精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)

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具体描述

  本书共分为:概念篇、治疗篇、护理问题处置篇及其他领域篇四大领域,内文以学理理论配合临床案例撰写,并以黑体标示考题重点,章末附「案例讨论」及「课后复习」,适合护理科系学生及临床护理人员使用。书后并收录精神科常用药物「药卡」,方便读者裁下使用。

  八版除以原内容做更新、修订外,并补充现今精神科护理的趋势,而在护理问题处置篇的各章中,新增「案例讨论」,可搭配内文学理思考适合个案的护理处置。新版修订重点如下:

  1.新增「精神卫生法」新法修订重点、「精神医疗及心理卫生政策纲领」内容。

  2.补充中华民国精神卫生护理学会推展精神卫生护理的工作重点,例如建构核心价值──强调人本、服务品质、精神卫生护理师及精神专科护理师的建立及发展、临床专业能力的建立及培训。

  3.依据「精神卫生护理师培训内容」,更新、调整精神科护理评估的内容及整体性护理评估表,并新增在行为治疗、团体治疗中,护理人员实务能力的必备要项。

  4.补充DSM-IV-TR多轴向诊断系统的说明,尤其是第五轴整体功能评估。

  5.加入近几年来生物精神医学的研究趋势及结果,例如:基因研究、脑神经结构与认知研究、细胞生物学研究等。

  6.治疗性人际关系新增「新研究观点」一节。

  7.依据目前临床用药、最新现况及未来发展,更新精神科药物治疗的内容。

  8.物质滥用一章新增「网路成瘾」的诊断、病因及治疗原则。

  9.更新、修订社区精神医疗资源的内容;新增社区精神卫生护理人员实务能力鑑定的必备要项说明。

  10.新增〈灾难护理〉一章,以论述精神科护理人员在灾难中的角色及功能。

作者简介

  总校阅:萧淑贞

  作者:萧淑贞、王纯娟、刘玉云、戎瑾如、黄瑞媛、廖肇安、连宝珠、蔡欣玲、汤丽玉、刘嘉逸、吕雀芬、杨慧玲、刘宜钊、施欣欣、黄珮玲、林梅凤、卢纯华、王怡文、陈玉婷、赖佑铭、陈春兰、曾锦花、萧妃秀、巫慧芳、张荣珍、李朝雄、邹建萍、陈姝蓉、张秀如、李锦彪、李引玉、梁玉雯、叶明莉、苏淑芳

