新编儿童三十六孝(三册一套) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　共收录36则孝德典范故事
　　培养良好品德的最佳选择
　　让孝行深入生活，为亲子关系加温！

商品特色

　　4大特色
　　◎共收录36则孝德典范，内容好丰富
　　◎动人的历史白话故事，吸收更深刻
　　◎特别设计想一想单元，激发新想法
　　◎情境式古典精致绘图，阅读好理解

　　7大好处
　　★好榜样  ★好丰富  ★好阅读  ★好理解  ★好思考  ★好养成  ★好实践

得奖纪录

　　荣获行政院新闻局推荐小太阳奖入围

　　＊有注音

好的，这是一本不包含《新编儿童三十六孝》（三册一套）内容的图书简介，字数控制在1500字左右，力求详尽、自然，不带任何人工智能痕迹： --- 《光影流转的百年乡史：一个家族在时代的洪流中》 著者： 陈远明 出版社： 远山文化 装帧： 精装，三卷本，附赠手绘地图与老照片集 定价： 388.00 元（全三册） --- 导言：历史的微尘与家族的韧性 人类历史的长河浩瀚无垠，但真正塑造我们今日面貌的，往往是那些渗透进日常肌理的、具体而微的记忆碎片。本书并非宏大的国家叙事，而是聚焦于中国南方一隅，一个自清末光绪年间发轫，历经民国动荡、抗战烽火、新中国成立，直至改革开放的百年家族——“沈家”的故事。 《光影流转的百年乡史》三卷本，以沈家在湘南古镇“清溪”的兴衰荣枯为经，以时代大背景下个体命运的抉择为纬，细密编织了一幅关于乡土、亲情、传承与失落的恢弘画卷。它提供了一个独特的视角，去审视那些被宏大历史叙事所忽略的、鲜活的、充满烟火气的生命轨迹。 --- 第一卷：稻花香里的旧梦（1890-1937） 卷名象征： 家族基业的奠定，旧式生活美学的展现。 第一卷的叙事始于晚清，以沈家第一代人物——沈德昌（人称“德老先生”）为核心。德老先生白手起家，凭借对药材生意的敏锐嗅觉和对家乡水文地理的深刻理解，在清溪镇站稳了脚跟。这一卷细致描摹了传统士绅阶层的日常生活、复杂的宗族关系、以及在白话文兴起和新式学堂建立前夜，传统教育对人的塑造。 核心内容剖析： 1. 商业图谱的构建： 详细记录了沈家药铺“济仁堂”从采买、炮制到销售的每一个环节，揭示了当时南方商业的运作模式与行规。书中穿插了大量关于本地草药的民间知识，兼具历史文献与博物学的趣味。 2. 宗族与礼仪： 深入探讨了清溪镇的乡土社会结构，包括祠堂的权力运作、婚丧嫁娶的繁复礼仪，以及家族内部关于财产继承和女性地位的微妙博弈。 3. 新旧思想的碰撞： 德老先生的长子沈文翰，早年在上海求学，归乡后试图将新思潮引入家族，与固守传统的祖父产生激烈冲突。这一矛盾不仅关乎商业模式，更关乎个体自由与家族责任的永恒议题。书中对于两人在书房内的辩论，展现了那个时代知识分子内心的挣扎与选择。 卷末高潮： 军阀混战的阴影首次投射到清溪。一场地方性质的武装冲突，迫使沈家第一次动用财富来维护家族的“安全边界”，预示着宁静岁月的终结。 --- 第二卷：硝烟与尘土的洗礼（1937-1949） 卷名象征： 抗日战争与内战时期，家族核心的拆解与重塑。 第二卷是全书最紧张、最具戏剧张力的部分，聚焦于沈家的第二代与第三代成员，在国家剧变面前，如何诠释“家国”的重量。随着抗日战争爆发，沈家面临了前所未有的生存考验。 核心内容剖析： 1. 沦陷区的生活图景： 清溪镇被日军占领后，济仁堂的财产被查抄，家族成员被迫分流。本书细致记录了留守者在日据下的坚韧与屈辱，包括如何利用旧有的人脉关系进行地下物资转移，以及普通人在高压统治下的道德困境。 2. 知识青年的远行： 沈家第三代中最具才华的女儿沈月清，在逃难途中加入了地方抗日组织，展现了女性在特殊历史时期的觉醒与担当。她的经历，穿插着对流亡学生生活的描绘，充满了理想主义的光芒与现实的残酷。 3. 土地改革前的暗流： 随着解放战争的推进，社会结构开始松动。第二卷的后半部分，集中描写了家族成员对于“新”与“旧”的不同预判。一部分人渴望新时代的公平，一部分人则恐惧失去既有的地位，这种内部分歧在私信往来和秘密聚会中被清晰地刻画出来。 卷末高潮： 1949年，清溪解放。沈家积累的土地和部分商业资本被清算。家族的主要男丁面临抉择——是留下接受改造，还是追随国民政府南撤？这一决定彻底改变了沈家的血脉走向。 --- 第三卷：记忆的嫁接与重构（1950-2000） 卷名象征： 历史沉淀后的记忆修复与现代性回归。 第三卷的时间跨度更长，关注点从“生存”转向“记忆的承载与传承”。通过“留守派”在新中国建设时期的经历，以及“远行派”在海外的发展，展现了跨越海峡和意识形态的亲情纽带。 核心内容剖析： 1. 公私领域间的拉扯： 重点刻画了沈家在“文革”期间遭受的冲击，以及他们如何运用传统智慧——如对诗词、医理的钻研——来抵抗外部环境的非理性冲击。这里着重描写了家族中一位曾是富农后代的成员，如何通过自身的谦卑和对劳动的认可，最终在新的社会体系中找到位置。 2. 海外沈氏的“中国心”： 穿插叙述了远赴台湾和香港的沈家后代，他们如何在异乡重建商业帝国，同时通过定期的信件和包裹，维系着与故土的联系。信件的内容成为衡量两岸情感交流的一面镜子。 3. 回归与和解： 改革开放后，家族成员开始恢复联系。本书最后部分着墨于“老宅”的修复与记忆的重构。那些被分割的记忆碎片，在重逢的宴席上被小心翼翼地拼凑起来。作家通过对老物件（如一把刻着族徽的旧茶壶、一本泛黄的药方集）的细腻描摹，表达了文化认同的坚韧性。 全书主旨提炼： 《光影流转的百年乡史》的核心价值在于其对“不变”与“变”的深刻洞察。它告诉我们，无论时代如何风云变幻，驱动一个家族前行的核心动力，始终是那些关于“安身立命”的朴素愿望，是对文化根源的依恋，以及血脉相连的无声承诺。这本书是一部献给所有在时代洪流中努力寻找立足之地的普通人的史诗。它没有高尚的口号，只有真实的心跳与呼吸。 --- 读者定位建议： 本书适合对中国近现代社会史、家族史、区域文化研究有兴趣的读者，以及喜爱具有深厚人文关怀和细腻情感描写的长篇小说的读者。它不仅是一部家族回忆录，更是一部关于中国南方乡土文明在现代化冲击下如何自我保存与转化的生动案例。

