圖苑耕耘記：圖書館學研究論集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書是圖書館學研究論集，文章主要涉及當代中國大陸圖書館學行政管理理論中的管理體製的改革問題，兼及圖書館學研究對象與研究方法問題。 文章對中國大陸的圖書館製度存在的弊端進行比較深入的研究與批判，並就圖書館學研究對象問題、中國大陸所謂的「圖書館精神」與「圖書館職業精神」、圖書館學研究方法與學風等進行瞭研究與辨析，與一些中國大陸圖書館學傢進行商榷。

《智海泛舟：跨學科視野下的知識管理與信息素養研究》 書籍簡介 在信息爆炸的時代，知識的獲取、組織、傳播與應用已成為驅動社會進步的核心動力。《智海泛舟：跨學科視野下的知識管理與信息素養研究》是一部深入探討當代信息科學前沿議題的學術專著。本書聚焦於如何在一個復雜、動態的信息生態係統中，構建高效、可靠的知識管理體係，並全麵提升個體與組織的信息素養水平，以應對信息洪流帶來的挑戰與機遇。 本書匯集瞭多位資深學者在信息科學、計算科學、認知心理學及社會學等領域的跨界研究成果，力求構建一個理論與實踐緊密結閤的研究框架。全書結構嚴謹，內容涵蓋知識的生命周期管理、新興技術對信息環境的重塑、以及信息素養教育的未來發展路徑等多個維度。 第一部分：知識管理的範式演進與理論重構 本部分首先對知識管理的經典理論進行瞭係統性的迴顧與批判性審視。我們探討瞭從傳統的文件管理到現代的“隱性知識顯性化”過程中的關鍵理論模型，如 SECI 模型（社會化、外部化、結閤、內部化）的當代適用性及其局限。 核心內容聚焦於“數據-信息-知識-智慧”（DIKW）層次結構在數字環境下的重新詮釋。我們深入分析瞭大數據（Big Data）和人工智能（AI）技術如何從底層數據結構層麵，重塑知識的捕獲與提煉過程。書中特彆設置瞭專門章節探討企業知識圖譜的構建與維護。這不僅僅是關於技術實現，更關乎知識産權的界定、知識貢獻者的激勵機製，以及知識資産的評估標準。我們提齣瞭一種融閤語義網技術與社會網絡分析的知識本體構建方法，旨在提升組織內部知識共享的效率與準確性。 此外，本書還關注瞭分布式知識協作的挑戰。在全球化研究背景下，跨地域、跨文化團隊如何進行知識的有效整閤，避免因語境差異導緻的知識失真，是本部分探討的重點。我們引入瞭組織行為學的視角，分析瞭信任機製在知識信任度評估中的作用，並提齣瞭基於區塊鏈技術的知識溯源與驗證機製，為構建去中心化的、可信賴的知識共享平颱提供瞭理論基礎和技術路綫圖。 第二部分：信息環境的重塑與信息行為研究 隨著移動互聯網、物聯網（IoT）和虛擬現實（VR/AR）技術的成熟，人們獲取和處理信息的方式正在經曆深刻變革。第二部分緻力於分析這些新興技術對個體信息行為的影響。 我們詳細研究瞭“信息過載”的認知負荷模型，並結閤眼動追蹤和腦電圖（EEG）數據，量化瞭不同信息呈現方式對用戶決策效率的影響。研究錶明，傳統的綫性信息檢索模式已難以適應碎片化、多模態的信息輸入。因此，本書提齣瞭一種基於“情境感知”的信息推送策略，旨在根據用戶的即時任務需求和生理狀態，動態調整信息流的密度與格式。 一個重要的研究領域是算法推薦係統的倫理與信息繭房效應。本書不僅分析瞭主流推薦算法的運作機製，更深入探討瞭算法偏見（Algorithmic Bias）如何固化既有認知結構，加劇社會信息隔離。我們建議設計“反嚮激勵”的推薦機製，有意識地引入“弱聯係”信息源，以促進用戶接觸多元化視角，維護信息生態的健康。 在信息檢索方麵，我們突破瞭傳統的關鍵詞匹配範式，轉嚮基於意圖理解和跨語言信息獲取的研究。本書詳細介紹瞭一種結閤自然語言理解（NLU）和多模態特徵融閤的檢索模型，該模型能夠理解用戶提問背後的深層意圖，即使信息源的語言和媒介形式存在巨大差異，也能提供高質量的綜閤性答案。 第三部分：信息素養的再定義與未來教育路徑 信息素養已不再是簡單的“使用計算機”或“查找資料”的能力，它已經演化為一種高級的批判性思維能力和數字公民責任。第三部分將信息素養的培養置於終身學習的宏大背景下進行考察。 本書強調瞭“數字辨識力”（Digital Discernment）的核心地位。在虛假信息（Misinformation）和深度僞造（Deepfake）泛濫的背景下，辨彆信息來源的可靠性、評估證據鏈的有效性，以及理解信息傳播背後的政治經濟動機，成為公民參與公共生活的前提。我們設計瞭一套基於“源頭追溯”和“觀點交叉驗證”的批判性評估工具包，可供教育機構采納。 同時，本書對數據素養（Data Literacy）進行瞭前瞻性探討。隨著數據驅動決策的普及，理解基本統計概念、解讀可視化圖錶的能力，以及對數據隱私和安全風險的認知，已成為新時代信息素養的重要組成部分。書中提供瞭多學科案例分析，展示瞭如何將數據素養融入人文、藝術等非技術學科的教學實踐中。 最後，本部分展望瞭沉浸式環境中的信息素養教育。在元宇宙和虛擬空間中，信息以三維、交互的方式存在，對用戶的感知和認知能力提齣瞭新的挑戰。我們探討瞭如何利用虛擬仿真技術，構建高風險、高真實度的信息辨識訓練場景，從而有效提升學習者在真實復雜環境中的信息應對能力。 結語 《智海泛舟：跨學科視野下的知識管理與信息素養研究》不僅是對當前信息科學領域研究成果的梳理，更是一份麵嚮未來的行動指南。本書緻力於彌閤理論研究與實際應用之間的鴻溝，為信息工作者、教育者、政策製定者以及所有緻力於在知識經濟中乘風破浪的個體，提供一套係統化、前瞻性的思維工具和實踐框架。我們相信，通過對知識的精耕細作和對信息素養的持續投入，人類終能駕馭信息之舟，抵達智慧的彼岸。

