具体描述
什么是留给儿女最好的财富？不是金钱与房屋，而是对上帝的认识。
本教材是提供父母教导儿女基要真理的工具，有多元使用方式︰问答法、查经法、背经法。
共有十课，内容包括：什么是圣经？、上帝是谁？、耶稣是谁？、耶稣是复活的主、圣灵是谁？、圣灵的工作、有天使吗？、谁创造了世界和人？、人有罪吗？、人因信而称义。
教义问答的特点，是回应青少年阶段的特殊需要，以圣经的经文帮助他们建立有系统的信仰思维。
本书特色
◆ 「思想故事」—为每课的主题教义、破题与思想，引导父母带领儿女思想当日教义。
◆「教义问答」—以「一问一答」方式，明白基本教义。可以是父母问，儿女答，或者父母问，一起读经，儿女回答。教义问答后，将信仰教义活用在生活中。
◆「应用故事」—实际地应用教义及经文，也对个人的生活作出反思与回应。
◆「问题测试」—借着小小测验对每课的教义作综合性的理解，再次澄清正确的价值观念，致使信仰的根基更扎实稳固。
本教材是提供父母教导儿女基要真理的工具，有多元使用方式︰问答法、查经法、背经法。
共有十课，内容包括：什么是圣经？、上帝是谁？、耶稣是谁？、耶稣是复活的主、圣灵是谁？、圣灵的工作、有天使吗？、谁创造了世界和人？、人有罪吗？、人因信而称义。
教义问答的特点，是回应青少年阶段的特殊需要，以圣经的经文帮助他们建立有系统的信仰思维。
本书特色
◆ 「思想故事」—为每课的主题教义、破题与思想，引导父母带领儿女思想当日教义。
◆「教义问答」—以「一问一答」方式，明白基本教义。可以是父母问，儿女答，或者父母问，一起读经，儿女回答。教义问答后，将信仰教义活用在生活中。
◆「应用故事」—实际地应用教义及经文，也对个人的生活作出反思与回应。
◆「问题测试」—借着小小测验对每课的教义作综合性的理解，再次澄清正确的价值观念，致使信仰的根基更扎实稳固。
著者信息
作者简介
骆玫玲
美国正道神学院教牧学博士，中华信义神学院道学硕士。
现任中华亲爱家庭协会总干事，及多所神学院兼任讲师。
服事青少年已二十年，经常应海内外教会邀请，有丰富的青年及家庭事工等经验，并着有《牧养主的Young》(华神出版)、《原来是这Young》、《家庭祭坛—亲爱时光实用手册》及《家庭祭坛—活用十诫教材》(橄榄出版)等书。
骆玫玲
美国正道神学院教牧学博士，中华信义神学院道学硕士。
现任中华亲爱家庭协会总干事，及多所神学院兼任讲师。
服事青少年已二十年，经常应海内外教会邀请，有丰富的青年及家庭事工等经验，并着有《牧养主的Young》(华神出版)、《原来是这Young》、《家庭祭坛—亲爱时光实用手册》及《家庭祭坛—活用十诫教材》(橄榄出版)等书。
图书目录
自序
第一课 什么是圣经？
第二课 上帝是谁？
第三课 耶稣是谁？
第四课 耶稣是复活的主
第五课 圣灵是谁？
第六课 圣灵的工作
第七课 有天使吗？
第八课 谁创造了世界和人？
第九课 人有罪吗？
第十课 人因信而称义
答案卷
第一课 什么是圣经？
第二课 上帝是谁？
第三课 耶稣是谁？
第四课 耶稣是复活的主
第五课 圣灵是谁？
第六课 圣灵的工作
第七课 有天使吗？
第八课 谁创造了世界和人？
第九课 人有罪吗？
第十课 人因信而称义
答案卷
图书序言
第四课 耶稣是复活的主
思想故事：
严寒的冬天里，景象一片枯藁，令人感到凄凉，看不到希望，也失去动力，期待着寒冬早点过去，春天快快地来到。
当春天到来，枯树冒了新芽，看见新生命的来临，令人兴奋、感动，万物都复甦，大地也穿上美丽衣裳，给人新的希望和机会。耶稣的复活，也像春天一样令人感到喜悦与希望，因为有了新的生命，就充满了机会与可能。基督的复活成了基督教信仰最重要的事，也是信徒最大的盼望。只是基督如何复活？复活带来的意义及目的是什么？
教义问答：
1. 问：耶稣死后复活，有谁见证了耶稣的复活？