新编儿童三十六孝(1)
1.孝行感动天(虞舜)
2.亲尝汤药(汉文帝)
3.啮指痛心(曾参)
4.单衣顺母(闵子骞)
5.负米养亲(子路)
6.卖身葬父(董永)
7.鹿乳奉亲(郯子)
8.行佣供母(江革)
9.怀橘遗亲(陆绩)
10.乳姑不怠(唐夫人)
11.恣蚊饱血(吴勐)
12.卧冰求鲤(王祥)

新编儿童三十六孝(2)
13.为母埋儿(郭巨)
14.搤虎救亲(杨香)
15.弃官寻母(朱寿昌)
16.尝粪忧心(庚黔娄)
17.戏綵娱亲(老莱子)
18.拾葚供亲(蔡顺)
19.扇枕温衾(黄香)
20.涌泉跃鲤(姜诗)
21.闻雷泣墓(王裒)
22.刻木事亲(丁兰)
23.哭竹生笋(孟宗)
24.涤亲溺器(黄庭坚)

新编儿童三十六孝(3)
25.大孝显亲(孔子)
26.掘地见母(郑庄公)
27.倾家救父(谯瑛)
28.继承父志(班固)
29.辞官报恩(李密)
30.谨守父训(陶侃)
31.孝媳持家(陈堂前)
32.突围救父(荀灌)
33.白云思亲(狄仁杰)
34.双恩并报(申积中)
35.学画补憾(闵贞)
36.轮佣事亲(薛氏兄弟)

