神奇育儿魔法！0～3岁，用游戏教出棒小孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　*智力开发！锻鍊出灵活的头脑
　　培养五感能力和运动细胞，刺激宝宝思考力、想像力、创造力。

　　*品格学习！培养高EQ的小宝贝
　　透过游戏，让宝宝情绪稳定，并懂得礼貌、乐于分享。

　　*良好互动！增进亲子间的感情
　　再多的金钱也比不上爸妈的陪伴，与小孩游戏能巩固亲子关系。

　　智能发展、品格养成的感情增温小游戏，
　　让孩子玩中学习、爱中成长！

本书特色

　　育儿卖点1。丰富有趣的亲子游戏
　　本书收集最丰富、最有趣、最有人气的智能开发游戏，让宝宝从0~3岁开始训练脑力、活动力和沟通力，在「玩乐」中培养高IQ和高EQ！

　　育儿卖点2。0-3岁的黄金年龄
　　本书以0-3岁的宝宝年龄为主轴，针对各个时期的发展特征，精心设计各种游戏，并教爸妈们正确评估宝宝大脑发展，让爸妈可以清楚发现宝宝在大脑发展上的进步和优点。

　　育儿卖点3。陪孩子快乐成长
　　充满亲情快乐的游戏过程，不仅能为孩子培养起受益一生的学习习惯，还可以拉近亲子距离，让父母学会为自己的宝宝设计出一套促进全面开发智力、最有效的日常训练计画，帮助宝宝健康成长。

