悠然弦乐合奏曲21:侏儒进行曲

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具体描述

近年来,学习弦乐的人口增加,音乐性的活动也逐渐成为日常生活的需求,借着乐器独奏及群体合奏,发展群育、智育及艺术生活;音乐教育已成为培育优质的人文生活不可或缺的一环,透过艺术窗口,能了解世界的丰富及美好。
  
  为了使音乐生活化,常改编许多民谣及古典乐曲,让琴龄不久的小朋友也能享受乐曲的美妙及合奏的”丰”趣,独乐乐不若与众乐乐,愿把经验分享出来,盼大家喜爱。
  
  使用说明
  1.弦乐三~五部合奏,声部分明不复杂,曲风活泼,适合小朋友;篇幅充实,表演效果一级棒。
  2.碰见双音或和弦时,同谱架的二人得以左边的人奏下面的音,右边的人奏上面的音,以“div”标示。第三小提琴谱与中提琴谱相同音高。
  
  附主旋律乐谱(较利于小提琴),可独奏用,也能看出主旋律为何;若缺主旋律时,可用来补强;亦附钢琴声部,缺乏任一声部时,得以钢琴伴奏补强之。若声部齐全,再加上钢琴,演出效果当然更棒。
  
  难易度说明
  1.简易第一把位
  2.进阶第一把位
  3.简易第一~三把位
  4.简易第一~五把位
  5.进阶第一~七把位
  
  *註:举例难易度2或3说明~该曲在某些片段需要换把位时,原本其难易度为3,但在乐谱上有将音高移低八度,就能在第一把位完成旋律时,其难易度就变为2了。目的是使朋友们早一点接触该曲,演奏起来也较有成就感。
《静谧之声:北地史诗的低语》 引言:当冰雪融化,尘封的记忆随之苏醒 《静谧之声:北地史诗的低语》是一部横跨数个世纪的宏大叙事,它并非专注于某一个特定的英雄或战役,而是以一种近乎史诗般的冷静笔触,描绘了极北之地——“冰封王国”——的兴衰更迭。本书的核心魅力在于其对环境、文化和命运之间复杂关系的深刻探讨。它带领读者深入了解那些在永恒的寒冷中挣扎求生的人们,他们的信仰、他们的艺术,以及他们如何与严酷的自然环境达成一种脆弱的、近乎禅意的平衡。 本书的结构如同北地的四季轮回,由四个主要部分构成,每一部分都聚焦于冰封王国不同历史时期的精神状态和文化景观。 --- 第一部:原初的呼唤与风的低语(约公元前500年至公元200年) 这一部分追溯了冰封王国的起源。作者首先描绘了第一批定居者——被称为“霜裔”的古老部落——如何穿越冰川,在极光之下建立他们的初步聚落。这不是一部传统的历史编年史,而是一部充满原始力量的文化人类学观察。重点在于对“寂静”的解读。在那个时代,声音是稀缺的,因此“静谧”本身成为了一种神圣的媒介。 书中详尽描述了霜裔的口头文学和他们的祭祀音乐。他们的乐器大多由冰晶、驯鹿骨和风蚀的木材制成,发出的声音微弱而尖锐,旨在与风声、雪崩声融为一体,而非与之抗衡。有一个章节专门探讨了他们的“静默仪式”,即在极夜长达数月的日子里,部落成员通过集体冥想和极少的声音交流来维系社区的联系。 文化侧写:吟唱的冰雕 作者细致入微地描述了早期雕塑家如何利用天然形成的冰洞作为共鸣室,他们的雕刻不仅仅是视觉艺术,更是一种声学装置。当微弱的气流穿过冰晶的裂隙时,会产生低沉的、近乎无法察觉的“冰之合唱”。这部分奠定了全书的基调:力量并非存在于宏大的噪音中,而是蕴藏于最细微的振动之内。 --- 第二部:秩序的建立与和声的尝试(约公元200年至公元1000年) 随着霜裔部落逐渐统一,形成了以“凛冬之城”为中心的第一个王国——“阿斯加德的边陲”。这一时期,知识的积累和对外部世界的有限接触,带来了对“结构”和“和谐”的追求。 本部分的核心冲突在于传统与创新之间的张力。一位被称为“律法之主”的统治者试图将分散的部落乐调系统化,建立一套统一的“冰川音阶”。他引入了相对更复杂的乐器,如用鲸鱼韧带和打磨过的黑曜石制作的弦乐器。 音乐理论的演变:对位法的萌芽 书中引用了大量被发现的、刻在古老石板上的乐谱残片。这些残片揭示了早期音乐家如何尝试“对位法”,试图让两种不同的旋律线在不互相干扰的情况下共存,象征着新王国在统一不同文化群体时的努力。作者通过对这些复杂乐谱的分析,展现了人类在任何环境下对秩序和美感的本能需求。他们追求的“和谐”,不是完美的统一,而是多种不同声音在同一空间内的共存。 --- 第三部:试炼与失落的旋律(约公元1000年至公元1750年) 这是冰封王国遭遇外部剧变和内部动荡的时期。气候的剧烈变化、长期的瘟疫,以及来自南方“熔火之地”的有限入侵,使得王国的结构一度面临崩溃。 这一时期的音乐充满了忧郁和怀旧的情绪。传统的祭祀音乐逐渐被“挽歌”取代。本部分重点分析了“悲怆之歌”的兴起。这些歌曲不再追求宏伟,而是深入个体的心灵痛苦。许多艺术家选择自我放逐,在荒野中创作,他们的作品往往只在极少数的知音间流传。 叙事焦点:一位失踪的作曲家 书中着重叙述了一位名叫艾维的盲眼作曲家的生平。艾维据说是一位天才,他发明了一种全新的记谱法,使用不同深度的冰块融化速度来表示音高和时值。他的完整作品集在一次雪崩中失传,只留下零星的片段和传说。作者通过对这些传说的梳理,探讨了在灾难面前,艺术的脆弱性与永恒性。这一部分的基调是沉重而内敛的,充满了对逝去美好时光的深切缅怀。 --- 第四部:回响与未来的和弦(约公元1750年至今) 随着全球贸易路线的开辟和新技术的涌入,冰封王国被迫融入一个更喧嚣的世界。这一部分探讨了传统艺术如何在现代化的冲击下生存和演变。 现代的音乐家们开始使用更传统的乐器,但他们将冰雪的哲学融入其中。他们不再试图模仿风声,而是用乐器捕捉那种“在巨大压力下保持形态”的韧性。例如,现代的弦乐四重奏开始尝试使用极简主义的重复段落,象征着冰川缓慢而不可阻挡的移动。 结语:静默的遗产 本书的最后部分是对全书主题的总结:冰封王国的音乐史,就是一部关于“如何聆听”的历史。它教育我们,真正的力量不在于发出最大的声音,而在于理解那些最微弱的振动所蕴含的深刻意义。即便是最宏伟的史诗,最终也必须回归到对一片雪花落地的寂静的敬畏之中。 《静谧之声》是一本献给所有珍视内省、热爱精妙结构和环境史诗的读者的著作。它不提供快节奏的冒险,而是提供一场缓慢、深刻的精神漫游,让读者在阅读中体会到,即便是最寒冷的地方,也能孕育出最精致的艺术之声。