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学老师，每天面对一群天真烂漫的孩子，也常常思考教育的问题。我觉得，传统的“孝道”教育，有时候过于强调“顺从”和“牺牲”，容易让孩子失去自我。现在的孩子，个性比较强，如果一味地要求他们服从父母，反而容易激起他们的叛逆心理。我更倾向于培养孩子的“责任感”和“感恩之心”。责任感，是指让孩子明白自己对家庭、对社会所承担的责任；感恩之心，是指让孩子学会珍惜自己所拥有的一切，并对给予自己帮助的人表达感谢。我觉得，这些品质比单纯的“孝顺”更重要。之前在课堂上，我组织孩子们做过一个“感恩日记”活动，让他们每天记录一件值得感恩的事情。结果发现，孩子们写的内容五花八门，有的是感谢父母的照顾，有的是感谢老师的教导，有的是感谢朋友的陪伴。通过这个活动，孩子们不仅学会了表达感恩之情，也更加珍惜自己所拥有的一切。所以，我希望未来的绘本，能更多地关注孩子的内心成长，引导他们培养积极向上的价值观，让他们成为一个有责任感、有感恩之心、有爱心的人。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近为了儿子小宝的品格教育，真的伤透了脑筋。现在的小孩子，生活富裕，心思细腻，但有时候也太自我中心了。以前想，读读传统故事，灌输些孝道观念，应该没问题。结果发现，现在市面上很多“孝道故事”，要么故板陈腐，孩子听了直接打瞌睡；要么就是把孝道说得太绝对，缺乏现实意义，反而容易让孩子产生抵触情绪。我试着找一些比较生活化的绘本，希望能在日常情境中引导孩子理解感恩和尊重。像是《小熊宝宝的第一次》系列，画面温馨，故事简单，能让孩子体会到父母的爱和付出，但总觉得少了点“传统文化”的底蕴。后来又看了几本改编自经典故事的绘本，画风精致，但情节过于理想化，感觉跟孩子的生活脱节。最重要的是，很多故事都只是强调“听话”，而没有真正引导孩子去理解“为什么”要孝顺父母，这让我很担忧。我希望孩子能明白，孝顺不是单方面的服从，而是建立在理解、尊重和爱的基础上的。所以，我一直在寻找一本能真正触动孩子心灵，又能传递正确价值观的绘本，希望它能帮助小宝在成长的道路上，成为一个有爱心、有责任感的好孩子。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对现在市面上很多儿童绘本的“说教味”感到有点腻。很多故事，为了灌输某种观念，情节生硬，人物刻板，让人读起来感觉很不舒服。我更喜欢那些能让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地受到启迪的故事。像是几年前读给孩子听的《石头汤》，故事简单，却蕴含着深刻的道理，能引导孩子学会分享和合作。我觉得，好的绘本，应该像一位朋友，用平等的姿态与孩子交流，而不是像一位老师，用命令的口吻教导孩子。我给孩子选择绘本的时候，会特别注意故事的情节是否真实、人物是否鲜活、画面是否精美。如果故事能引发孩子的思考，让他们在阅读的过程中有所收获，那就是最好的。之前看过一本关于“尊重差异”的绘本，故事讲述了一个小女孩，因为自己的肤色和发型与周围的人不同，而感到自卑。后来，她通过自己的努力，赢得了大家的认可和尊重。这个故事让我深受感动，也让我意识到，教育孩子，最重要的是要尊重他们的个性和差异，让他们在自由、平等、尊重的氛围中成长。

评分☆☆☆☆☆

我本身是学美术的，所以对绘本的画风要求比较高。我觉得，好的绘本，画面不仅要精美，还要能传达出故事的情感和氛围。有些绘本，画风虽然华丽，但色彩过于鲜艳，让人感觉很不舒服；有些绘本，画风虽然简洁，但线条过于僵硬，缺乏生机。我更喜欢那些能用细腻的笔触，描绘出人物的内心世界，并用色彩来表达故事情感的绘本。之前给孩子买过一套关于“自然”的绘本，画面清新自然，色彩柔和，能让孩子感受到大自然的美丽和神奇。我觉得，好的绘本，不仅能培养孩子的审美能力，还能激发他们的想象力和创造力。除了画风，我还比较关注绘本的文字。好的绘本，文字要简洁流畅，富有韵律感，能让孩子在阅读的过程中感受到语言的魅力。我希望未来的绘本，能更加注重画风和文字的结合，用精美的画面和优美的文字，为孩子创造一个充满想象力和乐趣的阅读世界。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我从小就是个“问题孩子”，跟老爸老妈对着干是家常便饭。那时候觉得，父母总是想控制我，不理解我的想法。后来自己当了妈妈，才慢慢体会到，父母的出发点都是为了我们好，只是表达方式有时候不太对。现在看到市面上这些“孝道”绘本，心里五味杂陈。有些故事，简直就是把孩子当成“小大人”，要求他们无条件地服从父母，这让我觉得很反感。孩子也是独立的个体，有自己的想法和感受，我们不能强迫他们接受我们的价值观。我更希望看到一些能引导孩子理解父母的辛苦，体会父母的爱，并学会用正确的方式表达自己的想法和感受的故事。之前给女儿小雅买过一套关于情绪管理的绘本，效果还不错，她学会了识别自己的情绪，也学会了用语言表达自己的需求。我觉得，培养孩子的同理心和沟通能力，比单纯地灌输“孝道”观念更重要。如果孩子能真正理解父母，尊重父母，自然会表现出孝顺的行为。所以，我希望未来的绘本，能更多地关注孩子的内心世界，引导他们建立健康、平等、尊重的亲子关系。