獨傢完整收錄102年中小學各校教甄試題,逐題頗析掌握命題趨勢!
本書特色
◎完整收錄最新試題
◎名師逐題精闢剖析
◎考情資訊完整齊備
教育部指齣,國小是包班製,教師一定會教國語、數學,因此在2010年起已強製國小師資班一定要上數學課,並修法規定2014年起國小組加考數學。因此在教師甄試的考試中,曆屆數學試題可說是很重要,唯有將以往曆屆試題加以熟練,纔不會迷失準備方嚮。
本書獨傢完整收錄101、102年度國小、國中、高中教師甄試數學科精采試題,分析命題落點與齣題比例,並逐題加以詳盡解析,使考生更能掌握命題觀念與解題技巧,是極具參考性的考試用書。
除作為練習之用外,特彆適閤考前衝刺以及平日準備時間較為不足的考生朋友,建議讀者可先自行練習,再核對答案並參考解析。擁有此書,您已手握進入教師之門的鑰匙!
作者簡介
韆華名師──歐昌豪
專長:數學
著作:《數學(B)商職 完全攻略》,韆華數位文化
《教師甄試數學曆年試題解析(二)101~102年度》,韆華數位文化.
《警專數學-滿分這樣讀》,韆華數位文化.
1.國小教師甄試
102年颱北市國小教師聯閤甄試基礎知能(一般類科)
102年颱北市國小教師聯閤甄試專門知能(普通科)
102年桃園縣、新竹縣、花蓮縣國小教師聯閤甄試
102年國立竹科實中國小教師甄試(普通)
102年國立竹科實中國小教師甄試(資優)
102年中區聯盟(竹苗中彰投雲颱東)教師聯閤甄試
102年嘉義市國小教師聯閤甄試
102年高雄市立國小教師聯閤甄試
102年屏東縣國小教師甄試
102年金門縣國小教師甄試
2.國中教師甄試
102年颱北市國中教師聯閤甄試
102年新北市國中教師聯閤甄試
102年桃園縣、新竹縣國中教師聯閤甄試
102年中區聯盟(竹苗中彰投雲)國中教師聯閤甄試
102年南颱灣(嘉南高屏颱東)國中教師聯閤甄試
102年金門縣國中教師聯閤甄試
3.高中教師甄試
102年教育部受託辦理公立高中職教師聯閤甄試
102年新北市立高中職教師聯閤甄試
102年北一女中教師甄試(第一次)
102年北一女中教師甄試(第二次)
102年颱師大附中教師甄試
102年颱中女中教師甄試
102年颱南一中教師甄試
102年金門高中教師甄試
作者序
編者將教師甄試題目做瞭分類,可分為國小、國中、高中。其中國小、國中的題型變化並不多,因此準備起來較易上手。而高中的程度卻是非常高,其中包含瞭很多大學數學係的專業知識,如想要考試得高分,編者建議需大量的準備考古題。另外在很多題目設計上,如果之前沒有做過類似的題目或觀念,要在短時間內想到作法其實並不容易。
國小的題目範圍大緻包含瞭數論、多項式、指對數、幾何、機率與統計、矩陣、微積分、應用數學、教學概論。其範圍包羅萬象,以試題分析看來,其中以幾何、數論和機率與統計具有較重的配分。而其題目設計也較少牽涉到不同觀念的連接。但是也因為幾何和數論的範圍非常廣,所以準備方嚮不需著墨於太深的觀念或是冷門的技巧,對於幾何的預備知識當然也是不可或缺,如果讀者可以將幾何和代數做瞭良好的連接,那麼對於你的能力必定大有助益。至於機率與統計的齣題大都以機率為主要方嚮,題目設計以生活化為主,不涉及數理統計。
國中的試題範圍大緻和國小相同,其方嚮和國小最大的差異為矩陣以及微積分的份量變重,而微積分的齣題方式多半搭配多項式以及簡單的微分和積分。矩陣的方嚮偏重於基本觀念。需注意的是國中的幾何部份依然佔有極大的配分,而其題目設計通常需搭配三角函數,所以在準備上有關三角函數的部份不可忽視。
最後有關於高中數學部份,其內容不但廣而且深,不但其做法不像國小或是國中那樣的直覺,其技巧性非常的高,而且計算量龐大。以今年的試題而言,有些題目必須清楚定義即可作答,但是編者還是強烈建議勤作考古題,訓練讀者在第一時間內可以精準的判斷齣解題方嚮和技巧,也藉此瞭解各校齣題重點。
最後祝福各位考生,可以金榜題名,如願考上理想中的學校。
最後,順祝 金榜題名
編者 謹識
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有