好的,为您创作一本名为《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》的图书简介,该简介将聚焦于精神科护理领域的前沿知识、实践技能和专业素养的培养,完全不涉及您提供的书名内容,并力求详实自然。 --- 《精神科护理:新世纪的挑战与前沿实践》 —— 赋能未来精神卫生护理专才的综合指南 导言:护理视角的精神卫生新范式 在二十一世纪,全球范围内的精神卫生需求正以前所未有的速度增长,对专业化、人本化和整合性的护理服务提出了更高的要求。传统的疾病管理模式已逐渐向以患者为中心、强调康复与社会融合的综合照护模式转变。本书《精神科护理:新世纪的挑战与前沿实践》正是顺应这一时代变革而诞生的权威著作。它不再仅仅是知识的堆砌,而是致力于构建一个面向未来的精神科护理知识体系、技能矩阵和职业伦理框架,旨在为新一代精神卫生护理人员提供最坚实、最贴合临床实际的指导。 本书的编写团队汇集了来自世界各地顶尖精神科医院、研究机构和高等院校的资深专家、临床护士长以及跨学科合作者。我们深知,精神科护理的精髓在于理解人类心灵的复杂性,并在危机时刻提供稳定、专业的支持。因此,本书从宏观的精神卫生政策导向到微观的护理干预技术,进行了全面、深入且系统化的梳理与重构。 第一部分:精神卫生护理的理论基石与时代脉络 本部分为读者奠定坚实的理论基础,探讨精神卫生护理在现代医疗体系中的战略定位。 1. 精神卫生护理学的演进与哲学思辨: 追溯自心理动力学时代至今的护理思想变迁,重点分析了基于证据的实践(EBP)如何重塑精神科护理的临床决策过程。探讨了“健康”、“疾病”、“康复”在精神病学语境下的多重含义,强调护理过程应始终围绕患者的“整体福祉”展开。 2. 神经生物学基础与生物-心理-社会-灵性模型: 深入解析当前精神障碍的神经科学研究进展,如神经递质失衡、遗传易感性及大脑结构功能异常。但我们强调,纯粹的生物学模型不足以指导全面的护理实践。本书重点阐述如何将生物学知识与患者的心理体验、社会支持系统及个体灵性需求进行整合,构建真正具有临床指导意义的生物-心理-社会-灵性(BPSS)整合模型。 3. 伦理、法律与患者权利: 精神科护理工作常常涉及限制性措施和高度敏感的个人信息。本章详尽剖析了知情同意、保密原则在精神科环境中的特殊应用,以及强制住院、非自愿治疗的法律边界与伦理困境。我们提供了清晰的决策框架,指导护士在维护公共安全与保障患者自主权之间做出审慎判断。 第二部分:核心精神障碍的识别与循证护理干预 本部分是本书的实践核心,详细介绍了主要精神障碍的临床特征、诊断标准(DSM-5-TR/ICD-11参考)以及当前最有效的护理策略。 4. 重性精神障碍的精准护理: 涵盖精神分裂症谱系障碍、双相情感障碍的长期管理。重点阐述了早期识别与干预(EPI)策略,如预防性心理教育、社会技能训练(SST)的实施细则。对于急性精神病发作的危机管理,提供了降级技术(De-escalation Techniques)的图文并茂的步骤指南。 5. 情绪障碍与焦虑障碍的整合治疗: 侧重于抑郁症、广泛性焦虑障碍、惊恐障碍等常见情绪问题的护理支持。详细介绍了认知行为疗法(CBT)的核心技术在护理实践中的应用,特别是护理者引导的思维重构练习。对于自杀风险评估和干预,本书提供了一套动态的、多层次的风险分层和监护方案。 6. 物质使用障碍与成瘾护理: 物质成瘾被视为一种慢性脑部疾病。本章探讨了戒断期的生理管理、动机性访谈(MI)在激发患者改变意愿中的关键作用,以及如何设计和实施针对复发的预防策略。 7. 人格障碍的边界与依恋理论: 聚焦于边缘型人格障碍(BPD)的护理挑战。本书详细介绍了辩证行为疗法(DBT)中的核心技能训练模块(如正念、情绪调节)如何被整合到住院和门诊的护理结构化活动中,以稳定情绪波动和改善人际关系。 第三部分:实践技能的精进与专业发展 本部分聚焦于将理论知识转化为安全、高效的临床操作能力,并着眼于护理人员自身的专业成长。 8. 心理评估与沟通的艺术: 精神科护理沟通是治疗的核心工具。本书系统梳理了结构化心理评估访谈的流程,强调非语言线索的解读。特别设立章节讲解了如何处理“难缠”的沟通场景,如面对敌意、否认或夸大症状的患者时,保持治疗性联盟的策略。 9. 药物治疗的协同管理与副作用监测: 精神科药物种类繁多,作用机制复杂。本章提供了一种清晰的药物分类与作用机制速查表,重点讲解了抗精神病药的代谢风险(如代谢综合征)、抗抑郁药的血清素综合征风险识别,以及如何通过护理干预来优化患者的用药依从性。 10. 康复导向的社区整合护理: 成功的精神科护理目标是将患者安全地送回社区。本章详细介绍了“住房优先”(Housing First)原则、同伴支持工作者的角色定位,以及如何协助患者重获就业和教育机会,实现真正的社会再整合。 11. 护理专业人员的自我关怀与职业韧性: 精神科工作者面临极高的情感耗竭风险。本书承认护理人员自身的脆弱性,提供了基于正念(Mindfulness)和同伴支持的策略,帮助专业人员管理工作压力、应对创伤后应激(Secondary Trauma),建立持久的职业韧性。 结语:迈向全面精神卫生照护的未来 《精神科护理:新世纪的挑战与前沿实践》是一本面向未来、深度融合科学证据与人文关怀的综合教材。它不仅仅教授“做什么”(What to do),更着重于指导“如何做”(How to do it well)——以更具同理心、更富专业性的方式,应对当今精神卫生领域最为严峻的挑战。我们期待本书能够成为每一位立志于精神卫生护理事业的学者、学生和专业人士的必备参考书。 ---