探索与发现的奇妙旅程：0-3岁婴幼儿发展指南 本书旨在为新手父母和关爱婴幼儿的看护者提供一份全面、深入且极具操作性的指南，聚焦于生命最初三年（0至3岁）的婴幼儿身心发展规律、关键里程碑的达成，以及如何通过科学、充满爱意的互动环境，助力宝宝建立健全的人格基础、扎实的认知能力和健康的体格。 第一部分：生命初啼——0至12个月的奠基期 第一章：初为人父，初识世界（新生儿期：0-3个月） 本章详细描绘了新生儿的生理特征和行为模式。我们将探讨新生儿的反射行为（如觅食反射、抓握反射）及其逐渐退化的过程，并解释这些反射如何成为早期学习的基础。重点分析了新生儿的睡眠周期——为什么他们需要大量的睡眠，以及如何分辨不同类型的哭声，帮助父母理解宝宝的“语言”。在护理方面，我们将深入讲解母乳喂养和配方奶喂养的科学选择与实践技巧，强调“按需喂养”的艺术。此外，皮肤接触（Skin-to-Skin Contact）对调节宝宝体温、心率和建立安全依恋的重要性，将被详述。 第二章：感官的觉醒与连接（3-6个月） 随着宝宝的成长，他们的感官系统开始飞速发展。本章侧重于视觉追踪能力的提升，如何从黑白图案过渡到色彩世界的感知。听觉方面，我们将介绍音乐和人声对语言习得的潜在影响。动作发展上，重点关注俯趴（Tummy Time）的正确姿势和益处，以及如何鼓励宝宝尝试翻身。在心理发展上，我们将引入“客体永久性”的萌芽，即宝宝开始理解“看不见不等于不存在”这一重要概念，这为后续的情感发展打下了基础。 第三章：探索的萌芽与移动的渴望（6-12个月） 这是宝宝主动探索世界、移动能力显著增强的阶段。本章将详细分解爬行、独坐、扶站到尝试自主行走的各个微小进步。我们提供了一系列安全、有趣的室内外环境设置建议，鼓励宝宝进行大肌肉运动发展。语言方面，我们将从“咿呀学语”（Babbling）到理解简单的指令，如何通过“命名”周围的事物来丰富宝宝的词汇库。同时，本章会深入探讨辅食添加的科学路径，遵循世界卫生组织和各国儿科协会的最新指南，确保营养均衡和对食物过敏的早期识别。 第二部分：学步的挑战与认知的飞跃（1至2岁） 第四章：独立宣言——第一年的里程碑（12-18个月） 一岁，一个重要的转折点。宝宝开始迈出人生的第一步，同时也开始展现强烈的“自主性”。本章会详细讨论学步期的安全隐患排查与家庭环境的“宝宝化”改造。在心理发展上，我们将探讨“依恋关系”的巩固与分离焦虑的出现。父母应如何应对宝宝在探索世界时对主要看护者的依赖与不舍？我们提出了平衡支持与放手，建立安全基地的策略。此外，关于语言爆发期的前兆、如“指点”和模仿行为的解读，也将被充分阐述。 第五章：自我意识的形成与“可怕的两岁”（18-24个月） “我！我的！”这是这个年龄段的主题。自我意识的觉醒常常伴随着规则意识的挑战。本章聚焦于“说‘不’”的现象，分析幼儿“反抗行为”背后的发展心理学意义，并提供温和而坚定的管教技巧，例如“选择的诱导”而非“命令”。在认知层面，我们将探讨形状配对、颜色识别的早期训练，以及如何通过建构类玩具（如积木）培养空间感和解决问题的初步能力。 第三部分：社交的萌芽与规则的建立（2至3岁） 第六章：从“我”到“我们”的过渡（24-30个月） 进入第三年，社交互动成为学习的焦点。本章描述了平行游戏（Parallel Play）向联合游戏（Cooperative Play）的自然过渡。父母如何引导孩子学习分享、轮流等待以及理解他人的情绪？我们将介绍情绪的命名和表达训练，帮助孩子识别“开心”、“难过”、“生气”的生理感受和面部表情。对于如厕训练，本章提供了循序渐进的准备工作和执行步骤，强调尊重和非强迫的原则。 第七章：想象力的世界与规则的内化（30-36个月） 三岁的孩子是天生的故事家。想象性游戏（Pretend Play）的兴盛，是他们理解复杂社会情境和排练未来角色的重要方式。本章提供了激发孩子创造力的家庭游戏点子。在规则建立方面，我们将探讨如何使用正面强化和自然后果来帮助孩子内化家庭和社会规范，减少不当行为的发生频率。最后，本章对入园准备进行了前瞻性指导，包括分离焦虑的再次应对、社交适应性训练以及基础的自理能力培养，确保宝宝能够自信、平稳地迈入幼儿园生活。 附录：常见问题与资源推荐 提供了一系列针对0-3岁常见问题的快速参考清单，包括发烧处理的初步判断、辅食过敏的识别、以及如何选择安全、有益的早期教育资源和绘本。强调定期体检的重要性，以及何时应寻求专业人士（如儿保医生、语言治疗师）的帮助。 本书的特点在于，它并非堆砌理论，而是紧密围绕“如何做”展开，每一章的知识点都配有具体、可操作的场景模拟和活动建议，帮助父母真正将科学育儿理念融入到与宝宝的每一次互动之中。

作者简介

薛文英　老师

　　【专业领域】
　　易飞迅亲子馆联合创办人
　　视知觉学习力资优培训实验推行
　　儿童发展与学习力评测与应用辅导
　　早教产业教学管理顾问辅导
　　儿童专注逻辑培训课程研发人

　　【专业着作】
　　《懒妈妈也可以教出棒小孩》

　黄晓萍　老师

　　【专业领域】
　　MIA蒙氏课程0-3岁国际教师认证
　　MIA蒙氏课程3-6岁国际教师认证
　　幼教机构专业评测顾问
　　国际婴幼儿合格教保师
　　专业幼儿园活动规划讲师
　　托儿所所长认证

Postscript 推荐序 儿童情绪教育专家 李骥　
Postscript 作者序 超人气亲职教养专家 薛文英　
Postscript 作者序 超人气亲职教养专家 黄晓萍　

Chapter1 　　认识你的0岁宝贝
育儿前先安定自己的心　
我该不会也有产后忧郁吧？
0岁；体会成长的奥妙　
0岁宝宝的动作发展　
为什么要注意婴儿的动作发展？　
重覆的无聊动作要不要改？　
0岁宝宝的情绪发展　
表情丰富的模仿高手　
宝宝耍脾气哭不停怎么办？　
0岁宝宝的语言发展　

