章法论丛.第十辑

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具体描述

去年(2015)十一月十四日,「第四届语文教育暨第十届辞章章法学学术研讨会」假台湾师范大学举办,透过与「教育部国民小学师资培用联盟国语文学习领域教学研究中心」的合作,共发表三十一篇论文,不仅开拓了辞章章法学的应用范围,更透过论文的发表与研讨,扩大了学术研究与运用的视野。我们邀请来自对岸厦门大学及河南师范大学学者的参与发表,更网罗了国内各大专校院专、兼任教师、中学教师、研究生及民间教育机构的论文,从论文的品质与数量来看,都已超越前几届的规模。为了让研讨会的成果发挥更广泛的影响力,我们仍循往例出版《章法论丛》第十辑。

  本书共收入论文十九篇,依论文的性质约可分为四种类型:一是有关辞章学理论的探讨、二为作家及文学作品的研究、三为国语文教学的研究、四为华语文教学研究。在各方学者的热切讨论声中圆满落幕,为章法学的发展立下另一个里程碑。
 

著者信息

主编者简介

中华章法学会


  科学化章法学之研究,在台湾已努力了近四十年。一方面由个人默默之耕耘,以建立础石,并透过博、硕士学位论文之指导,以拓展疆域;一方面又以团队方式参加修辞学或辞章学学术研讨会,经由和两岸学术界之交流,以获得锻鍊之机会与广泛之助力,而且更服务于语文教学,以期检验理论与应用之互动功能,从而提升研究与服务之品质。这样一路走来,自然就形成了逐渐茁壮的章法学研究与服务之团队。而这种研究与服务将持续下去,为整个辞章学研究之科学化与服务之专业化,尽一份力量。
 

图书目录

序  001

论「篇章结构」教学之重心
—以思维(意象)「0 一二多」双螺旋逻辑系统切入作探讨  陈满铭 1
从王力芹《谁?跌进了猪屎坑》看闽南语在少年小说中的运用  许碧霞 43
张爱玲「好人」之苍凉美学
—〈红玫瑰与白玫瑰〉的叙事艺术  陈燕玲 71
论南宋文天祥与南明张煌言诗海战「他者」的形象  颜智英 103
从张文环小说〈艺妲之家〉看艺妲的发展与爱情  许瑛玳 127
李白诗中的四川方言  邱燮友 155
田园诗与海洋元素:周紫芝的海洋诗书写特色  何四维 163
《红楼梦》子弟书借鑑唐诗之探析  林均珈 187
「读写互动」双重奏
—以张晓风〈许士林的独白〉、蒲松龄《聊斋志异.翩翩》、陈黎《我/城.翩翩》三文之互文性教学为例  杨雅贵 221
小学国语习作中篇章结构佈题的考察  陈佳君 277
莫言《怀抱鲜花的女人》情节之3S 及结构表现  黄丽容 305
章法结构在国中阅读教学上的运用
—以蒲松龄〈大鼠〉为例  纪闵中 341
句句为营
—论华语教材生词例句之编写原则  竺静华 367
东坡词中略喻多  苏心一 389
从「青鸟」到「青莲」
—论蓉子诗风的延续与转变  胡其德 413
宋代帘幕内的薰香意象
—以《全宋词》为考察核心  黄淑贞 443
论譬喻的分类及其依据  仇小屏 467
以摘要策略建构章法概念的教学试探
—国小二年级学童为例  吴雪丽 511
李临秋创作歌词〈望春风〉、〈四季红〉与泛具法的辉映  张娣明 559
附录 第四届语文教育暨第九届辞章章法学学术研讨会 587
 

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书给我的感觉,就像是在一场关于文学的盛宴中,品尝到了一道道精心烹制的菜肴。我特别关注了其中关于史书、传记类文本的篇章结构分析。作者探讨了这类文本如何在一个宏大的历史叙事中,将个体的人物命运巧妙地融入其中,既要保证历史的真实性,又要展现人物的鲜活性。他分析了司马迁《史记》中的人物传记,如何通过对人物言行举止的细致描摹,以及与其他历史事件的关联,勾勒出一个个立体生动的人物形象。他特别提到了“以小见大”的手法,即通过某个细微的事件,来折射出人物的性格特点或历史的时代特征。作者还探讨了现代传记的写作,如何平衡客观的史实与主观的解读,如何在有限的篇幅内,勾勒出一个人完整的人生轨迹。我读到这里,脑海中浮现出许多历史人物的形象,他们不再是冰冷的名字,而是有了鲜活的生命和动人的故事。这本书让我领悟到,严谨的史料背后,同样可以蕴含着高超的叙事艺术,而精妙的章法,正是连接历史与人性的桥梁。

