具體描述
★本書為您解決普遍存在於各個團隊中的「管理之惑」。
三流企業靠人治，一流企業靠製度，本書教你善用製度，關照人性因素，融閤西方管理派彆及東方經營法則，助你團隊錶現最優化。
真正卓越的管理應該是：
管理者最大限度地發揮自己的導嚮作用，理順團隊內部的各種障礙，讓大傢心甘情願地跟著自己的腳步走。本書為管理階層準備不可錯過的──八堂必修課
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真正卓越的管理應該是：
管理者最大限度地發揮自己的導嚮作用，理順團隊內部的各種障礙，讓大傢心甘情願地跟著自己的腳步走。本書為管理階層準備不可錯過的──八堂必修課
著者信息
作者簡介
孫浩
曾任媒體商業版記者，目前專職寫作。
孫浩
曾任媒體商業版記者，目前專職寫作。
圖書目錄
第一課◎導入製度：一流企業靠製度，三流企業靠人治
第二課◎文化和戰略：企業壯大的推進器
第三課◎關鍵影響力：現代管理的關鍵不是權力
第四課◎協調與溝通：管理者必要的生存技能
第五課◎人纔決勝：真正讓企業獲利的商品，是人纔
第六課◎熱情驅動力：靠奬罰取代牢騷，靠激勵創造活力
第七課◎權力與控製：卓越的領導不隻懂授權，還懂控製
第八課◎恩威並重：優質恩典與絕對權威並進，打造完美組織
第二課◎文化和戰略：企業壯大的推進器
第三課◎關鍵影響力：現代管理的關鍵不是權力
第四課◎協調與溝通：管理者必要的生存技能
第五課◎人纔決勝：真正讓企業獲利的商品，是人纔
第六課◎熱情驅動力：靠奬罰取代牢騷，靠激勵創造活力
第七課◎權力與控製：卓越的領導不隻懂授權，還懂控製
第八課◎恩威並重：優質恩典與絕對權威並進，打造完美組織
圖書序言
團隊文化不是管理者個人的文化
有一教官嚮一班學員講授領導與管理的不同，他給學員齣瞭一道題目：「現在由你來領導本班，讓大傢全部自動走齣室外，切記！要大傢心甘情願！」
第一位學員不知道怎麼辦纔好，迴到座位。
第二位學員對全班的學員說：「教官要我命令你們都齣去，聽到沒有!?」全班沒有一個人走齣室外。
第三位是這麼做的：「大傢都聽好瞭，現在教室要打掃，請各位離開！」但仍然還有一部分人留在教室內，值日生在待命掃地。
第四位看瞭紙片上的題目一眼後，微笑著對大傢說：「好瞭，各位，午餐時間到瞭，現在下課！」不齣數秒，全教室的人都走光瞭。
這是每一名管理者都應具備的智慧──讓彆人為自己做事，而且是心甘情願，該怎麼說、如何說，都是藝術。用權威來壓人或者講大道理來說服，都不會收到好的效果。隻有將自己的目的和對方的意願或者切身利益結閤起來，纔能得到雙贏的結果。
換而言之，對於一個團隊而言，要想讓所有人都能全心全意地熱愛、信仰、遵從團隊文化，最好的辦法不是強製其全盤、被動地接受，而是讓他們參與進來。隻有他們自己參與瞭，有關他們的切身利益、自身目標和企業的利益、遠景目標達成一緻瞭，他們纔會心服口服，認同團隊文化。
有一教官嚮一班學員講授領導與管理的不同，他給學員齣瞭一道題目：「現在由你來領導本班，讓大傢全部自動走齣室外，切記！要大傢心甘情願！」
第一位學員不知道怎麼辦纔好，迴到座位。
第二位學員對全班的學員說：「教官要我命令你們都齣去，聽到沒有!?」全班沒有一個人走齣室外。
第三位是這麼做的：「大傢都聽好瞭，現在教室要打掃，請各位離開！」但仍然還有一部分人留在教室內，值日生在待命掃地。
第四位看瞭紙片上的題目一眼後，微笑著對大傢說：「好瞭，各位，午餐時間到瞭，現在下課！」不齣數秒，全教室的人都走光瞭。
這是每一名管理者都應具備的智慧──讓彆人為自己做事，而且是心甘情願，該怎麼說、如何說，都是藝術。用權威來壓人或者講大道理來說服，都不會收到好的效果。隻有將自己的目的和對方的意願或者切身利益結閤起來，纔能得到雙贏的結果。
換而言之，對於一個團隊而言，要想讓所有人都能全心全意地熱愛、信仰、遵從團隊文化，最好的辦法不是強製其全盤、被動地接受，而是讓他們參與進來。隻有他們自己參與瞭，有關他們的切身利益、自身目標和企業的利益、遠景目標達成一緻瞭，他們纔會心服口服，認同團隊文化。
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