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心理学是一门探讨人性的科学，剖析个体的内隐心理历程和外显行为反应。涉及范围广泛，涵括有认知、情绪、人格、人际、和领导等多方领域，同时也和日常生活息息相关如婚姻、消费、家庭、物件设计等密不可分，心理学的影响层面扩及到教育、社会、科学、医学、生物等层面。因此，探讨分析心理学所产生的生理行为间接亦或直接影响到个人心智，运用大脑运作模式来解释个人行为，应用层面在日常生活中比比皆是。

本书特色

　　本书撰写之目标在于探讨心理学的科学理论基础原理、以心理学的观点检视剖析周遭生活中的个人与社会行为现象，并进而能够觉察与改变个人的心理历程与行为模式，终而能够经营圆满合谐而健康的人生。

《穿越时空的交响：中世纪欧洲的社会、文化与思想变迁》 图书简介 本书是一部深度剖析中世纪（约公元500年至1500年）欧洲社会、文化、思想和日常生活的学术专著。它摒弃了传统史学中“黑暗时代”的简单标签，力求呈现一个复杂、充满活力且具有深远影响的时代图景。全书以严谨的史料为基础，结合最新的考古发现和跨学科研究方法，带领读者走进那个信仰至上、骑士精神与平民挣扎并存的漫长历史阶段。 第一部分：奠基与重塑——早期中世纪的格局（约500-1000年） 第一章：罗马的黄昏与蛮族的黎明 本章细致考察了西罗马帝国崩溃后，欧洲大陆权力结构的剧烈演变。重点分析了日耳曼部落（如法兰克人、西哥特人、盎格鲁-撒克逊人）的迁徙、定居及其与原罗马精英阶层的融合过程。探讨了“罗马遗产”在法律、语言和城市衰落中的存续与变异。我们特别关注墨洛温王朝的兴起及其与教会的早期互动，为后来的加洛林复兴奠定背景。 第二章：信仰的堡垒：修道院与知识的守护 在政治碎片化的背景下，修道院成为知识、农业技术和艺术保护的核心。本章深入研究了本笃会誓言（Ora et Labora，祈祷与劳动）如何塑造了中世纪早期的经济和文化模式。详细阐述了爱尔兰、不列颠群岛的修道院如何在欧洲大陆陷入混乱时，成为抄写和保存古典文献的灯塔。同时，探讨了早期基督教神学与本地异教传统的复杂交融。 第三章：加洛林帝国的辉煌与裂痕 聚焦于查理曼大帝及其继承者对西欧的短暂统一。本章不仅描述了加洛林文艺复兴在教育、书写体（卡洛林小写体）和艺术上的成就，更关键的是分析了其帝国结构——采邑制度的初步形成——如何埋下了未来政治分裂的种子。随后，深入剖析了维京人、马扎尔人和萨拉森人的入侵对欧洲防御体系和社会心理造成的冲击。 第四章：封建制度的萌芽：庄园与主仆关系 本章从社会经济结构入手，剖析了庄园制度（Manorialism）如何成为中世纪早期主要的生产和生活模式。描述了农奴的法律地位、劳役义务以及庄园内部的自给自足性。重点区分了封建主义（Feudalism）——土地与军事服务的契约关系——的早期雏形，探讨了骑士阶层作为新军事贵族的崛起。 第二部分：勃兴与冲突——盛期中世纪的变革（约1000-1300年） 第五章：教会的权力扩张与教权之争 盛期中世纪是教皇权力达到顶峰的时期。本章详述了格里高利改革如何重塑了教会的组织结构，并引发了与世俗君主的激烈冲突，特别是“叙任权之争”。分析了教皇英诺森三世时期，教会在政治、外交和意识形态领域对整个欧洲的绝对控制力，以及异端运动（如卡特里派）的兴起与残酷镇压。 