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《章法论丛.第十辑》这本书,就像一位学识渊博的老者,娓娓道来,却又句句珠玑。我印象最深的是其中关于戏剧冲突设置的章节。作者以莎士比亚的戏剧为例,详细阐述了“冲突的递进”以及“高潮的设置”是如何决定一部戏剧的成败。他分析了《哈姆雷特》中,哈姆雷特内心的挣扎如何一步步加剧,而外部的政治阴谋又如何步步紧逼,最终将他推向毁灭的深渊。作者用非常生动的语言,描绘了舞台上那种剑拔弩张、扣人心弦的场面。他指出,一个好的戏剧,不仅仅是让观众看故事,更重要的是让观众感受到人物情感的起伏和命运的跌宕。他甚至还探讨了一些中国传统戏曲在冲突设置上的独到之处,比如京剧中的“唱念做打”,如何通过不同的艺术手段来表现人物内心的矛盾和外部的冲突。读到这里,我仿佛置身于古老的戏园,听着锣鼓喧天,看着生旦净丑轮番登场,感受着那些荡气回肠的悲欢离合。这本书让我对戏剧艺术有了更深刻的理解,也更加敬佩那些能够用精巧章法创造出如此震撼人心的作品的艺术家们。

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《章法论丛.第十辑》这本书,拿到手里时,就被它厚实的装帧和略显古朴的书名吸引了。我一直对中国传统文学的结构和章法抱有浓厚的兴趣,总觉得那些古籍之所以流传千古,除了文字本身的美妙,其精巧的篇章布局也是功不可没。翻开书页,扑面而来的是一种严谨治学的气息,但又不失文人特有的温润。我注意到其中一篇关于“起承转合”在诗词中的运用,作者旁征博引,从《诗经》的质朴,到唐诗的婉约,再到宋词的豪放,层层剥茧,将这种看似简单的构篇手法,阐释得淋漓尽致。尤其是在分析李白《将进酒》时,作者如何细致地勾勒出“人生得意须尽欢”的豪情,又如何在“莫使金樽空对月”处戛然而止,引人深思,那种张弛有度,前后呼应的艺术魅力,仿佛就在眼前。读到此处,我忍不住合上书,默默地在脑海中回味那些熟悉的诗句,它们似乎因为这些章法上的分析,变得更加立体、生动,也更加深刻。这本书让我认识到,好的文学作品,不仅仅是内容的堆砌,更是一个精心构建的艺术品,而章法,正是赋予其生命和灵魂的骨架。

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初读《章法论丛.第十辑》,以为会是一本枯燥的理论著作,但读进去之后,才发现它的魅力远超我的想象。尤其是一篇关于散文写作的章节,作者将散文的“意境”与“篇章结构”巧妙地结合起来进行分析。他认为,好的散文,其篇章结构并非是为了支撑内容,而是本身就蕴含着一种情感的流动和意境的营造。他用了一些非常优美的例子,比如写景的散文,如何通过景物的描绘,自然地过渡到作者的情感抒发,又如何通过句子的长短、段落的起伏,来营造出一种舒缓或激昂的氛围。他特别强调了“留白”的重要性,认为有时候,未尽之言,比千言万语更能引发读者的联想和共鸣。我记得其中有一个例子,作者分析了朱自清先生一篇关于家乡的文章,是如何通过对童年生活片段的细致描摹,将淡淡的乡愁渲染得淋漓尽致,而这种渲染,恰恰是通过对叙事节奏和情感递进的精妙把握来实现的。这本书让我认识到,散文的“形散神不散”,正是体现在其自由而又内在的章法之中。

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这本书的文字,有一种让人沉静的力量。我尤其喜欢其中关于小说叙事结构的部分。作者并没有局限于传统的线性叙事,而是探讨了许多现代小说中常见的非线性、多视角叙事等手法,并且深入分析了这些手法如何影响读者的阅读体验和情感共鸣。我记得有一段,是在解读一部现代短篇小说时,作者详细剖析了作者如何巧妙地利用“闪回”和“倒叙”,在制造悬念的同时,又层层揭示人物复杂的内心世界,这种手法带来的冲击力,是线性叙事难以比拟的。作者的分析非常细致,他不仅仅是罗列现象,更重要的是挖掘其背后的艺术逻辑和创作意图。读到这里,我联想到自己曾经读过的一些令我印象深刻的作品,当时只觉得“好看”,但究竟好在哪里,却说不上来。这本书,就像一把钥匙,为我打开了理解这些作品更深层次的大门。它让我明白,叙事结构的选择,从来都不是随意的,而是与作品的主题、人物塑造、情感表达息息相关的。这本书也促使我重新审视自己过去的一些阅读习惯,开始更加关注作者在结构上的匠心独运。

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