「安息日将尽，七日的头一日(在基督死后第三天，星期日的清晨)，天快亮的时候，抹大拉的马利亚和那个马利亚来看坟墓。忽然，地大震动；因为有主的使者从天上下来，把石头滚开，坐在上面。他的像貌如同闪电，衣服洁白如雪。看守的人就因他吓得浑身乱战，甚至和死人一样。天使对妇女说：「不要害怕！我知道你们是寻找那钉十字架的耶稣。他不在这里，照他所说的，已经复活了。你们来看安放主的地方。」(太廿八1-6)
「他受害之后，用许多的凭据将自己活活的显给使徒看，四十天之久向他们显现，讲说神国的事。」(徒一3)
答：从这段经文告诉我们，基督在祂死后第三天，从坟墓里复活，并且在四十天的时间向祂的门徒显现，证明耶稣复活的事实。
应用故事：
2013年的圣诞节，牧师和师母请我们一家人去音乐厅欣赏歌剧《弥赛亚》，当歌剧进行到第二部分终曲《哈利路亚》时，全场观众不约而同站起来听完了《哈利路亚》大合唱。这样的站着欣赏歌剧，我还是第一次见到，原来站立听《哈利路亚》是有历史典故的。主后1743年3月，《弥赛亚》在伦敦首次演出时，听众深深地为音乐所打动，当《哈利路亚》歌词中「主上帝全知全能的统治」一段开始时，英王乔治二世按捺不住心中的激动，带头站起来听完了全曲，英王只是一国之君，而耶稣基督却是万王之王，万主之主。从此形成习惯，每逢演出《弥赛亚》，唱到《哈利路亚》时，听众都一齐起立。《弥赛亚》的作曲家亨德尔死后被安葬在威斯敏斯特大教堂，墓碑上刻着《弥赛亚》第四十五首的第一句：「我知道我的救赎主活着」。
思想故事：
严寒的冬天里，景象一片枯藁，令人感到凄凉，看不到希望，也失去动力，期待着寒冬早点过去，春天快快地来到。
当春天到来，枯树冒了新芽，看见新生命的来临，令人兴奋、感动，万物都复甦，大地也穿上美丽衣裳，给人新的希望和机会。耶稣的复活，也像春天一样令人感到喜悦与希望，因为有了新的生命，就充满了机会与可能。基督的复活成了基督教信仰最重要的事，也是信徒最大的盼望。只是基督如何复活？复活带来的意义及目的是什么？
教义问答：
1. 问：耶稣死后复活，有谁见证了耶稣的复活？
「安息日将尽，七日的头一日(在基督死后第三天，星期日的清晨)，天快亮的时候，抹大拉的马利亚和那个马利亚来看坟墓。忽然，地大震动；因为有主的使者从天上下来，把石头滚开，坐在上面。他的像貌如同闪电，衣服洁白如雪。看守的人就因他吓得浑身乱战，甚至和死人一样。天使对妇女说：「不要害怕！我知道你们是寻找那钉十字架的耶稣。他不在这里，照他所说的，已经复活了。你们来看安放主的地方。」(太廿八1-6)
「他受害之后，用许多的凭据将自己活活的显给使徒看，四十天之久向他们显现，讲说神国的事。」(徒一3)
答：从这段经文告诉我们，基督在祂死后第三天，从坟墓里复活，并且在四十天的时间向祂的门徒显现，证明耶稣复活的事实。
应用故事：
2013年的圣诞节，牧师和师母请我们一家人去音乐厅欣赏歌剧《弥赛亚》，当歌剧进行到第二部分终曲《哈利路亚》时，全场观众不约而同站起来听完了《哈利路亚》大合唱。这样的站着欣赏歌剧，我还是第一次见到，原来站立听《哈利路亚》是有历史典故的。主后1743年3月，《弥赛亚》在伦敦首次演出时，听众深深地为音乐所打动，当《哈利路亚》歌词中「主上帝全知全能的统治」一段开始时，英王乔治二世按捺不住心中的激动，带头站起来听完了全曲，英王只是一国之君，而耶稣基督却是万王之王，万主之主。从此形成习惯，每逢演出《弥赛亚》，唱到《哈利路亚》时，听众都一齐起立。《弥赛亚》的作曲家亨德尔死后被安葬在威斯敏斯特大教堂，墓碑上刻着《弥赛亚》第四十五首的第一句：「我知道我的救赎主活着」。
图书试读
None
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