著者信息

图书目录

第壹篇 概念篇

Chapter 1 绪论及发展史
第一节 精神医学发展史
第二节 精神卫生护理发展史
第三节 台湾精神医疗与精神卫生护理现况

Chapter 2 精神科护理的基本概念
第一节 临床精神科护理的基本概念
第二节 精神科护理临床运用之模式
第三节 对精神科病人应有的认识
第四节 精神卫生工作
第五节 精神科护理人员之条件、角色与功能

Chapter 3 精神科护理的伦理与法律观
第一节 伦理部分
第二节 法律部分

Chapter 4 精神疾病的评估、诊断与分类
第一节 精神疾病的评估
第二节 精神疾病的诊断与分类

Chapter 5 精神疾病的病因与症状
第一节 精神疾病的病因
第二节 精神疾病的临床症状

Chapter 6 治疗性人际关系
第一节 护理人员与病人的治疗性人际关系
第二节 治疗性人际关系建立之过程
第三节 治疗性人际关系的新研究观点

Chapter 7 治疗性沟通
第一节 治疗性沟通的重要性
第二节 治疗性沟通的相关概念
第三节 治疗性沟通的相关理论
第四节 影响治疗性沟通的因素
第五节 治疗性沟通的原则
第六节 治疗性沟通技巧
第七节 非治疗性沟通行为

第贰篇 治疗篇

Chapter 8 肌体治疗
第一节 精神科药物治疗
第二节 电气痉挛疗法
第三节 其他肌体治疗
第四节 护理人员的角色与功能
第五节 药物治疗和电气痉挛疗法于护理过程之运用

Chapter 9 个别心理治疗
第一节 个别心理治疗的基本概念
第二节 个别心理治疗的型态
第三节 护理人员的角色与功能
第四节 个别心理治疗于护理过程之运用

Chapter 10 行为治疗与认知治疗
第一节 行为的定义
第二节 行为与认知治疗的理论架构
第三节 行为治疗的原则
第四节 认知治疗的模式
第五节 行为与认知治疗的型态
第六节 护理人员的角色
第七节 行为与认知治疗于护理过程之运用

Chapter 11 家庭治疗
第一节 婚姻冲突
第二节 家庭治疗的重要性
第三节 家庭治疗的理论架构
第四节 家庭治疗的原则
第五节 家庭治疗的策略
第六节 护理人员的角色与功能
第七节 家庭治疗于护理过程之运用

Chapter 12 团体治疗
第一节 团体治疗的重要性
第二节 团体治疗的理论架构
第三节 团体治疗的原则
第四节 团体治疗的型态
第五节 团体治疗的治疗性因素
第六节 护理人员的角色与功能
第七节 团体治疗于护理过程之运用

Chapter 13 环境治疗
第一节 环境治疗的基本概念
第二节 环境治疗的临床应用
第三节 环境治疗在住院精神病人之应用
第四节 护理人员的角色与功能
第五节 环境治疗于护理过程之运用

