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　　本书属于集体性作品，由七位教授社会学的教师共同撰写而成。内容除了涵盖一般教科书中社会学的观念之外，更增加健康、性别和福利等单元。全书共分十六章，特色在于各章节中的概念，应用许多医疗场域中的境况来陈述；此乃由于本书作者群皆在医学大学任教，另一方面则是我们试图产出一本独具特色的社会学教科书，让医护与社福相关科系的学生能够更融入社会学的世界，也非常适合社会学单一学期与通识社会学的课程使用。

作者简介

叶永文
中山医学大学医学社会暨社会工作学系教授

唐宜桢
中山医学大学医学社会暨社会工作学系副教授

刘邦立
中山医学大学医学社会暨社会工作学系助理教授

汪淑娟
中山医学大学医学社会暨社会工作学系助理教授

何斐琼
中山医学大学医学社会暨社会工作学系助理教授

陈心怡
中山医学大学医学社会暨社会工作学系助理教授

林惠利
中山医学大学医学社会暨社会工作学系兼任讲师

《地球编年史：从宇宙尘埃到文明曙光》 内容提要： 本书是一部宏大叙事、跨越数十亿年的地球生命与地质变迁史诗。它摒弃了对特定人类社会结构或文化现象的深入剖析，转而聚焦于构成我们生存根基的物质世界与时间尺度。全书以地质学、古生物学、天体物理学的交叉视角，构建了一幅从太阳系初生到复杂生命演化，再到人类文明前夜的壮丽画卷。我们追溯板块漂移的轨迹，探究极端环境下的生命起源之谜，解析周期性气候剧变如何重塑生物圈的版图，并详细描摹了数次物种大灭绝事件对地球生态系统造成的不可逆转的影响。 本书旨在带领读者进行一次深层次的“去中心化”思考，将人类经验置于更广阔的自然历史背景之下，理解我们所处的星球本身是如何“思考”和“运作”的。 --- 第一部分：星辰的熔炉——地球的诞生与太古宙的寂静（约46亿年前 - 25亿年前） 第一章：创世的火焰与原始地球的形成 本章从太阳星云的引力坍缩开始，描述了太阳系的形成过程，重点解析了岩石行星（包括地球）的吸积机制。我们细致考察了地球形成初期的“大撞击假说”（The Giant Impact Hypothesis），及其对地月系统的深刻影响。随后，内容深入到行星分异的物理化学过程：地核、地幔和地壳的形成，以及早期大气层（富含水蒸气、二氧化碳和甲烷）的化学构成。本章力图描绘一个高温、高压、岩浆遍布的原始地球，一个尚未孕育生命的熔炉。 第二章：冥古宙的洗礼与生命的微光 冥古宙（Hadean Eon）是地球历史中最隐秘的阶段。本章探讨了早期地壳的冷却与水圈的形成，重点研究了锆石晶体中记录的早期地球信息，用以推断液态水存在的可能时间点。核心内容在于对生命起源（Abiogenesis）的科学探索，分析了如“RNA世界假说”、“深海热液喷口理论”等多种化学演化路径。我们不涉及任何社会性或组织性生命形式，仅关注自我复制分子如何在无机环境中产生，这是一个纯粹的化学与物理学问题。本章以发现的太古宙岩石中可能存在的微小生物印迹（如叠层石的雏形）作为收尾，标志着生命从无到有的关键性突破。 第三章：太古宙的蓝藻革命与氧气的降临 太古宙（Archean Eon）的标志性事件是蓝细菌（Cyanobacteria）的兴起及其光合作用的成熟。本章详细剖析了光合作用的生化机制，以及这种生物活动如何导致了地球环境的第一次剧变——大氧化事件（The Great Oxidation Event, GOE）。我们分析了地质记录中“带状铁层”（Banded Iron Formations, BIFs）的形成过程，这些沉积岩是远古海洋中溶解铁被氧化沉淀的直接证据。GOE被视为一次生物驱动的、灾难性的全球环境重构，它为后续复杂生命所需的氧化环境奠定了基础，同时也导致了大量厌氧生物的灭绝。 --- 第二部分：超级大陆的聚合与分解——中生代之前的地壳史诗（约25亿年前 - 2.5亿年前） 第四章：元古宙的构造动力学：克拉通与超级大陆的周期 本部分聚焦于地球的板块构造理论的宏观体现。我们追溯了第一个完整超级大陆——哥伦比亚大陆（Columbia）的形成与解体，并详细研究了元古宙（Proterozoic Eon）期间地壳的增生机制。重点分析了地幔对流、俯冲带的形成与消亡，以及岩浆活动对地表化学平衡的长期影响。