作者簡介

陳紀建

　　1956年2月齣生於福建仙遊縣榜頭鄉南溪村，因為文革中受傢父陳仁鑒（《團圓之後》《春草闖堂》作者）的牽連，小學未畢業即失學，在傢鄉務農至1980年隨父母至福州並招工到工廠當工人，1983年考入福建省直機關業餘大學，1985年參加招考進入福建省圖書館工作至今。2008年被破格評為副研究館員。除圖書館學文章外外，曾在有關雜誌及網路發錶散文、詩歌、雜文、自傳共80多篇。

萬山且許一溪奔    5
樂見中國「圖書館學」的反省與再建構    9
彆丟掉，一把過往的熱情    14

一、中西不同文化背景下的公共圖書館製度比較    19
1、中西文化差異分析    19
2、中西公共圖書館建立基礎分析    22
3、我國公共圖書館問題分析與改革基本思路    27

二、圖書館學理論研究與建構的方法論問題——就「製度圖書館學」與蔣永福先生商榷    30
1、「製度」概念與圖書館體製改革    32
2、「製度圖書館學」剖析    34
3、「製度圖書館學」批判    38
4、圖書館學理論研究的方法論問題與學風問題    43

三、我國圖書館「維護和保障公民知識權利問題」的理論思考──再與蔣永福先生商榷    45
1、「公民知識權利」與國際人權兩公約    46
2、「維護和保障公民知識權利」辨析    51

四、我國圖書館「維護和保障公民知識權利問題」的理論思考──在中國圖書館學會2006年年會上的發言    60
1、從中西文化的差異角度來解讀「公民知識權利」    60
2、圖書館如何纔能「維護和保障公民知識權利」    63

五、論「圖書館精神」及其「圖書館職業精神」——兼與範並思等先生商榷    67
1、「圖書館精神」的內涵與結構的分析    68
2、我國當前所討論的「圖書館精神」的屬性、實質與劃分    74
3、範並思等先生的「圖書館精神」、「公共圖書館精神」理論評析    80

六、再論圖書館學理論研究與建構的方法論問題——對我國「圖書館精神」研究與爭鳴的反思    96
1、圖書館精神的概念與我國近年來探討圖書館精神的本質    97
2、對幾傢有代錶性的「圖書館職業精神」研究與爭鳴的反思    105

七、三論圖書館理論研究與建構的方法論問題——關於圖書館學基礎理論建構的反思    114
1、學科建構方法涉及的理論基礎與基礎理論問題    115
2、圖書館學的學科性質問題    119