Chapter 14 危机处置
第一节 危机的形成
第二节 危机处置的理论架构
第三节 护理人员的角色与功能
第四节 护理过程

第参篇 护理问题处置篇

Chapter 15 思考障碍病人之护理
第一节 思考与思考障碍
第二节 精神分裂病
第三节 妄想症
第四节 护理过程

Chapter 16 情感障碍病人之护理
第一节 情感与情感障碍
第二节 临床特征
第三节 诊断与分类
第四节 病因
第五节 治疗原则及预后
第六节 护理过程

Chapter 17 焦虑障碍病人之护理
第一节 焦虑与焦虑障碍
第二节 常见的焦虑障碍精神疾病
第三节 病因
第四节 治疗原则与预后
第五节 护理过程

Chapter 18 拟身体障碍症与解离症病人之护理
第一节 拟身体障碍症与解离症之介绍
第二节 拟身体障碍症
第三节 解离症
第四节 治疗及护理过程

Chapter 19 认知障碍病人之护理
第一节 定义
第二节 谵妄
第三节 失智症
第四节 临床评估
第五节 护理过程

Chapter 20 物质及网路成瘾个案之护理
第一节 定义
第二节 临床特征
第三节 诊断
第四节 病因
第五节 治疗原则及预后
第六节 护理过程

第肆篇 其他领域篇

Chapter 21 人格障碍病人之护理
第一节 人格障碍的介绍
第二节 以怪异为核心症状的群组A类人格障碍
第三节 以情绪变化大为核心症状的群组B类人格障碍
第四节 以焦虑害怕为核心症状的群组C类人格障碍
第五节 病因
第六节 治疗与护理过程

Chapter 22 儿童及青少年精神与心理卫生护理
第一节 儿童及青少年精神与心理卫生护理三大范畴
第二节 常见之儿童及青少年精神疾病
第三节 护理评估
第四节 护理措施

Chapter 23 老年精神卫生护理
第一节 老年人精神健康之调适
第二节 老年期常见之精神健康问题与疾病
第三节 护理过程

Chapter 24 社区精神心理卫生护理
第一节 社区精神心理卫生之基本概念
第二节 社区精神心理卫生之发展
第三节 社区精神医疗资源
第四节 护理人员之角色与功能
第五节 社区精神心理卫生护理过程

Chapter 25 精神科联系照会护理
第一节 精神科联系照会护理的定义
第二节 精神科联系照会护理的发展概况
第三节 精神科联系照会护理的工作模式
第四节 精神科联系照会护理的过程
第五节 常见的照会问题

Chapter 26 特殊事件之护理
第一节 意外事件与暴力
第二节 家庭暴力
第三节 自杀

Chapter 27 灾难护理
第一节 灾难的定义与特性
第二节 灾难相关概念与理论
第三节 灾难心理健康议题
第四节 创伤反应之治疗模式
第五节 灾难精神卫生护理的工作模式

附录
附录一 精神卫生法
附录二 DSM-IV-TR之疾病分类
附录三 精神科常见技术

索引
彩页

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名精神科医生,虽然我的工作重点是诊断和治疗,但我深知,一个优秀的护理团队是不可或缺的。最近,我开始系统性地阅读一些精神科护理领域的经典著作,而《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》无疑是其中一本让我印象深刻的作品。这本书的优点在于其内容的深度和广度。它不仅涵盖了精神科护理的基本理论框架,还深入探讨了各种精神疾病的最新研究进展和临床实践指南。我特别欣赏的是书中对精神药理学的介绍,它详细解释了不同类别精神药物的作用机制、适应症、不良反应以及护理要点,这对于我们医生在制定用药方案时,与护士进行有效沟通,以及共同监测药物疗效和副作用至关重要。此外,书中关于危机干预和心理治疗技术在护理中的应用,也为我们提供了一个更全面的视角,让我们能够更好地协同工作,为患者提供更优质、更全面的照护。