本章着重于地球物理学和矿物学的视角，描述了行星尺度的岩石循环如何将元素重新分配到地幔和地壳中。 第五章：雪球地球的极端气候实验 本章探讨了元古宙晚期发生的两次极端的全球性冰期事件——“雪球地球”（Snowball Earth）。通过分析冰碛岩的全球分布和碳同位素漂移的证据，我们重构了海洋完全冻结的场景。深入分析了触发和结束冰期的地质反馈机制，例如火山活动对大气二氧化碳浓度的贡献，以及岩石风化速率的降低对气候的长期锁定效应。这部分展现了地球气候系统的自我调节（或失控）的极限。 第六章：寒武纪前的生命形态：复杂性的酝酿 在经历了漫长的单细胞生命阶段后，本章关注埃迪卡拉纪（Ediacaran Period）的埃迪卡拉生物群。这些早期的、结构奇特的宏观多细胞生物，是生命演化史上一个独特的实验。我们研究它们的细胞结构、可能的营养方式以及它们在化石记录中突然出现又神秘消失的原因，将其视为寒武纪生命大爆发前夜的一次“演化彩排”，其形态特征与后世的动物界存在显著差异。 --- 第三部分：化石记录中的兴衰——古生代与中生代的地质灾难（约5.4亿年前 - 6600万年前） 第七章：寒武纪生命大爆发与海洋生态系统的重塑 本章聚焦于寒武纪（Cambrian Period），分析了生物矿化（如硬壳和骨骼的出现）对化石记录的巨大影响。我们详细考察了三叶虫、奇虾等早期节肢动物的多样性爆炸，探讨了捕食关系、基因调控的复杂化等因素如何驱动了形态学的快速分化。本章的核心是解读化石群落的演变，而非物种间的相互作用。 第八章：大陆漂移与古生代的陆地征服 随着泛大陆（Pangaea）的形成，地球的地理格局发生了剧变。本章详述了奥陶纪、志留纪、泥盆纪的大陆漂移过程，以及由此带来的浅海环境的减少和潮汐力的变化。重点分析了早期植物如何适应陆地生活，其根系结构和维管束系统的进化，如何改变了风化速率，从而影响了全球碳循环。 第九章：二叠纪大灭绝：地幔热柱与气候的终结 本书将用最大的篇幅之一来描述地球历史上最惨烈的生物事件——二叠纪-三叠纪灭绝事件（The Great Dying）。研究焦点集中在西伯利亚暗色岩（Siberian Traps）火山喷发所释放的巨量气体（$ ext{CO}_2$ 和 $ ext{SO}_2$）如何引发了全球性的海洋酸化、长期缺氧（Anoxia）和剧烈的温室效应。我们分析了这场灾难对海洋和陆地生态系统的持久破坏，及其留下的漫长恢复期。 第十章：中生代的统治者与白垩纪末期的撞击 本章描述了恐龙时代（中生代）的生态系统，关注爬行动物的骨骼结构和新陈代谢适应性，以及被子植物的出现如何改变了植被结构。最后，本章详尽分析了白垩纪-古近纪（K-Pg）灭绝事件，侧重于希克苏鲁伯陨石撞击引发的全球性冲击波、撞击冬季（Impact Winter）的物理机制，以及随之而来的放射性尘埃和酸雨对地表系统的瞬间摧毁。 --- 第四部分：新生的时代——新生代的地貌与环境（约6600万年前至今） 第十一章：新生代的构造反弹与气候降温 在恐龙灭绝后的生态真空期，哺乳动物开始占据主导地位。本章关注喜马拉雅山的隆升、阿尔卑斯山脉的形成等新生代（Cenozoic Era）的主要造山运动，这些运动如何重塑了洋流和季风系统。同时，追踪了地球气候从温室状态向冰室状态（冰盖的形成）的长期转变过程，这为后续更新世的周期性冰期奠定了基础。 第十二章：更新世的冰雪循环与地貌刻画 本书的最后部分聚焦于更新世（Pleistocene Epoch）的米兰科维奇旋律（Milankovitch Cycles），即地球轨道参数变化如何精确控制了冰期的进退。详细描述了冰川侵蚀和沉积作用在地貌上留下的深刻痕迹——U形谷、冰碛垄、冰水沉积平原等。我们关注这些大规模的冰雪覆盖对全球海平面、大气环流和生物栖息地的周期性影响，理解冰期地质作用的物理力量与规律。 --- 结论：地质时间观与行星尺度思维 本书的结论部分总结了跨越数十亿年的地质时间尺度所揭示的规律：循环性（板块、气候）与不可逆性（大灭绝、氧气积累）。它强调了地球作为一个自我调节系统的复杂性，以及生命在物理和化学限制下展现出的惊人适应性。本书旨在培养读者一种地质时间感，将人类历史视为地质剧变长河中的一瞬，从而理解我们所处的环境的深厚历史积淀。

