国防医学院院史：耆老口述(平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书共有平装本(＄280元)、精装(＄380元)2种版本。

　　本书收录十余篇访谈几位曾任国防医学院领导者的院长，以及服务于学院至退休的资深教授、前辈的宝贵口述纪录。透过耆老们娓娓道来亲身经验，述说昔日过往云烟，不仅带领读者穿越时空长廊，了解国防医学院发展的历史轨迹，进一步更能在史镜的借鑑里，追寻先哲筚路蓝缕的脚步，缅怀拓荒辟土诸贤们的苦心孤诣，而亲切认识点滴累积成今日学院茁壮基础的各种人、事、地、物等故事。

好的，根据您的要求，我将为您撰写一份关于《国防医学院院史：耆老口述（平装）》之外的其他书籍的详细简介，字数控制在1500字左右，内容力求详实，力求自然流畅，不含任何生成痕迹。 --- 《百年风雨：台湾医学教育的演变与传承》 书籍简介 本书是一部深度聚焦于台湾地区近百年医学教育发展历程的学术专著。它并非聚焦于某一特定院校的院史，而是以宏大的历史视野，梳理了自日治时期萌芽，历经国民政府迁台，直至当代高等医学教育体系构建与改革的复杂脉络。作者团队通过对大量历史档案、教育法令、以及多位资深教育者和学者的访谈记录进行梳理与分析，旨在呈现台湾医学教育在不同历史阶段所面临的挑战、做出的适应性调整，及其在专业人才培养和社会卫生体系构建中扮演的关键角色。 全书共分为五大部分，结构严谨，逻辑清晰。 第一部分：奠基与初创（日治时期至战后初期） 本部分追溯了台湾现代医学教育的源头。详细考察了日治时期台湾总督府医学校的设立背景、课程设置以及其在培养殖民地医疗人才方面的作用。重点分析了二战后，随着政权更迭，原有教育体系如何被整合、重塑，以及初期几所关键医学院校如何在资源匮乏和政治变动中艰难维系和发展。这一时期的医学教育带有明显的时代烙印，既有西方医学体系的引入，也包含了对本土疾病和公共卫生需求的初步关注。作者特别梳理了早期毕业生群体对战后台湾医疗体系产生的深远影响，他们的专业素养和职业道德构成了后续发展的基石。 第二部分：体系重构与本土化（五十年代至七十年代） 进入台湾经济起飞和社会相对稳定的时期，医学教育面临着如何适应快速增长的医疗需求和提升教育质量的挑战。本部分详述了医学教育体系的“西化”与“本土化”的拉锯战。一方面，积极引进欧美先进的医学理念和临床教学模式，特别是与美国、日本等地的学术交流日益频繁；另一方面，开始着力于培养适应台湾本土疾病谱变化的专业人才。书中详尽分析了不同医学院校在学科设置、师资引进和教材编写方面所采取的策略，以及公立与私立医学院校在发展路径上的差异与互动。同时，也探讨了早期医学伦理教育的缺失与后期逐步加强的必要性。 第三部分：质量提升与专业深化（七十年代至九十年代） 随着社会对医疗服务质量要求的提高，医学教育的质量控制成为核心议题。本部分重点剖析了台湾医学界推动的几次重要改革，包括住院医师培训制度的规范化、专科医学体系的建立，以及医学教育评估机制的引入。书中详细介绍了台湾医学会和相关专业组织如何在政府监管下，发挥行业自律作用，推动教学医院的升级。此外，对于基础医学与临床医学结合的模式探讨，以及如何平衡科研产出与临床技能培养，在本部分进行了深入的案例研究。这期间，医学教育的国际化趋势日益明显，更多台湾学者开始赴海外深造，并将先进经验带回。 第四部分：多元化与跨界融合（新世纪初至今） 进入二十一世纪，全球化的浪潮和生物科技的飞速发展对传统医学教育模式提出了颠覆性挑战。本书的第四部分聚焦于医学教育的“跨界”与“创新”。内容涵盖了医学人文教育的复兴，对生命伦理、医疗社会学等非技术性课程的重视；信息技术在教学中的深度应用，如虚拟仿真技术的使用；以及医学教育与公共卫生、护理学、物理治疗等相关学科的紧密协作。特别值得一提的是，本部分探讨了台湾在推动整合医学、社区医学方面的实践经验，以及如何培养具备全球视野和同理心的未来医生。书中也反思了医学教育普及化后可能带来的资源分配不均和职业倦怠等问题。 第五部分：经验总结与未来展望 最后一部分是对台湾医学教育百年历程的经验总结，并对未来发展趋势进行了审慎的预测。作者提炼了在资源有限的条件下实现快速提升的关键因素，包括强大的校友网络支持、政府在关键时期的引导作用，以及医学界对学术标准的坚守。展望部分，本书着眼于人工智能、精准医疗背景下，医学教育如何需要进行根本性的课程重构，以及如何在培养高度专业化的同时，保持医学职业的社会责任感与人道主义精神。 本书的价值在于，它提供了一个非官方、多视角的历史观察，避免了单一院校史的局限性，使得读者能更全面地理解台湾医学教育体系是如何在历史的洪流中，逐步建立起一套兼具严谨性与适应性的培养体系。它不仅是医学史研究者的宝贵资料，对于所有关注高等教育发展、公共卫生政策制定的人士而言，亦具有重要的借鉴意义。全书引文详实，论证充分，文字风格客观而富有洞察力，是理解现代台湾医疗体系的必读之作。