Chapter 2 　　1岁宝贝　勇敢跨步的实验家
孩子需要的到底是什么？　
为什么1岁宝宝总爱翻箱倒柜制造混乱？　
1岁宝宝的动作发展　
1岁宝宝玩什么最重要？　
1岁宝宝的情绪发展　
观察模仿，我最行！　
1岁宝宝的语言发展　
宝宝到底是如何学说话的？　
1岁宝宝能学会什么？　

Chapter 3　　 2岁宝贝　挑战底线的冒险王
叫我小小纠察队　
这样做，会不会宠坏孩子？　
2岁宝宝的动作发展　
爱在大人身边转圈圈　
2岁宝宝的情绪发展　
为什么宝宝不理你？　
2岁宝宝的语言发展　

Chapter 4 　　3岁宝贝　难分难舍的小心肝
3岁宝贝，对长大充满期待发展　
3岁宝宝的动作发展　
3岁宝宝的情绪发展　
发现宝宝开始会说谎怎么办？　
利他行为的引导分享、同理、帮助别人　
3岁宝宝的语言发展　
宝宝常常和人吵架，该怎么办？　

Chapter 5 　　与0岁宝宝的亲子游戏
3~4个月宝宝的亲子游戏篇　
5~8个月宝宝的亲子游戏篇　
9~12个月宝宝的亲子游戏篇　

Chapter 6 　　与1~2岁宝宝的亲子游戏
1~2岁宝宝的变化　
1~2岁家庭亲子游戏活动规划　
1~2岁亲子游戏的认知学习　
1~2岁亲子游戏的活动效益　
亲子游戏１：农场主人　
亲子游戏2：我是农场主人　
亲子游戏3：我是……　
亲子游戏4：水中小精灵　
亲子游戏5：盖城堡　
亲子游戏6：海绵宝宝　

Chapter 7 　　与2~3岁宝贝的亲子游戏
2~3岁宝宝的变化　
2~3岁亲子游戏的认知学习　
2~3岁亲子游戏的活动效益　
2~3岁家庭亲子游戏活动规划　
亲子游戏１：农场主人　
亲子游戏2：疯狂洗衣机　
亲子游戏3：养鱼达人　
亲子游戏4：小小渔夫　
亲子游戏5：小小运动员　
亲子游戏6：神射手　

Chapter 8 　　与3~4岁宝贝的亲子游戏
3~4岁宝宝的变化　
3~4岁亲子游戏的认知内容　
3~4岁儿童发展阶段　
3~4岁家庭亲子游戏活动规划　
亲子游戏1：小农夫（1）　
亲子游戏2：小农夫（2）　
亲子游戏3：下大雨喽！　
亲子游戏4：小泰山坐云霄飞车　
亲子游戏5：停车场　
亲子游戏6：神射手　

Chapter 9 　　从日常活动中，替宝宝进行检核
0~3岁宝宝活动检核
宝宝出生后满1~3个月，check！　
宝宝出生后满4~6个月，check！　
宝宝出生后满7~9个月，check！　
宝宝出生后满10~12个月，check！　
宝宝出生后满1岁~1岁半，check！
宝宝出生满1岁半~2岁，check！
宝宝出生满2岁~2岁半，check！
Postscript 后记

作者序

　　攸然教养 幸福相伴

　　我是个生育两个孩子的职业妇女，每当听闻熟龄女性朋友为了求子而辛苦，总觉得自己特别幸运，养育两个孩子的经验，让我有机会可以透过亲身参与体会当妈妈陪着宝宝欢笑和流泪的育儿心情，能将专业教科书上的教育理论和真实生活做比对，这是多么珍贵的机会，而我也因此获得丰富的心灵成长。

　　不久前，在大儿子说要报名参加高中毕业旅行的那天晚上，突然有种时光飞逝的感觉，望着儿子比自己更高大的模样，说真的挺不习惯，眼前这青年不久前还是个孩子呀……。心中充满无法形容的成就感，可脑海中却依稀仍然记得多年前，知道自己怀孕时的紧张心情呢！