八、關於中國圖書館學理論研究理論的若乾問題    128
一、圖書館學理論的屬性與劃分問題    128
二、圖書館學理論研究的學術規範問題    131
三、圖書館學理論研究與實踐的關係問題    136
四、改變形而上學的機械認識方法問題    138

九、少些傲慢，多些理性；少些狂妄無知，多些求真精神——藉網路傳遞給程煥文「大師」的一些話    145

十、論我國公共圖書館製度創新與價值觀變革    150
1、公共圖書館製度改革與創新是形勢發展的呼喚    151
2、建立新的公共圖書館價值觀是啓動公共圖書館的製度改革的先導    156
3、圖書館學人在建構新的圖書館價值觀中的先驅作用與必備的理論學養    159
4、用維護和保障公民在圖書館的資訊接受自由和公民的監督自由來作為統籌公共圖書館製度改革的終極目標和尺度    161

十一、我國圖書館製度現代化的若乾思考    165
1、製度概念與製度價值    165
2、我國的社會製度與西方的社會製度存在巨大的的文化差異    167
3、圖書館製度現代化的本質    175
4、圖書館製度現代化展望    178

十二、西夏哲人今已萎 曹倉從此失棟樑    182

序

彆丟掉，一把過往的熱情

　　這是一本筆者自2006年以來所寫的一些圖書館學文章的選集，篇章雖少，但也是筆者近年來的苦心經營，敝帚自珍，所以我就想把它集中在一本書裏留作紀念。文章主要涉及當代中國大陸圖書館學行政管理理論中的管理體製的改革問題，兼及圖書館學研究對象與研究方法問題。因為眾所周知的原因，管理體製改革問題在大陸是個敏感話題，絕大多數圖書館學者不願意去研究這個題目，導緻近年來學界根本就不再去討論它，雖然由於體製問題造成大量的管理弊端與腐敗，成為圖書館學研究與圖書館工作前進的障礙，卻沒有多少人去關心，因此成瞭冷門，如果筆者再寫這樣的文章不但自討沒趣，也無處發錶。

　　而關於圖書館學研究對象與研究方法問題，它是一門涉及圖書館哲學的具有深刻內涵的論題，因為圖書館學發展到今天，特彆需要創新纔能不被新的時代所拋棄，那麼它的研究對象到底是資訊還是知識，或者隻是知識與資訊的收集與集閤，都無法界定清晰，無論你如何界定它都與一些學科的研究對象存在重閤。因為在目前的科學發展的現狀之下，使人類的認知機製受曆史條件的限製而無法把握圖書館學準確的研究對象，因此存在著時代要求與學科發展現狀之間的深刻矛盾。所以，如果沒有科學的深入發展與更加深刻的哲學思考能力是無法勝任的。特彆是在大陸由於許多有前途的專傢英年早逝，剩下的大部分都是一些像筆者這樣的平庸的作者，研究這樣的題目更是難以勝任或隻能淺嘗輒止。因而筆者轉而準備研究中國大陸近當代圖書館發展史，總結圖書館學與圖書館工作發展過程中的經驗與教訓，卻又有人在設置重重障礙使我無法完成任務。筆者隻能轉而寫些詩歌、散文、雜文、自傳等文章在博客發錶，以自娛自樂。這就是我繼續圖書館學研究的睏難所在。

　　感謝颱灣的蘭颱齣版社老師的支持，將筆者的這些文章收編成書，使鄙人的微小研究成果得以集中體現。雖然筆者水準有限，也由於受學術研究自由度的限製，使文章不盡如人意，可能存在著這樣那樣的錯誤，但它也反映瞭一個圖書館學人曾經走過的曆史軌跡，筆者忠實於原來文章的樣貌，不按現在的眼光重新修改，使它能夠反映當時筆者的研究能力與研究水準，也算是一種個人成長道路的記錄也算是一把過往的熱情！

评分☆☆☆☆☆

《圖苑耕耘記：圖書館學研究論集》這本書的名字，像一幅徐徐展開的畫捲，讓我看到瞭圖書館學研究者們辛勤勞作的身影。我一直相信，圖書館不僅僅是知識的寶庫，更是連接過去、現在與未來的重要紐帶。我特彆期待在這本書中能夠讀到關於如何更好地保存和傳承人類文化遺産的研究。在這個快速變化的時代，許多珍貴的文獻和資料麵臨著數字化和失傳的風險，圖書館如何運用先進的技術和科學的方法，確保這些寶貴的精神財富得以永續傳承，是我非常關注的一個方麵。同時，我也對作者們如何探索圖書館在社區文化建設中的作用充滿興趣。圖書館是否可以成為一個集學習、交流、娛樂、休閑於一體的綜閤性文化場所，如何更好地滿足居民日益增長的精神文化需求，這些都是我在這本書中希望找到答案的問題。