撰修者简介

叶永文

　　国防医学院通识教育中心教授，专长为医疗社会学、医疗与文化、医疗史、中国近代史，近年来专注于台湾医学发展研究，出版过《台湾医疗发展史》、《医疗与文化》、《台湾中医发展史》、《中华民国军医教育发展史》等书。

刘士永

　　中央研究院台湾史研究所研究员，专长为医学史，近年来专注于日本殖民医学史、廿世纪现代医学与公共卫生史等研究，出版过《兰大弼医生口述历史》、《荣药济世：台湾产业经济档案数位典藏专题》、《Prescribing Colonization: the Role of Medical Practice and Policy in Japan-Ruled Taiwan 1895-1945》、《武士刀与柳叶刀：日本西洋医学的形成与扩散》等书。

郭世清

　　国防医学院通识教育中心助理教授，专长为政治学、两岸关系、医易整合研究，近年来专注于军医史、军事专业伦理等研究，发表过〈林可胜：闇声晦影的中研院院士与国防医学院院长〉、〈政府迁台后的国防医学贡献与发展〉、〈关公刮骨疗毒之人文医学观〉、〈台湾援外军医团口述历史计画〉等文章。

访谈人物写真

第一篇：历任院长／代院长口述历史
蔡作雍院长口述访谈
潘树人院长生涯历程
尹在信院长生涯历程
马正平院长口述访谈
李贤铠院长口述访谈
沈国樑院长生涯历程
张圣原院长口述访谈
陈宏一代院长口述访谈
王先震院长口述访谈
张德明院长口述访谈

第二篇：耆老口述历史
施纯仁署长口述访谈
许织云教授口述访谈
张家声总务科长口述访谈
童吉士教育长口述访谈

蔡作雍院长口述访谈记录稿
 
时间：2011年11月9日（三）1500-1630、2012年1月19日（四）1000-1130
地点：国防医学院6楼生理学科6326研究室、王世濬教授纪念室
口述人：蔡作雍
访谈人：郭世清、刘士永、林廷叡
 
一、生涯历程：国防医学院与中央研究院
我1928年于广州市附城澳溪出生，小学三年级时适逢抗战，避难香港，后又遭遇珍珠港事变、太平洋战争，乃折返粤北，于流离中完成高中学业。对日抗战胜利后返回广州，1946年考入陆军军医学校医科47期就读。台北荣民总医院院长罗光瑞和我同期，但他因健康关系延迟毕业。卢健泰教授也是同班，他后来到美国芝加哥大学担任教职。尹在信院长低我两期班，是49期。
 
早年规定，军校毕业生必须先到部队若干年，然后才得调回学校担任教职。我在1953年毕业，适逢此时学校奉上级特准、留六名医科毕业生担任助教，我有幸雀屏中选，得以直接进入生物物理学系。该系包含数学、物理、生理与药理，员额共21人。我选择生理学部门，逐年经讲师、副教授至教授。最后，在1968-1975年期间担任系主任。
 
自后，于1975年历经兼教务处长，教育长后、升任国防医学院副院长。最后，于1976年继卢致德院长接任院长，就任后将学院的大学系集中分科制；如生物物理学系释出药理学部门成药理学科，本身则改称为生理及生物物理学科。1978年获选为中央研究院院士。
 
我任院长职8年，任内奉准将原不相统属的医学院与三军总医院（三总）合而为一；三总院长成为国防医学院首席副院长，医院的医疗部门系所主任担任学院相关部门主任。当时为了构想三总的全衔曾花费了不少心思。个人觉得医院用「附属」一词，如「台湾大学附属医院」，有疏离且附带的意涵，因而呈准改称为「直属教学医院」。后来医院觉得这名称不方便，乃不冠国防医学院，而只使用「三军总医院」。这固然能表现三总独立运作的一面，唯自此一般人不一定知晓三总有以教育及学术为主的国防医学院在背后支撑。