　　养育一个独一无二充满生命力的小宝宝，从怀孕出生到宝宝可以上学读书，这段过程充满了惊喜和未知，大多数生育年龄的新手爸妈，在见到宝宝出生的第一眼时，真可说是充满了期待和担心的矛盾情绪。

　　亲自走过了这段过程，因此打从心底充满感激，也盼望更多父母也能感受到育儿过程的幸福和喜悦。

　　廿一世纪的现代人已经很少会为了「养儿防老」而生孩子。男孩和女孩一样好，过去华人重男轻女为了「传宗接代」的观念也逐渐在改变。以各国生育率列表看起来，在文明发达的国家生育率相对是偏低的，但父母愿意投入教养子女的预算并没有上限，因为父母都希望把最好的留给自己的孩子。

　　知识水平越高的家庭子女数越少，因为父母对无法预测的状况会更担心。于是我开始关心将来少子化衍生的社会问题，可能成为本世纪人类最难解的状况。

　　难道真的会养不起孩子吗？或许担心自己没有能力教小孩、太爱小孩、不想下一代负担压力，因为有这些顾虑的朋友反而更多。在从事幼儿亲子教育服务的工作超过十年后，追根究底发现，因为担心未知的育儿状况，迟迟不愿生孩子的高知识份子不生孩子的原因，竟然是因为担心自己无法照顾好小宝宝。

　　繁衍下一代原本就是动物的本能，人类是所有物种当中心智能力最高的动物，反而新世代的人为生儿育女的问题而深感困惑，只因为学校并没有教我们如何当个好爸妈。陪伴儿子长大的这些年，孩子不断给我许多惊喜，「宝宝是如何学会的呢？」，「为什么我小时候学很久才懂的事情，儿子学来自然而不费力呢？」强烈的好奇心成为专研婴幼儿行为观察和动作发展的强烈动机。

　　「请不要把孩子当宠物养！」原谅我曾在演讲时如此直言，身为客观的教育谘询者，专业人员不能够加入个人情绪性的评论，但在亲眼看到无数宠溺小孩而造成压力的个案之后，依然见到为爱而苦的父母总会叫人着急。

　　有感而发的激情言语也只是想给听者留下深刻印象，期待以个人的力量激起一些连漪，引起更多人重视儿童教育的重要性。

　　「写一本让妈妈可以轻松了解的育儿书吧！」感谢出版资历丰富的好友廖翊君的提议和支持才有这本书的诞生。过往确实花了很长的时间探寻宝藏，深夜望着家中数十本厚厚的繁体中文和简体中文的专业教科书，每一本都翻译得很详尽，其中不乏加上专家学者针对中国儿童所做的分析比较，还有必要再多写一本吗？我问自己，可是想起妈妈们在谘询时无助流泪的身影，还是写吧！

　　于是我找到更热血，以当「老师」为终身志业的好友黄晓萍老师一起完成。「找回人类最初的本能」是我和晓萍工作之余经常会聊到的理想。希望这本书能提供爸爸妈妈或对婴幼儿照顾有兴趣的人一些实用的参考。

　　在台湾，有很多和黄老师这般具有专业资历和丰富实务经验的幼教人，他们身处在每个角落默默的付出，小宝宝因为他们而获得细心的呵护；另一方面，父母更可从专业幼教人员的身上学到实用的经验。教养不是单方父母的责任或老师的职责，唯有创造亲师互动和谐的环境，孩子们才能发展出稳定的人格，我们得往这个方向继续努力。

　　你我确实有能力可以把爱分享出来，可以培养出比自己更好的下一代。一切就从亲子游戏开始，以玩的心情享受学习的乐趣吧！


作者序

　　亲子游戏的重要性

　　从事幼儿教育二十年。主修幼儿教育，在十多年前毅然投入幼儿感觉游戏领域，就这样享受着『幼儿游戏设计师』的工作本质，每天看着游戏室里亲子亲密互动的呵呵笑声，我更确定─孩子的最佳玩伴并非形色缤纷的玩具，而是父母的「身体」。