第一章　社会学的观察与分析…………(刘邦立)
第二章　社会互动与团体………………(陈心怡)
第三章　组织与社会环境………………(刘邦立)
第四章　社会阶层与族群关系…………(叶永文)
第五章　文化与社会……………………(叶永文)
第六章　集体行为与社会运动…………(陈心怡)
第七章　偏差行为与社会控制…………(叶永文)
第八章　家庭与教育……………………(叶永文)
第九章　经济发展与社会条件…………(刘邦立)
第十章　权力与政治……………………(叶永文)
第十一章　 宗教与社会……………………(林惠利)
第十二章　 性别与社会……………………(唐宜桢)
第十三章　 医疗与社会……………………(何斐琼)
第十四章　 福利与社会……………………(唐宜桢)
第十五章　 人口、都市与环境……………(汪淑娟)
第十六章　 社会变迁与全球化……………(林惠利)

　　本书是一本集体性作品，由七位教授过社会学的教师撰写而成，内容除了包括一般社会学章节内容外，更增加了健康、性别和福利的单元进来。这本书的特色在于各章节中的概念陈述，有许多例子会应用医疗场域的境况来说明，一方面是因为本书作者群皆在医学大学任教，另一方面则是我们试图产出一本具特色的社会学教科书，以让医护与社福相关科系的学生能够更方便的进入社会学的世界。

　　本书章节顺序依照一般社会学课堂上的讲授安排，共分十六章，适合单一学期的系科社会学与通识社会学课程中使用。尽管全书由多位教师执笔，写作风格可能有差异，但是文词通顺易读是各章的共同特色，而且各章结构完整皆可独立阅读，当然，读者也可以依其学习需要重组章节安排，而不会有不一贯的阅读问题。

　　本书得以顺利完成，首先要感谢各章执笔老师在教学和研究的百忙之余，还拨空撰写负责的部分，甚至为能让各章节的结构铺陈一致化，多位老师还不定期的聚会讨论，所以这本书的出版，执笔老师是最大功臣。再者，写作本书的过程也让老师们有机会分享教学心得，相互指教和改进，从而更完整化这本书的章节内容。

　　洪叶文化公司是本书产出的重要幕后推手，没有洪叶文化公司的热情邀约，这本书便不可能问世，从一开始的写作建议、游说老师、进度叮咛、以及最后的编辑出版，其积极态度令人佩服。这本书的章节稿其实是慢了一年才交出去，但出版社的宽容却令我相当感动，所以作为本书的主编者，我要感谢洪叶文化公司的大力协助。

