***(原:《推翻李欣频的创意学》,2013新修版)***
创意天龙8部之2:「大学四年的进阶练功」
创意速度太慢,意念成真的创世法,才能瞬间改变游戏规则!
比《秘密》中文版早3个月出版,提前揭示心想事成的创造法则!
2013最新增修版,是每一位看过《十四堂人生创意课1》的人,
进一步挑战自己创意极限、拉高创意海拔的必读指南!
继排行榜首、热卖40多刷的畅销书《十四堂人生创意课1》后,
李欣频以更高的视点,找出启动创意风暴圈的方法
创意→创造→创世,不退流行的12层终极创意境界
还包括「忧郁创意学」、「梦境创意学」、「巧合创意学」、「杜拜创意学」等完整概念。
终极创意的三阶段,历经「原我」→「变我」→「全我」的过程
以十二个层级、更高的全新视点,淬鍊出无限可能的创意境界。
创意:站在原点看新的可能。
从一个原定的剧本,尝试出不同演法,而展演出不同的效果/结果。
创造:站在新的点上看无限可能。
创造出源于自己更独特、更高竿的剧本,并演得淋漓尽致。
创世:在无限可能的点上,看最好的可能。
以全新的全观视野,创造自己、众人、万物集体合演新局面的剧本。
创意→创造→创世,就是在不同的高度,看见不同的广度,不论是针对眼前必须发挥创意的个案,或是面对自己的人生,都是一样的方法。如果能先将自己拉到最高的视点,就能看到自己不同的广度,而这方法将来要用在任何地方,包括人际关系、沟通技巧、案子的创意发想、创作……都能游刃有余。
电影《上帝也疯狂》为例,这三阶段就是:「创意」——构思以各种方法,让可乐瓶变得不一样,比方厂商改变瓶子的形状、图案等,但仍视之为「可乐瓶」。「创造」——像电影中的非洲布希曼人,不把可乐瓶当瓶子,而是当成武器、乐器、或是争夺权力的目标物。「创世」——以可乐瓶为建材或是素材,例如组成一张椅子、拼装出一部车、建成一个房子……创出一整个世界的规模。
对有创意的人而言,每天让一个大无畏的灵魂活回来,每天都是全新的开始,体验自己是无所不能的创造者,一天就是一场惊天动地的创世纪!
本书特色
◆随书另附介绍杜拜梦想建设蓝图全彩拉页
◆《十四堂人生创意课》累积印量已超过40刷,这系列在两岸至少已经卖超过30万册。
◆每个学生必备的人生创意多脑盒
名人推荐与书评
王立文、南方朔(专文推荐)、詹宏志、詹伟雄齐声推荐
◆像是洞窟冥思或功夫修炼一样,李欣频的《十四堂人生创意课2》寻求的境界,一层推向一层,后一层推翻前一层,却又包容前一层,峰回路转,曲折离奇,深得辩证思想之趣,令人目眩神迷。这本书写得创意十足,也禅意十足,不仅剥开创意真相,也示范创意思维本身。──詹宏志
◆李欣频的这本书,从低阶的「创意」始,到高阶的「创世」终,天马行空,意兴遄飞,其实所谈的就是那最终极的创意心灵和创意人生。——南方朔
作者简介
李欣频
政大广告系毕业、政大广告研究所硕士、北京大学新闻与传播学院博士,并在北京中医药大学修习半年。现于北京大学新闻与传播学院任教《广告策划与创意》课程。曾任大陆旅游卫视频道《创意生活:土耳其、台湾》特约外景主持人。
有着作家诗人的孤僻性格+灵修者洞察深处的眼睛+旅行者停不下来的身体+广告人的纤细敏感与美学癖+知识佈道家想要世界更好的狂热+教育者舍我其谁的使命感。曾任广告公司文案、诚品书店特约文案、宏碁数位艺术中心特约文案创意。