　　除了鼓励父母加入婴幼儿的游戏外，让宝宝参与亲子游戏另一个诱因就是「小道具」。

　　给宝宝使用的小道具最重要是「安全」，玩具仅是一种工具，不见得样样都要昂贵和精致的，日常生活里垂手可得的小道具只要用点创意，也能玩出安全又无可取代的价值。

　　在家庭游戏时，我最推荐的道具是「气球」和「纸张」。气球材质薄软，使用起来不容易让孩子撞伤或是发生意外；孩子很轻易就可以把气球往上丢高，宝宝能获得很大的成就感。而气球本身的变化性很高，颜色、形状甚至于声音都可以制造多变性的乐趣。对于较小宝宝就可以善用面纸轻柔的触感，与孩子游戏时不怕会受伤且能得到成就感。若使用纸张或报纸玩运动游戏，也可以将报纸卷成棒状，与进行「拔河」或「造桥」的游戏。

　　我育有一男一女，平日是孩子的妈妈，也是他们的玩伴。在孩子年幼时，家中的阳台也能成为我们共有的游戏室，长大后更成为他们球场上的队友。

　　然而，我们都知道每个孩子都是一个独特的个体，有着不同的遗传、个性、脾气，有的孩子可能在某些发展比较快速，但有的孩子在发展上就稍为慢些。

　　而我从二十年来教导过的幼儿与自己两个孩子身上也都印证了：不同孩子有自己的发展步调，父母要耐心的陪伴，给孩子信心与适时的引导和鼓励。

　　唯有借由肢体运动及大脑的激发，才能培养出体力、脑力兼具的优势小孩，孩子们在游戏中更可以调整情绪，提升忍受挫折的耐力，以及培养应变能力。

　　0到3岁的宝宝在游戏中，可透过手、脚、组织自己的身体，做出自己想做的动作，培养敏捷的计画能力，让他们日后成为充满自信又受人欢迎的儿童。

　　与孩子一起在家里互动游戏并不困难，美妙的亲子运动能够拉近家庭成员的亲密互动关系。

　　从您发现这本书开始，轻松享受与宝宝一起游戏的趣味，今天才开始也还不算太晚喔！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书的时候，并没有抱太大的期望，因为市面上同类的育儿书籍实在太多了，很多内容都大同小异。但是，《神奇育儿魔法！0～3岁，用游戏教出棒小孩》真的给了我巨大的惊喜。它在方法论上非常有独到之处，将“游戏”作为贯穿始终的核心，而且把游戏设计得既有教育意义，又足够吸引孩子。我特别喜欢其中关于“培养孩子情绪管理能力”的游戏，比如“情绪表情卡”的玩法，让我能更直观地教孩子认识和表达自己的情绪。以前我总以为孩子小，不懂得表达，但通过这个游戏，我发现他其实是有情绪的，只是需要我们引导他去认识。而且，这本书的文字风格非常亲切，就像一位经验丰富的妈妈在和我聊天，分享她的育儿心得，没有那种居高临下的感觉。它让我觉得，育儿并不需要多么高深的理论，只需要我们用心去观察，去陪伴，去创造，就能在平凡的生活中，发现育儿的乐趣和智慧。这本书让我对未来的育儿生活充满了期待，感觉自己掌握了一把开启孩子潜能的金钥匙。