评分☆☆☆☆☆

當我看到《國防醫學院院史：耆老口述》這個書名時，心中湧起一股莫名的感動。這不僅僅是一本歷史書，更像是一份珍貴的口述傳承。國防醫學院，這個名字總是讓我聯想到嚴謹、專業和奉獻。而「耆老口述」，則讓我知道，這本書將會充滿人間的溫度和真實的故事。我非常好奇，在那個資訊相對閉塞的年代，國防醫學院的創始者們是抱持著怎樣的信念，才能將這所學府一步步建立起來？書中是否會細膩地描寫他們在物質匱乏、條件艱苦的環境下，如何運用智慧和毅力，克服重重困難？我對早期學生的學習與生活也充滿想像。他們是如何在軍事化的管理下，同時兼顧學業的壓力與成長？他們的課堂、他們的宿舍、他們的軍訓，以及他們之間的友誼，這些點滴的記錄，一定能讓我們感受到那個時代獨特的氛圍。我特別想知道，書中是如何闡述「國防」與「醫學」這兩個詞結合的意義？軍醫的訓練，究竟賦予了這些醫護人員哪些與眾不同的特質？是更強的責任感，還是更堅韌的意志？我預計，這本書中將會充滿許多感人的故事，關於前輩們如何將個人理想融入國家發展，如何用他們的專業知識守護人民健康。

评分☆☆☆☆☆

這本書的出現，對我來說就像是尋獲了一塊失落的拼圖。從小到大，我們身邊總是不乏一些穿著軍服的醫護人員，他們專業、嚴謹的形象早已深入人心。但對於他們來自何處，又經歷了怎樣的歷程，我一直知之甚少。這次看到《耆老口述》這本著作，實在是讓人非常期待。我特別想知道，在過去那個物資相對匱乏，甚至可能還面臨著外在壓力的年代，國防醫學院的創建者和早期教師們，是抱持著怎樣的信念與使命感，才能將這所學校一步步建立起來？書中是否會詳細描述他們在學術上的開拓，如何在有限的資源下，引進先進的醫學知識，並將其轉化為適合台灣實際情況的教學內容？我對那些早期參與建校的「耆老」們，他們的個人經歷一定充滿了戲劇性。或許有從戰亂中走來，帶著一身傷痛卻依然投身教育的傳奇人物；或許有懷抱著教育熱忱，從海外歸國奉獻的知識份子。這些口述記錄，無疑是記錄歷史最直接、最真實的寶藏。我希望書中能包含一些關於教學方法的演變，比如從早期的師徒制，到後來引進西方的教學體系，再到如今的現代化教學模式，這其中經歷了哪些掙扎與突破？還有，國防醫學院獨特的軍事化訓練，是如何與醫學教育相結合的？這兩者之間是如何取得平衡的，又對畢業生的特質產生了怎樣的影響？光是想像這些，就覺得這本書的內容肯定非常豐富且引人入勝。

