具体描述
作者简介
台湾翻译学学会
台湾翻译学学会「Taiwan Association of Translation and Interpretation」(简称TATI), 于2000年1月正名，担负起会务推动。在学术界方面，因应台湾陆续成立的翻译系所，如何从现阶段开始规划翻译系所的出路及各自的发展主题是极其迫切的。在实务翻译业界方面，如何在翻译专业人才进入就业市场前，对译者的工作权利与义务订定明确的规范，以促使人才愿意投入翻译实务，而译者亦能确实对于社会有所贡献。
著者信息
图书目录
史宗玲 The Customized Editing Training in MT Education
李根芳 吴尔芙在台湾
李素卿 台湾《百年孤寂》中译本之人名翻译探讨
胡功泽 翻译批评的理论与实践─以梁实秋文学奖为例
张秀珍 《庄子》专题探讨：论经典翻译
张 华 《英汉大词典补编》的探讨
陈彦豪 英语说服演说的逐步口译教学评量机制设计
陈圣杰 In Other Words：A Coursebook on Translation简评
杨承淑 口译的网路教学：实体课堂与虚拟平台的互动关系
廖柏森 探讨翻译在外语教学上之应用
卢慧娟 网路进阶口译教学：中西视译之分析研究
谢怡玲 The Importance of Liaison Interpreting in the Theoretical Development of Translation studies
王珠惠 大专口译课程教案设计及实践
图书序言
图书试读
用户评价
一本沉甸甸的学术著作，书名《翻译学研究集刊(第八辑)：第七届口笔译教学研讨会论文辑要》便预示着其中蕴含着丰富的学术思想和前沿的教学实践。作为一名对翻译领域怀有热情的普通读者，我深知翻译教育是培养高素质翻译人才的关键所在，而口笔译教学更是其中的核心环节。因此，我对这本书所承载的内容充满了期待。我猜想，书中定然涵盖了众多优秀的翻译教育工作者对教学难题的深入剖析和创新性解决方案。我非常好奇，在如今信息技术飞速发展的时代，翻译教学将面临哪些新的挑战和机遇？书中是否会探讨如何利用现代科技手段，例如在线学习平台、虚拟现实技术等，来优化口笔译的教学过程，提高学生的学习效果？同时，我也对如何培养学生的专业素养和跨文化沟通能力有着浓厚的兴趣，书中是否会提供一些关于培养学生批判性思维、解决实际翻译问题的能力，以及理解不同文化背景下文本内涵的教学方法？此外，我期待书中能够对口译和笔译教学进行细致的区分和探讨，例如在口译教学中，是否会关注实时反应、记忆力训练、以及现场模拟等训练方法？在笔译教学中，又是否会侧重于文本分析、语篇连贯、以及特定领域术语的掌握等？总而言之，这本书对我来说，是一次与翻译教学前沿思想对话的机会，是了解行业发展动态、提升自身认知的重要途径。
评分一本厚实的精装书静静地躺在书架上，封面简洁，书名《翻译学研究集刊(第八辑)：第七届口笔译教学研讨会论文辑要》几个字赫然醒目。虽然我尚未翻阅其中的具体内容，但仅凭这信息，便能想象其中蕴含的学术深度和教学智慧。作为一名对翻译领域充满好奇的读者，我对这类集刊总抱有极大的期待。它不仅仅是一堆零散的论文汇编，更像是一扇窗户，让我得以窥见当下翻译学界在口笔译教学方面最前沿的研究动态和实践探索。我尤其关注那些聚焦于新兴技术如何影响翻译教学，或是探讨如何培养适应未来市场需求的复合型翻译人才的议题。想象一下，书中定然汇聚了众多翻译教育领域的专家学者，他们将各自的研究成果、教学心得以及对行业趋势的深刻洞察浓缩于此。这种跨校、跨地域、跨视角的思想碰撞，本身就是一种宝贵的学术财富。我不禁开始期待，书中是否会有关于人工智能在翻译教学中应用的最新研究，例如如何利用机器翻译辅助学习、如何评估AI辅助翻译的质量，或者如何在课程设计中融入人机协作的理念。同时，我也好奇，对于那些传统的、经过时间检验的教学方法，是否会在此辑中得到新的诠释和发展，例如在跨文化交际、语料库应用、翻译伦理教育等方面。这本集刊，对我而言，与其说是一本书，不如说是一个通往更广阔翻译学知识海洋的入口，一个让我能够与同行进行深度思想交流的平台。