台湾广告作品包括:诚品书店、诚品商场、中兴百货、远东百货、宏碁数位艺术中心、富邦艺术基金会、台新银行玫瑰卡、台北艺术节、莺歌陶瓷博物馆、加利利 旅行社、台北市都市发展局、统一企业集团形象广告+饮冰室茶集、雅虎奇摩网路剧、台湾大哥大简讯文学奖、公共电视形象广告案……等。
大陆广告作品包括:现代传播集团《周末画报》、《优家》、《iweekly》形象广告案,西安音乐厅、汕头大学图书馆、CA BRIDA等。曾为香港号外杂志、北京晚报、中国图书商报、城市画报、嘉人杂志、时尚健康、优家、职场等专栏作家。
两岸讲学资历:曾为台湾科技大学、中原大学、台北大学、成功大学、学学文创、诚品信义讲堂、北京大学新闻与传播学院……关于广告、创意、创作、出版课程 之讲师。亦曾为台湾《康健》杂志、南山人寿、SOGO百货、新光三越、NOVA、诚品书店、台湾大哥大、芝普等……企业内部创意训练讲师。
获邀至马来西亚华人书展、新加坡、香港等地演讲,中国书刊发行业协会主办的书业观察论坛、上海书城、上海图书馆、北京大学国际时尚管理高级研修班、北京 联合大学、北京民族大学、美国协和大学MBA中国中心、以及第二届中国国际文化创意产业博览会、北京798之AH创意沙龙、厦门32 SHOW创意院落、上海十乐、广州城市画报主办之创意讲堂、深圳人民大会堂……等各地官方讲堂或创意产业园区中演讲,并为猫扑网、招商银行、淘宝网、中国 电信、蓝光、江苏电视台……进行企业培训。
曾任北京青年週报换享创意竞赛评审、2008广州日报盃华文报纸优秀广告奖的决赛评审、全 球最大学生创意竞赛金犊奖决选评审、FRF「时尚拒绝皮草」艺术设计大奖决选评审、2009台北电影奖媒体推荐奖评审、连续五届台湾广告流行语金句奖评 审、2009年台北电影节媒体推荐奖评审、诚品文案奖评审、南瀛奖动画类评审、董氏基金会大学筑梦计画决选评审、中国时报文彩青年版指导作家、TWNIC 第五届网页设计大赛决选评审委员、金钟奖评审委员。
2004年数位时代杂志选为台湾百大创意人之一。天下远见文化事业群之《30杂志》2006年9月号,选为创意达人之一。入选搜狐2009年度时尚人物创意家。入围2013年中国作家富豪榜,同年获得COSMO年度女性梦想大奖、讲义杂志年度最佳旅游作家奖。
散文作品被收录于《中华现代文学大系》散文卷。文案作品被选入《台湾当代女性文选》。2009年台湾金石堂「2012书展」选为不可错过的八位作家之一。2010年统一企业主办网路票选年轻人心目中最喜欢的十大作家之一。
曾广告代言:SKII、香奈儿彩妆、PUMA旅行箱、Levis牛仔裤、NIKE、Aêsop马拉喀什香水、OLAY、汇源果汁等。并与《南京!南京!》导演陆川、大陆知名歌手郝菲尔共同获选为2008年度Intel迅驰风尚大使。
目前已经旅行包括东西北欧、希腊、东北非、杜拜、印度、南美(秘鲁、墨西哥)……等45余国。
李欣频作品:
《广告副作用》(艺文篇+商业篇)、《为何心想事不成:秘密里还有十个你不知道的秘密》、《爱情觉醒地图:让你受苦的是你对爱情的信念》、《李欣频的创意天龙8部》(8本)、《李欣频的环球旅行箱》(3本)、《马历连梦录》等。
李欣频Facebook粉丝专页:www.facebook.com/leewriter0811
新浪微博、腾迅微博@李欣频,其中腾迅微博粉丝人数已超过460万人。
媒体採访与相关合作事宜请洽罗小姐readers0811@gmail.com
推荐文:创意从心开始/南方朔
自序 这本书是未来的我,写给现在的自己!