评分☆☆☆☆☆

這本《耆老口述》給我一種強烈的責任感和歷史厚重感。國防醫學院，這個名字在台灣的醫療與軍事領域都扮演著舉足輕重的角色。而「耆老口述」，更是讓我覺得這本書蘊含著無盡的智慧與經驗。我一直覺得，任何一個偉大機構的建立，都離不開無數人的默默耕耘與犧牲。透過這本書，我希望能夠窺見那些不為人知的幕後故事，了解國防醫學院從無到有，從小到大，如何一步步發展成為今日的規模。我特別好奇，在早期，醫療資源相對匱乏的年代，這些「耆老」們是如何克服設備的不足、藥品的短缺，依然能提供高品質的醫療服務，並培養出優秀的軍醫？書中會不會有關於他們在特殊時期，例如戰亂或災難發生時，如何挺身而出，擔負起救死扶傷重任的感人情節？我對醫學倫理和軍人職業道德的探討也很感興趣。在極端的環境下，他們是如何做出艱難的醫療決策，又如何堅守崗位，體現軍人的使命感？這本書，對於我這樣對台灣近代醫療史略知一二的讀者來說，無疑是一扇了解專業領域深層歷史的大門。我期待從中學習到前輩們的智慧，感受他們對國家和人民的奉獻精神，並對軍醫這個特殊的職業有更深刻的認識。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封面設計就透露出一種沉靜的力量，那種經歷歲月洗禮後沉澱下來的厚重感，讓人一眼就能感受到其歷史的價值。而「耆老口述」這個副標題，更是立刻勾起了我的好奇心。我一直覺得，真正的歷史，往往蘊藏在那些親歷者的記憶與故事之中。國防醫學院，這個在台灣醫療體系中扮演著關鍵角色的機構，它的歷史一定充滿了傳奇。我迫不及待地想知道，書中會如何描繪早期創校的艱辛與不易？在那個物質條件相對落後的年代，前輩們是如何憑藉著堅定的意志和對醫學的熱愛，將這所學府一步步建立起來？我對當時的教學內容和方式也很有興趣。例如，在軍事化的管理下，如何培養出既有專業知識又能執行軍事任務的優秀醫護人員？書中是否會提及一些在學術上的重大突破，或者是對台灣醫療發展產生深遠影響的醫學研究？更讓我期待的是，那些「耆老」們的故事。他們的人生閱歷，他們在國防醫學院的奮鬥經歷，一定充滿了智慧、勇氣，甚至還有淚水與汗水。這些口述的片段，將會是多麼珍貴的歷史檔案！這本書，不僅僅是對一個學術機構歷史的記錄，更是一種對前人精神的傳承與致敬。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名就充滿了故事性。「國防醫學院院史：耆老口述」，聽起來就好像一本珍貴的寶藏，等待著我們去發掘。我一直對國防醫學院抱持著敬意，這所學校培養的醫護人員，不僅專業技術頂尖，更擁有一種獨特的軍人氣質。這次能夠透過「耆老口述」的方式來了解其歷史，我認為是非常有意義的。我最期待的部分，是如何將口述的零散記憶，編織成有系統、有脈絡的歷史敘事。我想像中，書中會包含許多不同年代、不同角色的口述者，他們從各自的視角，描繪出國防醫學院發展的各個面向。或許有創校初期的蓽路藍縷，有學術研究的突破，有臨床醫療的挑戰，也有學生生活的點滴。我很想知道，在過去的歲月裡，國防醫學院的教學理念是如何演變的？例如，如何平衡軍事訓練與醫學專業的學習？如何培養出既能戰、又能醫的優秀人才？又或者是，在醫療技術不斷進步的過程中，他們又是如何不斷學習、更新知識，保持學術的領先地位？這本書，不僅是為了記錄歷史，更是為了傳承精神。我希望能夠從中讀到那種堅毅不拔、永不放棄的軍醫精神，那種為國為民、犧牲奉獻的醫者仁心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的吸引力，來自於「耆老口述」這四個字所蘊含的深厚歷史底蘊。國防醫學院，在我心目中，一直代表著專業、嚴謹和使命感。而透過親歷者的口述，我預期能夠讀到許多在官方記載中難以觸及的真實故事和情感。我非常想知道，在那個資源相對匱乏的年代，國防醫學院的創建者們是如何憑藉著熱情和信念，一點一滴地建立起這所學府的？書中會不會描寫他們在學術上的開拓，如何在有限的條件下，學習、引進並發展當時最先進的醫學知識？我對當時的學生生活也充滿了想像。學生的日常作息、課業壓力、軍事訓練的強度，以及他們之間的情誼，這些細節肯定能勾勒出一幅生動的畫面。我特別好奇，當年的醫學教育，是如何將軍人特有的嚴謹與醫者的仁心融為一體的？這種獨特的結合，又對畢業生的職業生涯產生了怎樣的影響？書中或許會記錄一些在關鍵時刻，國防醫學院師生們如何挺身而出，為國家和人民做出貢獻的感人事例。這些故事，無疑是歷史最真實的見證，也更能激勵後人。這本書，對我來說，就像是一扇開啟過去時光的大門，讓人得以窺見一個時代的奮鬥與傳承。

评分☆☆☆☆☆

這本《國防醫學院院史：耆老口述》的出現，讓我對台灣近代醫學發展的歷史有了更深的期待。國防醫學院，在我的印象中，一直是軍事體系中一股堅實的力量，培養了無數優秀的醫護人員。而「耆老口述」這個方式，無疑是最能觸及歷史真實脈絡的途徑。我非常好奇，書中會如何描繪國防醫學院初創時期的艱辛與挑戰。我想像中，那些「耆老」們，一定是經歷了無數的困難與考驗，才能將這所學校從無到有地建立起來。書中是否會深入探討，在當時的社會背景下，他們是如何將國防需求與醫學教育緊密結合的？又是如何平衡軍事訓練的嚴謹性與學術研究的自由度？我對當時的教學方法和課程設置也充滿了好奇。例如，在設備有限的情況下，他們是如何教授複雜的醫學知識？又或者，在物質匱乏的年代，他們是如何激勵學生的學習熱情與學術追求？我期待從書中讀到一些充滿個人色彩的動人故事，那些關於個人選擇、關於職業生涯、關於國家貢獻的點滴回憶。這本書，不單單是記錄了一個學術機構的發展軌跡，更是一種對前人智慧、奉獻精神的傳承，我相信它能帶給讀者深刻的啟發。

