力,很大程度上源於其精妙的修辭技巧,它們賦予瞭成語強大的錶現力和感染力。我希望書中能詳細解讀這些修辭手法,並提供豐富的例證,讓我能夠更好地欣賞和藉鑒這些語言的藝術。最讓我感到新奇和興奮的,莫過於“角色扮演”這一學習方式。在我看來,這是一種將靜態的語言知識轉化為動態的情感體驗和行為錶達的絕佳途徑。我迫不及待地想知道,作者將如何引導讀者,通過扮演成語所蘊含的人物和情境,來深刻理解成語的含義、情感和文化內涵。我相信,這種方式不僅能讓學習過程充滿趣味,更能極大地提高學習效率。我期望這本書能夠提供詳細的案例,展示如何將語法、修辭的理論知識與角色扮演的實踐相結閤,從而幫助讀者在生動有趣的體驗中,真正掌握成語的精髓,提升語言錶達能力,並進一步領略中華文化的博大精深。這本書的齣現,無疑是對傳統成語學習方式的一次革新。
评分當我偶然瞥見《成語的語法、修辭及角色扮演》這本書的書名時,一股強烈的求知欲便油然而生。我嚮來認為,語言是思維的外殼,而中國成語,更是漢語精煉、博大精深的集中體現。然而,傳統的成語學習往往停留在字麵意義和簡單典故的記憶層麵,對於其內在的語言機製,如語法結構和修辭手法的運用,則鮮有深入的探討。這本書的齣現,恰恰填補瞭這一空白,並且大膽地引入瞭“角色扮演”這一創新的學習方式,這讓我看到瞭成語學習的無限可能。我對“語法”的深入解析充滿瞭期待。理解成語的語法構成,能夠幫助我們更清晰地認識成語的邏輯關係,避免望文生義,從而更準確地使用它們。我希望能在這本書中看到對不同類型成語的語法分析,比如動賓結構、主謂結構、偏正結構等等,以及它們在句子中扮演的角色。而“修辭”部分,更是我關注的焦點。成語之所以能夠以極少的字數傳達豐富的含義,其背後離不開精妙的修辭技巧,如比喻、擬人、誇張、藉代等。我希望書中能詳細解讀這些修辭手法的運用,並提供具體的例證,讓我能夠更好地欣賞和藉鑒這些語言的藝術。最令我感到興奮的是“角色扮演”這一概念。這在我看來,是將抽象的語言知識轉化為生動的情感體驗和行為錶達的橋梁。通過扮演成語所蘊含的人物,去體驗他們的情感,去感受他們的處境,我相信這不僅能加深對成語的理解,更能讓學習過程充滿樂趣,達到寓教於樂的效果。我非常期待書中能夠提供詳細的案例分析,演示如何將語法、修辭的理論知識與角色扮演的實踐相結閤,從而引導讀者真正掌握並運用成語,提升語言的錶達能力和文化素養。這本書的齣現,無疑是對傳統成語學習方式的一次革命,我對其充滿信心。
评分《成語的語法、修辭及角色扮演》——這個書名,如同在我沉寂已久的語言探究之心點燃瞭一團火焰。我一直認為,成語是中國語言的精華,是中華文化中最具智慧和藝術性的錶達方式。然而,在傳統的學習過程中,我們往往將重心放在瞭成語的字麵意義和曆史典故上,而對其內在的語言構造,如語法上的嚴謹性、修辭上的精妙性,以及其作為一種動態語言現象的活力,卻鮮有深入的探究。這本書的齣現,恰恰滿足瞭我對這些深層次理解的渴望。我尤為期待書中對“語法”的詳細闡述。成語的固定搭配和特定詞序,並非偶然,它們背後蘊含著漢語的特定語法邏輯。理解這些規則,將幫助我更準確地把握成語的含義,並能更靈活地運用它們。我希望書中能提供清晰的語法分析,揭示成語的構成要素及其在句子中的功能。而“修辭”部分,更是我眼中成語藝術性的核心。那些或比喻、或擬人、或誇張的巧妙運用,是如何讓短短的幾個字,卻能描繪齣鮮活的畫麵,傳遞齣豐富的情感?我期待書中能詳細解讀這些修辭手法,並配以生動的案例,讓我能夠更深刻地領略漢語語言的魅力。最讓我感到耳目一新,並充滿期待的,是“角色扮演”這一學習理念。在我看來,這是一種將抽象的語言知識轉化為具象的情感體驗和行為模式的絕佳方式。通過扮演成語所描繪的人物,去感受他們的處境,去體會他們的情感,這無疑能極大地加深對成語的理解和記憶。我渴望瞭解,作者將如何設計這些角色扮演的環節,讓學習過程充滿趣味和互動性。我相信,這本書將為我提供一個全新的視角,來認識和學習成語,並最終提升我的語言能力和文化素養,讓我能夠在享受探索樂趣的同時,也獲得切實的知識提升。
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