著者信息

作者简介

林鸿喻


  籍贯:台北县板桥市人

  学历:毕业于板桥市后埔国小,重庆国中,台北市立中山女高,国立台湾师范大学音乐系,主修小提琴,师事廖年赋及杨子贤老师。奥地利舒伯特音乐院,随俄籍教授 Sladsky进修小提琴演奏;后又随俄籍教授Didorenko学习小提琴演奏及教学,教学及演奏经验十分豊富。着有悠然小提琴教本一~七册、独奏谱3册、及合奏谱30册,均在全省发行,也于中国大陆上市。

  经历:
  高雄市交响乐团专任演奏员,第一小提琴手,共十一年
  台湾省立交响乐团演奏员三年
  台湾独奏家室内乐团小提琴演奏员
  高雄市信义国小音乐实验班资深小提琴教师
  高雄市盐埕国小音乐实验班乐团及小提琴教师,高雄市道明中学、高雄县凤山国小音乐实验班、板桥市重庆国中音乐实验班之小提琴教师
  高雄市交响乐团之指挥秘书,研究推广组主任,八十学年度台湾区全国音乐比赛承办人、高雄市快乐电台音乐节目主持人
  高雄市儿童絃乐团创始人之一,
  该团小提琴基础课程规划及任课教师
  台北县板桥市文圣国小音乐教师
  高雄市民权国小、台北市新生国小弦乐团教师 & 指挥
  台北市光仁小学小提琴教师 & 指挥

  现任:
  悠然弦乐团创办人、团长、指挥、小提琴教师
  高雄市福山国小小提琴班教师
  小提琴研习课程、师资训练主讲人,全国音乐比赛、以及各大型音乐比赛评审委员