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作为一名对心理学和精神健康领域充满好奇的社会工作者,我一直在寻找能够帮助我更好地理解和支持那些面临精神困扰人群的专业书籍。《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》这本书,无疑满足了我的期待,甚至超出了我的预期。书中“基本概念”部分,对于精神疾病的诊断标准、发展历程以及影响因素的讲解,让我对这些复杂的问题有了更清晰的认识。而“临床应用”部分,更是让我看到了精神科护理的广阔天地。书中详细介绍了如何对患者进行全面的评估,包括精神状态、认知功能、社会功能等多方面的评估,以及如何根据评估结果制定个性化的护理计划。我特别欣赏的是书中关于“复健”和“社区精神卫生”的章节,这与我的社会工作理念不谋而合,让我看到了更多的可能性,如何将专业的护理知识与社会支持体系结合,共同帮助患者回归社会,实现康复。

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说实话,我一开始拿到《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》这本书的时候,心里是有些打鼓的。毕竟精神科护理不像其他科室那么直观,很多时候需要深入患者的内心世界,这对我来说是一个不小的挑战。但是,当我开始阅读这本书后,我发现我的担忧是多余的。书中的语言非常平实,没有过多的专业术语堆砌,即使是一些复杂的精神病理学概念,也通过生动的比喻和清晰的逻辑得到了很好的解释。我尤其喜欢的是书中对于“以人为本”的护理理念的强调,它贯穿了整本书的始终,让我深深体会到,精神科护理不仅仅是治疗疾病,更是关怀一个人,帮助他们重拾生活的希望。书中提供的各种沟通技巧,以及如何与患者建立安全、信任的关系,都给我留下了深刻的印象,让我觉得自己在面对患者时,不再那么无助和迷茫。

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这本《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》对我来说,简直就像是一本精神科护理领域的“圣经”!我是一名刚刚踏入精神科护理领域的新手,说实话,一开始我对这个领域感到既好奇又有些畏惧。但自从我拿到这本书,并投入时间去研读,那种迷茫和不安就烟消云散了。这本书的编排非常巧妙,从最基础的精神医学概念讲起,比如精神疾病的分类、病因学、诊断标准等等,这些内容用非常清晰易懂的语言进行了阐述,即使是没有太多基础的读者也能很快掌握。我特别欣赏的是,作者并没有停留在理论的层面,而是紧密结合了临床实践,详细介绍了各种精神疾病在实际护理中的表现、评估方法和干预措施。例如,在讨论抑郁症的护理时,书中不仅详细列举了抑郁症患者可能出现的思维、情绪和行为异常,还提供了具体的沟通技巧、活动安排建议,甚至是如何处理患者的自杀意念,这些内容都非常实用,让我感觉像是得到了一个经验丰富的导师在身边指导。

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我在一家综合医院的精神科实习,每天都会接触到各种各样的精神科患者。刚开始实习的时候,我常常感到手足无措,不知道该如何与他们交流,也不知道如何进行有效的护理。《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》这本书,简直就是我在实习期间的“宝藏”。书中的内容非常丰富,从精神疾病的分类、病因,到各种疾病的具体护理要点,都讲得非常清楚。我特别喜欢的是书中对于不同类型精神障碍患者的沟通策略的详细介绍,比如如何与抑郁症患者建立联系,如何应对躁狂症患者的冲动行为,如何安抚有幻觉、妄想的患者等等。这些内容都非常有针对性,让我学到了很多实用的技巧。而且,书中还配有大量的临床案例,让我能够将书本上的知识与实际工作中的情况结合起来,从而更好地理解和掌握精神科护理的要领。

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我是一名对精神科护理的伦理和法律问题非常关注的在读研究生。在学术研究中,我们经常需要查阅相关的专业书籍,而《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》这本书,在这些方面提供了非常有价值的参考。书中在“基本概念”部分,对精神医学的伦理原则,比如保密性、知情同意、自主权等等,进行了详细的阐述,并结合了大量的案例来解释这些原则在实际护理中的应用。这对于我们理解精神科护理的特殊性,以及在工作中如何避免潜在的伦理困境至关重要。此外,书中对精神科相关的法律法规也进行了介绍,这对于保障患者的权益,以及规范护理行为都非常有益。我还会把这本书作为我撰写毕业论文的重要参考资料,相信它能为我的研究提供坚实的理论基础。