评分《翻译学研究集刊(第八辑)：第七届口笔译教学研讨会论文辑要》——光是这书名，就让人感受到一股浓厚的学术氛围和前沿气息。作为一个对翻译学研究充满好奇的读者，我深知这类集刊往往汇聚了当前领域内的最新研究成果和前沿观点。我期待在这本书中，能够找到关于翻译教学方法创新和理论探索的深刻讨论。尤其是在当前全球化背景下，口笔译作为跨文化交流的重要桥梁，其教学的有效性和前瞻性显得尤为关键。我非常感兴趣的是，书中是否会探讨如何将新兴技术，例如人工智能、大数据分析等，融入到翻译教学中，以提高教学效率和培养适应未来社会需求的翻译人才。例如，关于如何利用机器翻译辅助教学、如何设计人机协作的翻译练习，或者如何利用语料库进行教学实践等，我都抱有浓厚的兴趣。同时，我也关注传统的翻译教学方法是否在书中得到了新的发展和诠释。例如，在培养学生的跨文化意识、翻译伦理素养、以及特定领域（如科技、法律、文学等）的翻译能力方面，是否会有新的教学理念和实践案例。这本书对我而言，不仅仅是一本学术著作，更是一个了解翻译学界最新思想动态、学习教学经验、拓展学术视野的宝贵窗口。
评分这本书的气质，从书名中便已散发出一种严谨而学术的专业气息。《翻译学研究集刊(第八辑)：第七届口笔译教学研讨会论文辑要》——这几个字仿佛指向一个充满学术思辨和前沿探索的殿堂。我并非直接的翻译从业者，但我对语言、文化以及它们之间错综复杂的转换过程有着浓厚的兴趣。翻译学，尤其是其教学层面的研究，对我而言，是一个了解如何“传递”思想、如何“跨越”文化障碍的绝佳视角。我猜想，这本书的篇章中，定然会有许多关于如何将理论知识转化为实践技能的精妙设计。例如，关于如何培养学生的批判性思维和解决实际翻译问题的能力，书中是否会提供一些创新的教学模式？又或者是，在日益全球化的今天，如何通过翻译教学来促进跨文化理解与沟通，书中又会提出哪些富有洞察力的见解？我尤其好奇，面对信息爆炸和技术革新，翻译教育如何保持其生命力和适应性。书中是否会探讨如何利用人工智能辅助教学，同时又不失人文关怀和创造性的培养？此外，我对于教学中的评估机制也颇感兴趣，如何科学、有效地评估学生的翻译能力，尤其是在口译这项对反应速度和心理素质要求极高的技能方面，书中或许会有值得借鉴的经验。这本集刊，对我而言，更像是一个智力的盛宴，一个让我得以站在巨人的肩膀上，眺望翻译教学未来发展方向的绝佳机会。
评分仅仅是书名中的“第七届口笔译教学研讨会论文辑要”这几个字，就足以勾起我对书中内容的无限遐想。可以预见，这绝非是泛泛而谈的理论梳理，而是经过严格筛选、具有实际参考价值的研究成果的结晶。作为一名长期关注翻译教学的实践者，我深知教学方法、课程设置、人才培养模式的更新迭代对于行业发展的重要性。我迫切希望从中能够汲取到行之有效的教学策略，例如如何在新媒体环境下构建更具吸引力的翻译课程，如何通过案例分析等互动式教学方法提升学生的实际操作能力，又或者是如何在教学中融入更多跨学科的知识，以培养学生的综合素养。尤其值得关注的是，当下翻译行业对人才的需求日益多元化，不仅要求扎实的语言功底，更需要具备特定行业知识、项目管理能力以及跨文化沟通能力的复合型人才。这本论文集，很有可能就是针对这些挑战，提供了来自不同教育机构和一线教师的解决方案和探索。我期待书中能够出现一些关于如何设计更具前瞻性的翻译专业课程体系的讨论，或许会涉及对翻译技术、本地化、文学翻译、商务翻译等不同方向的教学侧重。同时，我也好奇，对于口译教学，书中是否会重点关注实时传译、同声传译等高难度技能的训练方法，以及如何模拟真实会场环境进行教学。总而言之，这本书对我来说，是一座宝贵的知识宝库，是提升自身教学水平、紧跟行业发展步伐的重要参考。
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