评分☆☆☆☆☆

光是書名就足夠引人入勝了。《國防醫學院院史：耆老口述》，這是一本充滿歷史溫度與人生智慧的著作。我一直對台灣的軍事單位歷史有著濃厚的興趣，而國防醫學院更是其中的佼佼者。這次能夠透過「耆老口述」的方式，深入了解其發展歷程，我感到非常幸運。我對書中可能包含的早期校園生活充滿好奇。想知道當時的學長姐是如何度過嚴謹的軍事訓練，如何在課業之餘培養對醫學的熱情。還有，早期實驗室的設備，以及課堂上的教學方式，一定會與現在大不相同，這種對比本身就很有意思。我特別想了解，國防醫學院的「軍事化」訓練，是如何與醫學教育相輔相成，而不是相互衝突的。它究竟賦予了畢業生哪些獨特的氣質和能力？是更強的紀律性？更堅韌的意志？還是更強的團隊合作精神？此外，書中可能會記錄一些歷史性的時刻，例如在國家重大危機時刻，國防醫學院扮演了怎樣的角色，其師生們又做出了哪些貢獻。這些故事，肯定會讓人熱血沸騰，感受到那份強烈的使命感。這本書，不僅僅是一部機構的史書，更是一部關於奉獻、關於傳承、關於國家醫學發展的寶貴記錄。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就有一种厚重感，颜色偏暗，字体也显得很稳健，光是看到就讓人肅然起敬。我一直對國防醫學院的歷史很好奇，尤其想了解在那個資訊不發達的年代，是如何一步步建立起這樣一所重要的學術機構。這本《耆老口述》的書名，直接點出了內容的核心，透過親歷者的口述，絕對能感受到那個時代的溫度和真實感。我猜想，裡面一定會有許多感人肺腑的故事，關於前輩們如何克服重重困難，如何在艱苦的環境下堅持學術研究和醫療服務，為國家培養無數優秀的軍醫人才。不知道書中有沒有提到早期創校時期的校園生活，像是教室、宿舍的樣子，或是當時學生們的學習方式、課外活動等等。我對那些老照片一定很感興趣，能親眼看到當時的校園風貌，那種歷史的沉澱感是現在年輕一代很難體會的。而且，「耆老口述」這四個字，也讓人聯想到長者們智慧的光芒，他們的人生經驗，絕對是無價之寶。我非常期待能從中讀到關於醫學教育理念的演變，以及軍醫制度的發展歷程。不知道有沒有描寫到一些重要的歷史事件，例如戰爭時期，國防醫學院如何扮演了重要的角色，在戰地醫療、傷患救治方面做出了哪些貢獻。這本書對我來說，不只是一本歷史書，更是一種對前人精神的致敬。

评分☆☆☆☆☆

這是一本讓人充滿想像空間的書。當我第一眼看到「國防醫學院院史：耆老口述」這個書名時，腦海中立刻浮現出一個畫面：一群白髮蒼蒼、眼神中充滿智慧與故事的老教授們，圍坐在一起，緩緩道出他們年輕時在軍醫體系中奮鬥的點點滴滴。這本書最吸引我的地方，就在於「耆老口述」這幾個字。它代表著一種最原始、最未經修飾的歷史記錄。不同於官方文件或學術論文的嚴謹，口述歷史往往帶有更豐富的情感色彩和個人視角，更能觸碰到歷史的真實肌理。我非常想知道，書中有沒有描寫到一些早期學生的生活細節？例如，他們是如何度過艱苦的訓練，如何在課業壓力之下尋找樂趣？還有，當時的醫學研究條件是如何的？可能不像現在有這麼先進的儀器設備，但他們是如何在有限的條件下，仍然做出重要的學術貢獻？我對「國防」這個詞也特別感興趣。軍醫與一般醫生的訓練與養成，肯定有其獨到之處。書中是否會探討，如何在培養醫術精湛的同時，也塑造軍人的忠誠與紀律？這兩者之間的融合，是如何塑造出國防醫學院獨特的文化和精神？我預計這本書會充滿各種挑戰、犧牲，但也一定有著堅定的意志和無私的奉獻。這種精神，在現今社會，尤其是在醫療體系面臨諸多壓力的時刻，更能讓人感受到其珍貴與啟發。