国小新式数学精练(适南版)2年级上册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 小学数学
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• 数学练习
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• 教材辅导
• 能力提升

本书中的每个单元都精心设计了数个「重点学习」；让学生经由例题的学习，进而思考解答「单元评量」中的题目，达到活学活用的目的。

　　每个单元也安排了「复习评量」，让家长与老师可以清楚知道小朋友的学习成效，以及对该单元内容的理解程度。书后并附有参考答案及详解，不仅有助于学生自修，也方便家长与老师批改答案。

　　本书在编写过程中，编辑同仁无不力求内容之正确及解答之详尽，但书中错误与不足之处仍然在所难免，恳请读者批评与指正。最后，期待本书能为小学师生提供有益的帮助，使学生的数学能力与日俱进。

一、数到300
二、二位数的加法
三、几公分
四、二位数的减法
五、容量
第一次成绩考查
六、乘法(一)
七、几点几分
八、乘法(二)
九、重量
第二次成绩考查
综合评量(一)
综合评量(二)
综合评量(三)
◎参考答案

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学低年级学生的家长，我的孩子在数学学习方面，一直属于比较中等的那一类，既不是特别突出，也不是特别落后。我希望能找到一本能够帮助他巩固基础，同时又能稍微拓展一下思维的练习册。《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》这本书，恰好满足了我的需求。这本书的题目数量适中，不会让孩子感到压力过大，但又能有效地巩固课本上的知识点。我尤其喜欢它的一些“小侦探”系列题目，将数学知识融入到一些简单的侦探故事中，让孩子在解谜的过程中学习数学，非常有吸引力。而且，书中的题目设计非常贴合二年级孩子的认知水平，语言表达清晰易懂，不会让孩子产生畏难情绪。我看到孩子在做这本书的题目时，会表现出很高的专注度，并且能够独立完成。最重要的是，他现在对数学的兴趣明显提升了，不再是应付学习，而是带着好奇心去探索。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常挑剔的家长，给孩子选购任何学习资料，我都会非常慎重。这次给孩子选了这本《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》，主要是被它的封面设计和一些试读的题目所吸引。拿到书之后，我仔细研究了一下，发现这本书的质量确实超出了我的预期。首先，它的印刷质量非常棒，纸张的厚度和触感都很好，一点也不像那种廉价的练习册。更重要的是，书中的内容编排得非常有逻辑性，每一页的题目都围绕着特定的数学概念展开，由浅入深，循序渐进。我最喜欢的是它的一些“趣味数学”单元，里面设计了一些小故事、小谜题，让孩子在解决问题的过程中，不知不觉地掌握了数学知识。孩子以前对数学的兴趣一般，但自从用了这本书，他变得非常主动，每天都会主动去找这本书来做题。而且，我发现他在解题思路上也变得更加开阔了，不再局限于书本上的方法，而是会主动思考，寻找不同的解法。这对于一个二年级的孩子来说，是非常宝贵的学习能力。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对孩子教育非常投入的家长，我一直相信，好的学习资料能够极大地促进孩子的学习。这次选择《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》，是我经过深思熟虑的。这本书的特点在于其“新式”的教学理念，它并没有停留在传统的题海战术上，而是注重培养孩子的数学思维能力。我发现，书中的题目设计非常巧妙，很多题目都需要孩子进行多角度的思考，而不是简单套用公式。例如，有一些应用题，它鼓励孩子用画图、列表等方式来分析问题，这对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助。我观察到，孩子在做这本书的题目时，能够更主动地去思考，而不是被动地接受。而且，书中的一些拓展题，能够很好地激发孩子的学习兴趣，让他们在挑战中获得成就感。我看到孩子在解题时，不再感到畏惧，而是充满了自信，这对我来说是最大的肯定。

评分☆☆☆☆☆

这本《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》我带回家给孩子用了一段时间了，说实话，刚开始拿到书的时候，我其实没抱太大的期望，毕竟市面上数学练习册实在太多了，很多都只是简单重复的题目，缺乏趣味性，孩子很容易写着写着就失去兴趣了。但是，这本练习册的出现，真的给了我很大的惊喜。首先，它的编排方式就很有条理，每一单元的题目都紧密围绕课本知识点展开，但又不会死板地照搬，而是加入了许多新颖的题型，比如一些需要图形推理、逻辑思考的题目，这恰恰是很多传统教材所欠缺的。孩子一开始还有点不适应，但很快就发现这些题目很有挑战性，而且完成后很有成就感，不像以前那样觉得数学枯燥乏味。我尤其喜欢它里面设计的一些“挑战关卡”，就像游戏一样，让孩子在不知不觉中就爱上了解决问题。而且，它的讲解部分也特别清晰，即使是比较抽象的概念，也能用孩子能理解的语言和图示来解释，这对于我们家长来说也是一个很大的帮助，不用再费尽心思去想怎么给孩子讲明白。最重要的是，孩子通过使用这本练习册，数学成绩有了明显的提升，而且更重要的是，他对数学的兴趣也大大增加了，现在每天都会主动要求做一些数学题，这对我来说才是最大的收获。