　　撰写一本社会学教科书，看似容易但其实不然，在短短的章节篇幅里必须观照到相关概念与议题，文词必须精简定义也要清楚，这都跟一般的学术论文写作方式大相异庭。况且教科书的写作与学术资本的累积并不相关，主要针对的是一般学生和社会大众而非专业学术社群，所以本书的出版纯粹是以造福初学者为目标，希望导引更多的学子来认识社会学。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我是抱着一种“了解一下”的心态去翻阅这本书的，并没有期待它能带来多大的触动。毕竟，社会学听起来总是有些抽象，离我的日常生活似乎有些距离。但事实证明，我错了。这本书的魅力在于，它能够将那些宏大的理论，巧妙地转化为对我们身边事物的深刻洞察。比如，书中关于文化与认同的讨论，让我开始思考，为什么我会喜欢某些音乐，讨厌某些食物，甚至对某个政治观点持有强烈的倾向？这些并非凭空而来，而是从小到大，在家庭、学校、媒体等各种社会环境的影响下，潜移默化形成的。 它也让我看到了社会变迁的脉络。从传统的农业社会到现代的工业社会，再到如今的信息化浪潮，这本书梳理了人类社会演进的轨迹，以及每一次变迁所带来的深刻影响。我尤其喜欢它对群体动态的分析，比如从众心理、群体极化等等，这些在网络时代尤为明显。读完之后，我感觉自己好像拥有了一双“透视眼”，能够看到社会运行的内在逻辑，理解那些我们参与其中的集体行为背后的驱动力。这不仅仅是一种知识的积累，更是一种能力的提升，让我能够更清醒地认识自己所处的时代。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人类行为的复杂性感到着迷，总觉得每个人身上都藏着一个待解的谜团。而这本书，就好像为我打开了无数扇观察这些谜团的窗户。它并没有直接给出“标准答案”，而是教会了我如何去提问，如何去观察，如何去分析。我印象最深的是关于社会分层的章节，书中用大量翔实的案例，阐述了阶级、地位、性别、种族等因素如何交织在一起，构建出我们所处的社会等级。读到这些内容，我才真正理解到，我们所享受的、所遭受的，很多时候并非纯粹的个人努力或运气使然，而是深植于社会结构之中的不平等。 它也让我对“正常”和“异常”这两个概念产生了新的认识。书中对偏差行为的分析，让我意识到，很多被视为“问题”的行为，其实是社会规范在特定环境下的产物，甚至是社会变革的信号。这并不是说要为一切行为开脱，而是提醒我们，在评判他人之前，不妨先从更广阔的社会背景下去理解。每一次阅读，都像是一次思维的拓展，让我看到更多可能性，也更加理解多样性的价值。它让我不再轻易地用单一的标准去衡量他人，而是学会用更包容、更辩证的眼光去看待这个世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我拿到手的时候，就有一种沉甸甸的感觉，不光是纸张的厚实，更是内容背后所承载的厚重。我一直觉得，理解社会，就像是在解开一个巨大的迷宫，每一个转角都可能通往意想不到的发现。这本《社会学》呢，恰好提供了一张清晰的地图，只不过这张地图不是用地理坐标绘制的，而是用概念、理论和研究方法来勾勒的。 翻开第一页，我立刻被那些我习以为常却从未深入思考过的现象吸引住了。比如，为什么我们会形成某些群体，为什么某些行为在某个地方天经地义，在另一个地方却显得格格不入？这本书就像一把手术刀，精准地剖析了我们日常生活中那些看似偶然，实则暗流涌动的社会力量。我特别喜欢它对于社会制度的讨论，从家庭到教育，再到政治经济，它都试图揭示这些制度是如何在无形中塑造着我们的思想、行为，乃至命运的。有时候，读着读着，会觉得脊背发凉，意识到自己可能只是历史洪流中的一粒微尘，被一股股看不见的力量推着走。但转念一想，正是这种“被塑造”的过程，构成了我们作为一个整体的社会。它让我开始重新审视自己与他人的关系，不再仅仅停留于表面的互动，而是去探究那些更深层的社会联系和权力结构。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，要真正认识一个事物，就必须了解它的形成过程和影响因素。这本书在这方面做得尤为出色。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是通过大量的历史案例、社会调查和数据分析，将复杂的社会现象变得生动易懂。我被书中关于城市化进程的论述所吸引，它详细描绘了城市如何从一个小小的聚落，发展成为现代社会的中心，以及这个过程中，人们的生活方式、社会结构、甚至是思维模式所发生的巨大改变。 书中对社会问题的剖析，更是触及了现实的痛点。从贫困、犯罪，到环境污染、全球化带来的挑战，它都尝试从社会学的角度去解释其成因，并探讨可能的解决方案。这让我意识到，很多我们看似个体化的困境，其实都与更广泛的社会结构息息相关。它教会我，要解决问题，不能仅仅着眼于个人层面，更需要从制度、文化、权力等多个维度去思考。每一次阅读，都像是在进行一场深度对话，让我对社会有了更全面、更深刻的理解，也对如何做一个负责任的社会成员有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书，就像一位循循善诱的老师，在我面前展开了一幅波澜壮阔的社会画卷。它并没有简单地告诉我“是什么”，而是引导我去探索“为什么”。我一直对社会群体之间的互动感到好奇，而这本书提供了许多极具启发性的视角。它深入浅出地解释了群体认同是如何形成的，群体内部的凝聚力又来自何方，以及当不同群体发生冲突时，背后究竟是怎样的社会力量在博弈。 我特别欣赏书中对于社会控制和意识形态的讨论。它让我看到了，除了显性的法律和警察，还有许多更柔性的方式在维持着社会的秩序，而这些方式往往更加难以察觉。比如，媒体的报道方式，教育的内容，甚至是我们日常的谈话，都在不经意间塑造着我们的认知，影响着我们对世界的判断。读到这些部分，我仿佛置身于一个巨大的实验室，观察着人类社会是如何运转，又是如何自我调节的。它让我不再轻易地接受被灌输的观念，而是开始学会独立思考，审视那些隐藏在表象之下的真实逻辑。这本书，无疑为我打开了认识社会的一扇新门。