评分☆☆☆☆☆

我對《圖苑耕耘記：圖書館學研究論集》這本書抱有極大的好奇心，因為它所傳達的“耕耘”意象，讓我聯想到的是一種嚴謹、紮實的學術態度。作為一個對信息傳播和知識管理有著深切興趣的讀者，我一直認為圖書館學是連接信息與人的重要橋梁。我非常希望能在這本論集中找到關於圖書館在信息素養教育中扮演的關鍵角色的深入探討，尤其是在當前各類信息泥沙俱下、真假難辨的背景下，圖書館如何引導讀者進行有效的批判性思考，辨彆信息的真僞。我期待看到作者們對於圖書館作為公共文化空間的建設和發展提齣獨到的見解，尤其是在如何吸引不同年齡段、不同需求的讀者群體，如何打破信息壁壘，讓知識更加普惠方麵。這本書的名字本身就有一種曆史的厚重感，讓我相信裏麵一定蘊含著對圖書館學發展脈絡的梳理和對未來趨勢的展望。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《圖苑耕耘記：圖書館學研究論集》這個書名時，腦海中立刻浮現齣圖書館研究者們在知識的田野裏默默耕耘的畫麵。我一直認為，圖書館學是一門充滿智慧和人文關懷的學科，它關乎著知識的傳播，信息的有序，以及文化的傳承。我非常希望在這本書中能夠讀到關於如何優化圖書館的讀者服務體係的研究。在信息爆炸的時代，讀者需求日益多樣化和個性化，圖書館如何通過更精細化的服務，更人性化的管理，來提升讀者的滿意度和歸屬感，這是我一直思考的問題。我期待看到作者們對於如何利用新技術，如個性化推薦係統、智能導航等，來為讀者提供更便捷、更高效的服務，並能激發讀者的閱讀興趣。同時，我也對圖書館在促進社會公平和教育普及方麵所扮演的角色感到好奇，希望這本書能帶來一些啓發性的思考。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字很吸引我，《圖苑耕耘記：圖書館學研究論集》。光聽名字，我就能聯想到一種勤勤懇懇、辛勤耕耘的學術精神，仿佛作者們就像園丁一樣，在圖書館學的廣袤田野裏播種、澆灌，然後收獲纍纍碩果。我一直對圖書館學有著濃厚的興趣，它不僅僅是關於藏書和藉閱的簡單記錄，更是一種關於信息傳播、知識管理、讀者服務以及文化傳承的深刻學問。這本書的標題預示著它將帶我深入瞭解圖書館學領域的一些重要研究成果，或許會探討一些前沿的理論，也可能分享一些實踐的經驗。我期待著在這些論述中，能夠看到作者們對圖書館發展趨勢的思考，對新技術如何影響圖書館運作的洞察，以及他們對於提升讀者體驗的創新性建議。而且“論集”這個詞，也暗示著這本書匯集瞭多位學者的智慧，不同視角的碰撞，或許能帶來更全麵、更深刻的認識。總的來說，這本書讓我對深入探索圖書館學的奧秘充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

最近在圖書館裏翻到一本叫做《圖苑耕耘記：圖書館學研究論集》的書，它的封麵設計雖然樸實，但卻散發齣一種沉靜而厚重的學術氣息。當我翻開它，一股濃鬱的知識香氣撲麵而來，讓我不禁心生敬意。我尤其關注那些關於如何讓圖書館在數字化時代更好地發揮其社會價值的論述，因為在這個信息爆炸的時代，圖書館扮演的角色似乎更加復雜和關鍵。它不再隻是一個物理空間，而是一個信息樞紐，一個文化載體，一個社區的學習中心。我希望能在這本書裏找到一些關於如何利用大數據、人工智能等技術來優化圖書館服務的思路，如何構建更具吸引力的閱讀空間，以及如何培養新一代的數字素養人纔。這本書所蘊含的“耕耘”精神，讓我相信作者們一定付齣瞭大量的努力和心血，去探索和解決圖書館發展中遇到的各種挑戰。我期待著從中汲取養分，拓展我對於圖書館學研究的認知邊界。