第一篇 进阶创意学:站在原点看新的可能
终极创意第一层:删光所有人,只留下自己。
终极创意第二层:抽丝剥茧找出自己的模式,彻底沖换惯性思维。
终极创意第三层:拥有每日新生感官,欢迎各种灵魂附体。
终极创意第四层:开启自体运转世界的主动能,进入心想事成的圆满新纪元。
第二篇 创造学:站在新的点上看无限可能
终极创意第五层:全面培养超能力,进阶到新版的感官系统。
终极创意第六层:不再是直线计画地逐步前进,而是放射性爆开的光速扩张。
终极创意第七层:高峰生命的激盪串连,强者越强的星际之旅。
终极创意第八层:开启多元的生命视窗,自体星系无设限扩充。
第三篇 创世学:在无限可能的点上,看最好的可能
终极创意第九层:以全新视野,创造合演新局面的众人剧本。
终极创意第十层:拉高视点,巧合创意学。
终极创意第十一层:全观视野,跳换剧本。
终极创意第十二层:事成比心想还快,不必计画未来,在当下这一秒完成一切。
附录: 一、恋物者的忏悔仪式《51种物恋》。 二、身体最近,灵魂最远的旅行:记太阳马戏剧团《艺界人生》(SALTIMBANCO)。
三、会飞的人,不会受伤:记太阳马戏团《太阳风暴》(SOLSTORM)九十分钟的星际之旅。
结语 送给你们的一段话
推荐序
创意从心开始
南方朔
「创意」是当代的新观念、新语汇和新课程。但正因它是一种「创」,一种从无而有,从一样变成不一样的过程。也就难免羚羊挂角,踪迹难寻。谈论创意,本身就是个创意。
然而,尽管创意难以言说,它却有一些基本的逻辑和氛围,那就是要有一种创造者的心灵,这种心灵由自由、想像、豁达、才性等所组成,当然还必须靠博识与执着来垫底。
在这里先来讲一个曾上过美国版「商业周刊」封面的故事:前几年,当今最大的家庭用品公司宝硷做了一个重大改变,把该公司的创意研发部门大幅裁缩,除了极少例行工作外,其他皆外包。理由是:在公司庞大的体制和体制文化下,原有的创意研发部门已被不知不觉的体制化了。要有真创意,必须打破体制。
宝硷公司的例子虽然很实务,很低阶,但却很有延伸讨论的真意。近代主要人类学家玛莉.道格拉斯(Mary Douglas)乃是「体制理论」的开创人物。她在名着《体制如何思考》中指出,体制本身即是个生命有机体,它会进行分类、选别、会造成记忆和认同,最后则是把一切不合体制的全部窒息淹没。
书中有一段:
「体制的构造有如信息复杂性的形式,过往的经验全被体制的规则包装成胶囊,做为未来的准绳。体制的加码能力愈强,则它管控不确定性的本领也就愈大,未来的行为也将更符合它的规定,当这些配套完成,无序和浑沌即告消失。体制是个熵的极小化之装置。它最先笨手笨脚照规章办事,但到最后却可储存所有它要的信息。当一切都被体制化,历史和其他储存之设计就再也不需要了,体制成了全部。」
因此,创意的对手即体制,体制不容许意外,不容许比它高的事务。体制靠着不自由来运作自己,创意心灵要做的,就是跳出体制,比它走得更远更高更久。
而李欣频的这本书,从低阶的「创意」始,到高阶的「创世」终,天马行空,意兴遄飞,其实所谈的就是那最终极的创意心灵和创意人生。
集画家、诗人、神祕主义者、政论家,以及政治思想犯于一身的布莱克(William Blake,1757-1827)在《天堂和地狱的婚配》里写过:「打扫干净知觉的门扉。
则万事万物将会以它无限的面目向人们现身;人们过去总是关闭起自己,直到从洞窟的裂缝间看到万事万物的微影。」在这个创意的时代,对自由常保悬念,能经常清扫知觉的门扉,让胸中藏有丘壑,或许就可像惊奇魔法师般,把令倦怠的一样变成灿烂的不同。这或许就是创意由心开始的真谛!
自序
这本书是未来的我,写给现在的自己!