评分☆☆☆☆☆

我是一位小学数学老师，在日常教学中，我总是会搜集各种优质的教学资源，以期能更好地帮助学生学习。这次偶然接触到《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》，让我眼前一亮。这本书的内容编排非常科学合理，紧密结合了二年级上学期的数学教学大纲，但又在细节上进行了创新。我特别欣赏这本书在题目设计上的独特性，它巧妙地将抽象的数学概念转化为具体生动的数学情境，让学生在解决实际问题的过程中，加深对知识的理解。例如，书中关于图形的题目，不再是枯燥的识图，而是通过拼搭、组合等方式，让学生在动手操作中体会图形的构成和变化。另外，这本书的语言表述也非常简洁明了，没有过多的专业术语，学生们很容易就能理解题意，从而有效地投入到解题过程中。在课堂上使用这本书的练习题，我发现学生的参与度非常高，他们能够积极地思考，并且乐于分享自己的解题思路。这本书的出现，无疑为我的教学提供了有力的支持。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在教育一线工作多年的老师，我深知数学练习册在小学阶段的重要性。然而，我一直觉得市面上很多数学练习册都存在内容陈旧、形式单一的问题，无法真正激发学生的学习兴趣。《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》这本书的出现，无疑为我提供了一个非常优秀的教学辅助工具。我尝试将其中的部分内容在课堂上进行实践，发现学生们的反应异常热烈。这本书的题目设计非常贴合二年级学生的认知特点，既有对基础知识的扎实巩固，又不乏一些能够启发学生思考的创新题型。我尤其欣赏它在题目设置上的多样性，例如，它不仅仅是传统的填空、选择、计算题，还包含了一些需要学生动手画图、进行简单推理的题目，这极大地锻炼了学生的观察力、想象力和逻辑思维能力。另外，这本书的语言表达也非常清晰易懂，对于一些可能比较抽象的数学概念，都能用学生能够接受的方式进行阐述，大大降低了学生的理解门槛。学生们反馈说，做这本书的题目感觉很有趣，不像以前那样觉得枯燥乏味，甚至会主动要求多做一些。这对于我来说，是教学中最大的欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子全面发展的家长，不仅仅是学习成绩，我更看重孩子的学习习惯和学习能力。所以，在给孩子选择数学练习册的时候，我也会从是否能培养孩子的学习能力和兴趣这方面去考虑。《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》这本书，在这方面做得非常出色。我注意到，这本书的题目设计不仅考查学生的知识掌握程度，更注重培养他们的学习方法和解题思路。例如，书中有很多需要学生独立思考、自主探索的题目，这能够有效地锻炼他们的独立思考能力。而且，书中的一些插图和排版设计也非常吸引人，让孩子在学习的过程中感到轻松愉快，而不是枯燥乏味。我看到孩子在做这本书的题目时，会非常专注，并且能够举一反三。比如，当他掌握了一个新的解题技巧后，他就能很快地将其应用到其他类似的题目中。这让我觉得，这本书不仅仅是在教孩子数学知识，更是在培养他成为一个善于学习、乐于探索的孩子。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子学习非常上心的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提高数学能力，并且培养其学习兴趣的学习资料。偶然间，我看到了《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》，并被其“新式”的特点所吸引。拿到书后，我仔细翻阅，发现它确实与众不同。这本书的题目设计非常灵活多样，不仅仅是单纯的计算题，还包含了很多需要孩子动脑筋思考、联系生活实际的题目。我尤其喜欢其中的一些“生活中的数学”板块，通过生动有趣的故事和场景，将数学知识与日常生活紧密联系起来，让孩子明白数学的实用性和趣味性。孩子在做这些题目的时候，不再是被动地应付，而是表现出极大的兴趣，甚至会主动与我讨论解题思路。我发现，他通过这本书，不仅掌握了数学知识，更重要的是培养了独立思考、解决问题的能力，以及对数学的浓厚兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子数学学习非常焦虑的家长，总觉得孩子在数学方面不够聪明，学习起来很吃力。所以，我一直在寻找一本能够帮助孩子提高数学成绩，同时又能培养他对数学兴趣的书。《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》这本书，真的是我近期找到的最满意的一本。它不像有些书那样，上来就给你一堆难题，而是循序渐进，从最基础的概念入手，然后慢慢增加难度。我特别喜欢它的一些“生活数学”应用题，将数学知识融入到日常生活中，让孩子觉得数学并不只是书本上的符号，而是有实际用途的。孩子做完这些题目后，我发现他对周围的事物有了更强的观察力，比如会主动去数家里的东西，或者在购物时主动计算价格。而且，这本书的题目设计非常灵活，不仅仅是简单的计算，还包含了一些需要孩子动脑筋思考、推理的题目，这对于培养他的逻辑思维能力非常有帮助。我看到孩子现在做数学题，不再是皱着眉头，而是带着笑容，有时候还能自己悟出一些解题技巧，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子早期教育的家长，尤其是在数学启蒙方面，我一直秉持着“寓教于乐”的原则。所以，当我看到《国小新式数学精练(适南版)2年级上册》这本书时，我被它“新式”这两个字吸引了。拿到书后，我仔细翻阅了一下，发现它确实名副其实。这本书并没有采用那种堆砌式的练习模式，而是非常巧妙地将知识点融入到一个个生动有趣的情境中。比如，在讲解加减法时，它会设计成“小动物分糖果”、“小朋友买文具”这样的场景，让孩子在玩乐中学习。更让我惊喜的是，书中的插图风格非常可爱，色彩搭配也很鲜艳，很容易吸引孩子的注意力。我发现，孩子在做这些题目的时候，不再是被动地完成任务，而是像在玩一个数学游戏一样，乐在其中。而且，这本书的题目难度设计也很有梯度，从基础的巩固到一些稍微需要思考的拓展题，都能满足不同程度孩子的需求。我特别赞赏的是，它在题目设计上非常注重培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是机械的运算。孩子现在做数学题，不再是死记硬背，而是学会了举一反三，甚至能主动地去思考不同的解题方法。