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书的封面设计就足够吸引人了,淡雅的色彩搭配上精致的插画,让人一眼就能感受到一种宁静而又富有生命力的氛围。我一直都很喜欢这种低调却不失品味的风格,它不像那些华丽的封面那样张扬,而是散发出一种内敛的优雅,仿佛在邀请你去探索封面之下隐藏的故事。书页的触感也相当不错,纸张的厚度适中,不会轻易折损,印刷也清晰锐利,每一个字都像是经过精心雕琢。光是拿到这本书,就已经让我心情愉悦,充满了期待。我迫不及待地想要翻开它,沉浸在作者所构建的世界里,去感受那些未曾体验过的旋律和情感。这本书的名字本身就带着一种奇特的魅力,“悠然弦乐合奏曲”暗示着一种舒缓、和谐的音乐体验,而“侏儒进行曲”则增添了一丝童话般的色彩和活泼的节奏感。这种组合既让人感到放松,又充满了想象空间,让人好奇这究竟会是怎样一番音乐之旅。

评分

这本书带给我的最大惊喜,是它在看似轻松的标题下,蕴含着深刻的情感力量。虽然名为“悠然弦乐合奏曲”,我原本以为会是一部纯粹的放松读物,但随着故事的深入,我发现其中探讨的主题却非常引人深思。它不仅仅是关于音乐,更是关于成长,关于勇气,关于在困难面前如何保持内心的宁静与力量。那些“侏儒”的形象,虽然渺小,却展现出了惊人的毅力和智慧,他们的“进行曲”不仅仅是简单的步伐,更象征着一种不屈不挠的精神。我被故事中人物的坚韧所打动,也从他们的经历中汲取了许多力量。这本书让我明白,即使面对再大的挑战,只要我们内心保有那份“悠然”,那份坚持,就能找到属于自己的“进行曲”,勇敢地向前迈进。

评分

当我开始阅读时,就被那种细腻而富有画面感的文字所吸引。作者的笔触仿佛是画家手中的画笔,将每一个场景都描绘得栩栩如生。我仿佛能听到那悠扬的弦乐在耳边回荡,感受到乐曲中流淌的情感,时而舒缓如溪流,时而激昂如山泉。而“侏儒进行曲”的部分,则带来了完全不同的体验,那种跳跃的音符,那种略带顽皮却又充满力量的节奏,让人忍不住想要跟着一起舞动。这种音乐上的对比和融合,在文字中得到了完美的体现,让我在阅读的过程中,仿佛经历了一场身临其境的音乐会。我尤其欣赏作者对细节的描绘,那些微小的动作,那些细微的情绪变化,都被捕捉得恰到好处,让人物形象变得立体而鲜活。这种对细节的关注,让整个故事充满了生命力,也让读者更容易产生共鸣。

评分

每一次阅读,都能发现新的体会。这本书的结构安排非常巧妙,就像一首精心编排的乐曲,有起有伏,有主有次。前期的铺垫和人物塑造,为后续的情感爆发做了充足的准备。而“侏儒进行曲”的出现,则像一个欢快的过渡,打破了原有的沉静,带来了新的活力和方向。作者在叙事节奏的把握上做得非常到位,既有舒缓抒情的段落,也有紧张刺激的情节,让读者始终保持着高度的兴趣。我特别喜欢作者运用多视角叙事的方式,这让故事更加丰满,也让我们能够更全面地理解人物的动机和情感。这种结构上的匠心独具,让这本书不仅仅是一次阅读体验,更像是一次艺术品的欣赏,每一个细节都值得细细品味。

评分

这本书给我带来的不仅仅是阅读的乐趣,更是一种精神上的洗礼。它让我重新审视了生活中的许多事物,让我更加珍惜那些看似平凡却意义非凡的瞬间。那个“悠然”的状态,不是消极的逃避,而是一种积极的生活态度,一种在喧嚣中保持内心平和的能力。而“侏儒进行曲”则教会我,即使力量微薄,也能奏响属于自己的生命乐章,用自己的方式去影响世界。我常常在遇到困境时,回想起书中的情节,那些小小的身影,那些充满力量的旋律,总能给予我莫大的鼓舞。这本书真的就像一位老朋友,在你需要的时候,悄悄地陪伴在你身边,给予你力量和慰藉。我强烈推荐这本书给所有渴望在生活中找到更多色彩和力量的朋友。

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