第六章：城市复苏与商业的觉醒 随着人口增长和农业技术的革新（如重犁、三圃制），欧洲的城市开始复苏。本章考察了意大利城邦、佛兰德斯等地的商业中心如何通过行会制度组织生产和贸易。详细分析了十字军东征对地中海贸易路线的重塑，以及早期银行、信用体系的建立，标志着中世纪经济向更动态的方向发展。 第七章：思想的复兴：大学的诞生与经院哲学 知识的中心从修道院转向新兴的大学（如博洛尼亚、巴黎）。本章探讨了大学作为独立学术共同体的形成过程。重点解析了经院哲学（Scholasticism）的核心方法论——通过逻辑辩证来调和信仰与理性。尤其深入研究了托马斯·阿奎那的《神学大全》，分析其如何系统化地融合亚里士多德思想与基督教教义，为西欧理性思维奠定了基础。 第八章：骑士精神的浪漫化与军事变革 本章探讨了骑士文化（Chivalry）的形成及其在文学（如亚瑟王传奇）中的理想化呈现，以及它如何与封建义务相结合。同时，审视了军事技术上的进步，如马镫的成熟应用、城堡防御体系的发展，以及十字军东征如何成为骑士精神实践的主要舞台，并分析了东西方文化接触的复杂影响。 第三部分：转型与危机——晚期中世纪的动荡（约1300-1500年） 第九章：危机的多重奏：饥荒、瘟疫与战争 晚期中世纪以一系列灾难性事件为特征。本章细致描绘了“大饥荒”（1315-1317年）对欧洲人口和农业体系造成的长期破坏。随后，聚焦于“黑死病”（1347年后）的爆发，分析了其对人口结构、劳动力市场、社会阶层流动性乃至宗教信仰产生的颠覆性影响，探讨了瘟疫如何间接推动了对现世生活的关注。 第十章：国家权力的崛起与教会的衰落 在外部危机和内部矛盾下，世俗君主开始挑战教权的绝对权威。本章分析了“百年战争”如何催生了早期民族意识的萌芽和常备军的雏形。同时，深入研究了教皇权威的危机，包括阿维尼翁之囚和西方大分裂，这些事件极大地削弱了罗马教廷的道德和政治号召力，为后来的宗教改革埋下伏笔。 第十一章：艺术与人文精神的萌动 尽管处于危机之中，晚期中世纪的艺术和文学却展现出前所未有的世俗化和对个体情感的关注。本章考察了乔托、但丁、乔叟等人的作品，分析了他们如何开始以更具人性化的视角描绘世界。探讨了早期的人文主义思想在意大利的萌发，以及对古典传统的重新发掘，预示着文艺复兴的来临。 第十二章：晚期中世纪的社会动荡与农民反抗 面对经济困境和贵族压迫的加剧，社会紧张局势爆发。本章详细记录了法国的扎克雷起义和英国的瓦特·泰勒起义，分析了这些起义背后的经济诉求、社会动机以及其被镇压的后果。探讨了城市中新兴的行会成员与底层劳工之间的矛盾，揭示了中世纪社会内部深层次的阶级张力。 结论：迈向近代欧洲的桥梁 本书最后总结了中世纪在法律基础、教育体制、经济模式和政治思想上对近现代欧洲的决定性贡献。它不是一个终点，而是新世界秩序诞生的复杂、漫长且充满张力的准备阶段。 本书特色： 跨学科整合： 结合考古学、历史地理学和经济史数据，提供多维度的历史重建。 概念清晰化： 严格区分“封建主义”、“庄园制度”和“采邑制度”等容易混淆的概念。 视角多元化： 不仅关注国王、教皇和贵族，更侧重于城市市民、行会成员和农民的日常生活与能动性。 地图与图表支持： 配备了详细的地图、社会结构图和经济走势图，辅助理解复杂的历史进程。