自二○○三年二月农历年,书写完成《十四堂人生创意课1》至今,已经整整四年了。
在出版了《十四堂人生创意课1》后,我的人生有了巨幅的转变——应接不暇的媒体通告、演讲邀约、读者来信,让我变得异常忙碌,特别是一年上百场的全台巡回演讲与课程,这四年的时间不是在飞机上,要不就是在火车里。我眼前的风景线,从一人书房拉到了百人演讲厅,从自己对自己说话,变成了对众人说话。
在此同时,我的生命也遇到好几次峰回路转,新的省思与启示,浮出了许多与当年《十四堂人生创意课1》非常不同的观点,《梦.前世.灵魂之旅》(现收录于《心灵蜕变之旅》书中)可说是催生这本创意书出世的重要燃料舱。
这本原定在《十四堂人生创意课1》后第二年就要出版,却因为忙碌而一再耽搁,当时本来计画写的是:《十四堂人生创造课》,后来很快又领悟到〈创世〉的层面,于是,等到创世的原料充足,以及密集演讲告一个段落后,开始着手进行这本书的整理:四年来四大箱零散的演讲笔记、专访报导、上课录音、随手纸条,光再度回顾就花了整整一星期。
这次续集:《十四堂人生创意课2》(原书名《推翻李欣频的创意学》),是利用二○○七年二月农历年间进行的。在写的当时,并没有那么完整的架构,隐约只有:〈创意〉→〈创造〉→〈创世〉三个层次。当我在写终极创意第一层时,心中还不知道第二层会是什么,等到第一层完成了,第二层才清楚浮现;等到第二层写完了,第三层才清楚浮现……就这样,边写边向未知探险,眼前永远只有一百公尺清楚的视线,最终会到哪,我完全没有概念,就像是层层闯关的冒险游乐园,也像是进行一场没有地图、没有路标的旅程。
书写过程中,意外看到了电影《口白人生》(Stranger than Fiction),以及〈Law of Attraction〉、〈The Book of Mirdad〉等文章,让我从第九层之后进展神速,启动更澎湃的书写之流,彷彿自己只是个倾听者、纪录者,只负责打字和加标点符号,像是在帮别人整理书稿似地毫不费力,就这样,一连闯到第十二关,直达终点——过年期间除了与家人吃一次除夕年夜饭外,其他时间几乎一天十八小时,埋首于书稿与满地堆积如山的资料之中,从一气呵成的三万字初稿,逐修成近七万字的全书规模,可说是我目前写作以来最巨大的工程。
这段时间陪我的,就是好友LY的全心支持,偶尔亲自带来:温德德式烘焙坊的各式巧克力蛋糕、Mister Donut的豆香波堤、Starbucks的热可可……让我有足够的体力与毅力,继续挑灯夜战。陪我的还有电影《心灵印记》唯美清幽的配乐,把我锁进那源源不绝的写作之流中,欲罢不能。
我还记得一完成三万字、十二个终极创意层的初稿时,自己在家里尖叫了足足五分钟之久,就像登山几天几夜终于到达高峰,看到第一道日出时,只能以尖叫才能发洩「攻顶后小天下」的兴奋之情。
十二层,就像天空中的十二个星座、一年的十二个月份、时钟上的十二个数字、圆桌上的十二位武士,我透过这十二层阶梯,从有限的已知,一路探索进浩瀚的未知,在越来越喜出望外的书写旅程中,遇见了更高、更大的自己——之前写《十四堂人生创意课1》的我,已经被淹没在无边际的海潮巨流之中,这就是原书名取为《推翻李欣频的创意学》之故。
我很高兴在《十四堂人生创意课1》出版的四年之后,全新、更勇敢、更有力量的自己,有能力把旧的我,无畏无惧地大举推翻掉了——如果说《十四堂人生创意课》是过去的自己写给学生的,那么这本《十四堂人生创意课2》,就是「未来的我」,写给「现在的自己」看的书。
感谢加利利旅行社彭老板,全力协助我在杜拜的採写工作;感谢在学学文创上过我「灵魂创意学」与「出版创意学」的学生们;感谢曾看我的书以及这本书的所有读者;感谢所有聆听过我演讲的听众、与媒体记者们(你们的专注,是我启动灵感泉流的关键动力);感谢默默在身后支持我的家人;感谢自己完成了这项艰鉅、但美好到无法言传的书写工程……最后要感谢暖暖书屋欧阳莹无比耐心地处理书稿,以及来自上天的灵感与书写之流,让我深深地臣服在这股伟大的创造力量之下,感动不已。
终极创意第一层 删光所有人,只留下自己。
delete掉现在的自己,重新reset新版自己。
无论我们活到几岁,是住在大家庭、还是独居;是在学校念书、企业里工作、合伙创业、或是个人工作室;我们都很难脱离「人际关系」。