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我是一名在临床工作了几年,但一直觉得自己在精神科护理方面“功底不够扎实”的护士。接触过不少精神科患者,也操作过一些基本的护理技术,但总觉得对疾病的理解不够深入,对患者的内心世界更是缺乏敏感。这次有幸拜读了《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》,我真的感到豁然开朗。这本书的“基本概念”部分,对于那些复杂的精神病理学理论,用非常精炼和形象的语言进行了阐述,比如对精神分裂症的幻觉、妄想的描绘,让我能更直观地理解患者的体验。而“临床应用”部分,更是我的“救星”。书中对各种常见精神障碍的护理,从药物管理、心理支持到危机干预,都进行了详尽的描述。我尤其喜欢的是书中关于“同理心”的培养和应用,它强调了护患关系在精神科护理中的核心地位,以及如何通过有效的沟通和建立信任来帮助患者。书中的案例分析也非常贴切,让我能将书本知识与实际工作中的情境联系起来,从而不断反思和改进自己的护理方法。

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我是一名精神科的资深护士长,管理着一个经验丰富的护理团队。在日常工作中,我经常需要为团队成员提供培训和指导,帮助他们提升专业技能和理论知识。这次有幸接触到《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》,我立刻意识到这将会是我们团队的重要学习资源。这本书的“基本概念”部分,对精神医学的最新理论和发展趋势进行了非常系统和深入的阐述,这对于我们团队保持知识的更新非常重要。而“临床应用”部分,更是充满了实操性的指导。书中对各种护理技术的描述,比如如何进行有效的倾听、如何处理攻击性行为、如何进行家庭访视等等,都非常具体,可操作性强。我计划将这本书中的相关章节作为我们定期科室学习的重点内容,并结合我们团队的实际工作情况,组织讨论和案例分析,相信这会显著提升我们团队的整体护理水平。

评分

我是一名曾经被精神疾病困扰过的人,现在已经康复多年,并希望能够为其他同样经历过痛苦的人提供一些支持和帮助。在康复的过程中,我读了很多关于精神健康的图书,而《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》这本书,是我近期读到的一本非常具有启发性的作品。虽然我不是专业的护理人员,但我从书中“基本概念”部分,对各种精神疾病的描述,找到了很多对自己曾经经历的理解和共鸣。更重要的是,从“临床应用”部分,我看到了护理人员是如何专业、耐心地陪伴和支持患者度过难关的。书中关于“康复”和“社会支持”的章节,让我对未来的生活充满了希望,也让我更加理解和感激那些在精神康复领域辛勤付出的专业人士。这本书让我从一个被动的接受者,变成了一个对精神健康领域有了更深入了解和更高期望的个体。

评分

我是一名正在攻读精神医学专业的学生,一直以来都对精神科护理这个领域抱有浓厚的兴趣,但又觉得它比想象中要复杂得多。拿到《精神科护理概论:基本概念及临床应用(八版)》这本书后,我感觉自己像是找到了一把打开精神科护理大门的金钥匙。书中的内容逻辑清晰,循序渐进。从最初的精神医学史、伦理原则,到后面详细讲解的各种精神疾病的护理,每一部分都写得非常细致。我特别喜欢它在介绍疾病时,不仅仅是罗列症状,而是会深入分析这些症状背后的心理机制,以及这些异常表现对患者日常生活和社交的影响。这让我能够从更深层次去理解患者,而不仅仅是把他们看作是一个个“疾病的集合”。这本书对于我学习精神病理学和发展临床思维都提供了极大的帮助,让我对未来的职业生涯充满了期待。

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