评分☆☆☆☆☆

我是一名新手妈妈，从怀孕开始就一直在搜罗各种育儿书籍，但很多都讲得过于理论化，或者是一些不切实际的“高大上”方法，让我觉得很难落地。直到我看到了这本《神奇育儿魔法！0～3岁，用游戏教出棒小孩》，我才真正找到了“救星”。它写的太接地气了！里面提到的很多游戏，都是利用家里随处可见的物品，比如纸箱、枕头、小球等等，而且操作起来非常简单，不需要任何特殊的道具或场地。我最开始是被“如何通过游戏培养孩子的规则意识”那一章吸引的，之前我总以为规则是需要严格灌输的，但这本书让我意识到，让孩子在玩乐中自然而然地理解和遵守规则，效果会更好。比如，它教的“轮流等待”小游戏，我给宝宝玩了几次之后，他明显比以前更有耐心了，不再是随心所欲地抢夺。而且，书中还强调了家长在游戏中的角色，不仅仅是旁观者，更要成为孩子的玩伴和引导者，这让我觉得和孩子之间的亲子关系也变得更加亲密了。这本书不仅仅是教我如何“管教”孩子，更是教我如何“陪伴”孩子，如何与他们一起成长，这对我来说意义非凡。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就充满了童趣和活力，让我立刻就被吸引住了。翻开之后，更是爱不释手！它不像市面上很多育儿书籍那样，上来就讲一堆理论，而是直接切入主题，用非常生动形象的语言，分享了大量实操性极强的亲子游戏。我最欣赏的是它对“棒小孩”的定义，不是指那种循规蹈矩、一板一眼的孩子，而是指那些自信、独立、有创造力、懂得与人合作的孩子，这正是我希望我孩子能够成为的样子。书中关于“如何培养孩子的语言表达能力”的游戏，我印象特别深刻。我试着用书中介绍的“看图说话”游戏，给宝宝看绘本，鼓励他用自己的方式描述画面，结果他不仅表达得越来越清晰，而且还学会了自己编故事，真是太有成就感了！而且，这本书不仅仅局限于室内游戏，还提供了很多户外活动的建议，比如“模仿小动物走路”的游戏，让宝宝在玩耍中锻炼身体，认识大自然。它让我明白，原来育儿可以这么有趣，这么充满创造力，而且还能在玩乐中，潜移默化地塑造孩子健全的人格。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太让人惊喜了！我一直以为0-3岁的孩子，教育的主要方式就是讲道理、耐心引导，结果这本书完全颠覆了我的认知。它提出的“游戏化教育”概念，听起来就很有趣，而且真的能触及到孩子最核心的需求。我尤其喜欢它举的那些具体例子，比如在家里，一个简单的毛巾就能变成孩子想象中的“小隧道”，让他们在爬行中锻炼身体协调性，同时还能激发他们的创造力。我以前总是担心孩子玩得太疯，会变得“野”，但这本书告诉我，这种“野”其实是孩子天性的一部分，只要我们用对了方法，就能将这份活力引导向积极的方向。它让我明白，原来育儿不一定是要时时刻刻绷着神经，而是可以融入到日常的点点滴滴，变成一种充满乐趣的体验。那些关于“如何引导孩子完成任务”的小游戏，真的太实用了！我试着在给宝宝收拾玩具时，加入了“寻宝游戏”的元素，结果他竟然比平时更积极主动，而且我还发现，当把指令变成一个有趣的任务时，孩子的执行力会大大提升。这本书就像是一个魔法棒，点亮了我育儿的道路，让我不再感到茫然和焦虑，而是充满了期待和信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，0-3岁是孩子性格和习惯形成的关键时期，但很多时候，我面对孩子哭闹、不听话的时候，总会感到力不从心，甚至有些手足无措。这本书就像及时雨一样，为我提供了很多非常有效的解决方案。它不是简单地告诉我要“怎么做”，而是通过大量的游戏案例，让我理解“为什么这么做”。比如，它关于“如何引导孩子分享”的部分，我试着玩了一个“交换玩具”的游戏，孩子一开始有些不情愿，但通过游戏的互动，他慢慢明白了分享的乐趣。这本书让我意识到，原来很多所谓的“坏习惯”，都可以通过有趣的引导和正面的强化来改变，而不是一味的批评和指责。它让我改变了育儿的观念，不再是从“控制”的角度出发，而是从“激发”的角度出发。而且，书中提到的很多游戏，都可以根据孩子的年龄和发展阶段进行调整，非常灵活。我感觉自己仿佛拥有了一个“育儿秘籍”，能够更从容、更自信地应对孩子成长中的各种挑战。