作者简介

刘威德

　　学历　台湾师范大学教育心理与辅导博士／经历　中州科技大学通识中心副教授兼谘商中心主任、学务长／云林科技大学副教授兼谘商中心主任、技职教育研究所所长、师资培育中心主任／教育部训委会中区辅导谘询中心召集人／亚洲职业教育训练学会祕书长(AASVET, Asian Academic Society for Vocational Education and Training, Secretary General)

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格真是出乎我的意料，它不像我以往读过的许多学术著作那样枯燥乏味，而是充满了生命力。作者用一种非常生动、甚至带点故事性的方式来呈现心理学知识，让那些原本可能晦涩难懂的概念变得触手可及。我记得其中一章详细阐述了“认知失调”理论，作者并没有直接抛出理论定义，而是通过描述一个经典的社会实验，生动地展现了人们为了维持认知一致性而产生的心理活动。我读到的时候，感觉自己就像那个被实验的对象，感同身受。而且，书中穿插的许多访谈片段和个人经历，更是增添了真实感和情感共鸣。我尤其欣赏作者在处理“积极心理学”部分时所展现出的乐观和建设性，它不仅仅是告诉我们如何“不生病”，更是引导我们如何去“活得更精彩”。那些关于幸福感、心流体验、以及如何培养感恩之情的方法，都非常实用，并且易于在生活中实践。读完这本书，我感觉自己不仅仅获得了知识，更获得了一种看待生活的新视角，一种更加积极和充满希望的态度。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这本《当代应用心理学》并没有抱太高的期望，毕竟“应用心理学”听起来多少有些功利色彩，我担心它会过于注重技巧，而忽略了对人性深处的探索。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它在“应用”的层面做得非常出色，但这种“应用”并非廉价的“速成秘籍”，而是建立在扎实理论基础上的深刻洞察。书中对“决策心理学”的分析让我大开眼界，它揭示了我们在日常生活中所做的无数决定，是如何受到各种认知偏差、情绪影响，甚至是环境因素的左右。作者通过大量的实证研究和案例，让我们看到了“非理性”是如何成为人类行为的常态，以及我们如何才能识别并一定程度上克服这些偏差。让我印象深刻的是关于“成瘾行为”的章节，它并非简单地将成瘾者视为“坏人”，而是深入剖析了生理、心理和社会因素是如何共同作用，将个体推向深渊。这种 nuanced 的视角，让我对许多社会问题有了更深刻的理解，也激发了我更多同情和反思。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅这本《当代应用心理学》，我最直接的感受是它提供了一套极其系统且深入的视角来理解我们身处的社会，以及个体在其中所扮演的角色。书中并非简单罗列理论，而是巧妙地将那些看似抽象的心理学概念，置于日常生活的具体情境中加以剖析。例如，在探讨人际互动模式时，作者并非停留在“沟通技巧”的泛泛而谈，而是细致地描绘了微表情、非语言信号在信息传递中的微妙影响，以及社会文化背景如何潜移默化地塑造我们的认知和行为。我尤其被其中关于“群体动力学”的部分所吸引，它深刻揭示了在团队协作、组织管理甚至虚拟社区中，个体如何受到群体规范、从众效应以及领导者风格的驱动，从而产生复杂的心理变化。书中提供的案例分析，无论是成功的商业案例还是令人扼腕的社会现象，都极具启发性，让我仿佛置身其中，亲身感受心理学原理的强大解释力。它让我重新审视了自己与周围人的关系，开始思考为何我们会做出某些决定，为何某些情境会引发特定的情绪反应。这不仅仅是一本书，更像是一次与自己内心世界的深度对话，一次对社会运行机制的全新认知。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最深层次的感受，是一种“觉醒”。它让我意识到，原来我们日常生活中的许多困惑、矛盾，甚至是痛苦，都可以从心理学的角度找到解释，并且有迹可循。作者在探讨“压力与应对机制”时，没有仅仅停留在描述压力如何影响我们，而是深入探讨了不同的应对策略，以及哪些是更有效的，哪些反而会加剧问题。我读到关于“认知重评”和“情绪调节”的部分时，感觉像是获得了一种“心理超能力”。它并非是要我们压抑情绪，而是教我们如何更好地理解和管理自己的情绪，如何从不同的角度去看待问题，从而减轻不必要的心理负担。书中对“动机理论”的阐述也让我受益匪浅，它不仅仅是告诉我们“为什么”我们会感到缺乏动力，更是提供了一系列可以尝试的方法来激发和维持内在动机。这本书让我不再是被动地接受生活，而是开始主动地去理解、去调整、去创造。它是一本真正能够改变你看待世界和看待自己的书。

评分☆☆☆☆☆

我之所以推荐这本《当代心理学》，是因为它真正做到了“接地气”和“有深度”的完美结合。作者在介绍每一个概念时，都力求用最贴近生活的语言，最容易理解的例子来阐释。我特别喜欢书中关于“学习心理学”的章节，它不是那种枯燥的学习方法大全，而是从动机、记忆、注意力的本质出发，告诉我们如何才能更有效地学习，如何克服学习中的障碍。比如，关于“遗忘曲线”的解释，以及如何利用“间隔重复”来巩固记忆，这些都是非常实用的技巧，并且都源于科学的心理学研究。而且，作者在探讨“社会认同”和“群体归属感”时，也提供了许多非常具有启发性的观点。它让我理解了为什么我们会不自觉地去模仿他人，为什么我们如此渴望融入某个群体，以及这种归属感对我们心理健康的重要性。这本书就像一位睿智的朋友，它在分享知识的同时，也在引导你进行自我探索，让你更了解自己，更了解这个世界。