而这些越来越吵杂、挥之不去的人际声音,正是开展个人创意能量版图的最大障碍,活得越久,这些声音就把我们绑得越喘不过气,不仅施展不开来,最恐怖的是已经成了万年制约,即便是身在可以完全自由挥洒的空间,却仍是噤若寒蝉、畏首畏脑、小心翼翼,最终还是选择了与大家一致的安全作法。于是,这个环境就被「人言可畏」的氛围定型了下来,想突变的人,必须要有非常大的勇气才行。
想在这样的环境下,做小规模的创意改变,基本上,是无济于事的,因为这些羽量级的转变,根本来不及应付一日数变、游戏规则瞬间巨变的大环境,想要活下来,必须彻底换掉:已被「教条」与「惯性」綑绑到脑死的思维,换掉「担心别人会怎么看自己」的眼睛,换掉主词永远是:「我的老师说……我妈说……我的好友说……我老板说……」的话语系统--小时候在学校,老师就是唯一的标准,被老师喜欢,自己就会觉得骄傲,觉得比没被老师喜欢的学生高一等;如果不被老师喜欢或是认可的学生,就很容易被其他同学都看不起,只能逼自己要更努力一些、争气一些;考试成绩好的学生会很得意,成绩不好、考试没过关或是不及格的学生就自卑自己矮一截--这种讨好、努力符合「老师标准」、到了职场上「老板」就替换成「老师」,于是老板就成了另一套新标准,继续箝制着我们的价值观。
老实说,我一直觉得我的生活过得有点“平淡”,虽然不算糟糕,但总觉得少了点什么,少了点激情,少了点火花。第一集的时候,作者就提到“像个侦探一样去生活”,观察生活中的细节,挖掘背后的故事,这让我茅塞顿开。很多时候,我们只是被动地接受生活,而没有主动地去探索和创造。这次的《十四堂人生创意课2:创意→创造→创世》,我希望它能继续点燃我的好奇心,教会我如何在平凡的生活中发现不凡,如何在日常的琐碎中找到创新的可能。从“创意”到“创造”,再到“创世”,这个过程本身就充满了挑战和惊喜,我迫不及待地想跟随作者的脚步,去体验这段精彩的旅程。
评分“创世”,这个词听起来就有一种开天辟地的感觉,让我联想到那些改变世界的发明家、艺术家、思想家。这本书会不会探讨他们是如何拥有如此强大的创造力的?是什么样的思维模式和人生哲学,让他们能够站在巨人的肩膀上,又超越巨人?我个人觉得,每个人内心深处都潜藏着巨大的能量,只是很多时候被我们的恐惧、犹豫和惯性思维所束缚。如果这本书能帮助我们释放这种内在的力量,让我们敢于挑战不可能,敢于去创造属于自己的“世界”,那真的是太有意义了。我非常期待这本书能给我带来更多关于人生意义和价值实现的启发,不仅仅是个人层面的提升,更希望能对周围的世界产生积极的影响。
评分这次看到第二集,书名更是层层递进,从“创意”到“创造”再到“创世”,感觉是从一个更宏大的维度来探讨人生和价值的创造。我很好奇,作者会如何连接这三个概念,尤其是在“创世”这个层面,是不是在讲如何建立一个全新的领域,或者如何影响和改变我们所处的环境?我本身就对历史和哲学有点兴趣,总觉得人类文明的进步,往往都源于一些大胆的、颠覆性的创意。这本书会不会带我们回溯一些伟大的创新是如何诞生的?或者,它会提供一些实用的工具和方法,让我们在日常生活中也能实践这种“创世”的力量?我期待能从中学习到如何将脑海中的想法,一步步地转化为现实,甚至创造出一些有意义、有价值的事物。
评分哇,看到《十四堂人生创意课2:创意→创造→创世》这个书名,就觉得一股强大的力量要喷薄而出了!第一集的时候我可是被深深震撼到的,尤其是里面关于如何跳出思维定势,如何拥抱不确定性的一些方法,真的是在我的工作和生活中打开了一扇新窗。那时候刚好我面临一个职业瓶颈期,感觉自己像是被困在一个小小的盒子里面,做什么都提不起劲。读了第一集之后,我开始尝试用更开放的心态去看待问题,不再害怕失败,反而去探索失败背后可能隐藏的机会。甚至有时候,只是一个小小的想法,我也会去尝试实现,结果有时候会出乎意料的好。
评分我一直觉得,所谓的“创意”不仅仅是天马行空的想象,更多的是一种解决问题的能力,一种将看似无关的元素联系起来的智慧。第一集我就觉得这套书很棒的一点是,它不是空泛的理论,而是有很多具体的案例和练习。比如,书中提到的一些训练想象力的游戏,我回家也会和家人一起玩,不仅有趣,还能激发彼此的灵感。这次的第二集,我特别想知道,在“创造”这个环节,作者会给出怎样的指导?是关于如何将创意落地,如何克服执行过程中的困难,还是如何组建团队,如何寻找资源?我希望它能提供一些更具操作性的建议,让我能够将脑海中那些零散的想法,真正变成看得见、摸得着的产品、服务,甚至是艺术作品。
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