具体描述
“儿童”是建构历史和文化的重要概念及方法。
本论文集以战后新马地区出版和发行的儿童期刊以及教科书等为主要研究物件，结合口述採访新马当地书局历史和原始档案资料，在将“南洋儿童”概念历史化。同时，重点分析其发展变化与当地新兴的反殖民话语、民族国家的兴起、新马与香港之间出版产业的互动网路以及华人的身份认同等重要课题之间的复杂关系，从而提供另一种观念和理解20世纪中后期亚洲区域内部华语语系文化互动的方式。
全书收录的11篇论文主要对期刊《马来亚少年》、《世界儿童》、《南洋儿童》、《儿童乐园》和《少年乐园》等的研究；也收录当地出版人口述历史的访问，以及对当地出版公司出版建制和发行网路构成的梳理和论述。
著者信息
编者简介
徐兰君
北京大学中文系本科和硕士毕业，后获美国普林斯顿大学东亚研究系博士，现任新加坡国立大学中文系副教授。
研究兴趣包括现当代中国文学和电影、现代儿童概念进化史与现代中国文化之间的关系，冷战政治与亚洲文化等，出版有《儿童的发现：现代中国文学及文化中的儿童问题》（与ANDREW JONES合编）（北京大学出版社，2011）；《儿童与战争：国族、教育及大众文化》（北京大学出版社，2015）。目前完成英文书稿The Child and Chinese Modernity: Producing the Child in Modern Chinese Culture。近年开展的另一重点研究计画是考察40-70年代中国大陆、香港及东南亚地区文学出版、电影、广播和话剧等领域的文化跨国互动网路与亚洲区域的冷战政治之间的关系。
李丽丹
北京师范大学中文系学士，新加坡国立大学中文系硕士。曾在北京艺术大学任讲师，目前在新加坡教育界任职。
论文被收录于《缤纷的视野——世华文学作品评析》（台北：唐山出版社，2013）。2014年完成论文《新加坡小学华文教科书对儿童国民意识的建构（1965-1978）》。
徐兰君
北京大学中文系本科和硕士毕业，后获美国普林斯顿大学东亚研究系博士，现任新加坡国立大学中文系副教授。
研究兴趣包括现当代中国文学和电影、现代儿童概念进化史与现代中国文化之间的关系，冷战政治与亚洲文化等，出版有《儿童的发现：现代中国文学及文化中的儿童问题》（与ANDREW JONES合编）（北京大学出版社，2011）；《儿童与战争：国族、教育及大众文化》（北京大学出版社，2015）。目前完成英文书稿The Child and Chinese Modernity: Producing the Child in Modern Chinese Culture。近年开展的另一重点研究计画是考察40-70年代中国大陆、香港及东南亚地区文学出版、电影、广播和话剧等领域的文化跨国互动网路与亚洲区域的冷战政治之间的关系。
李丽丹
北京师范大学中文系学士，新加坡国立大学中文系硕士。曾在北京艺术大学任讲师，目前在新加坡教育界任职。
论文被收录于《缤纷的视野——世华文学作品评析》（台北：唐山出版社，2013）。2014年完成论文《新加坡小学华文教科书对儿童国民意识的建构（1965-1978）》。
图书目录
图书序言
图书试读
None
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