幼儿心理学（2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 幼儿心理学
• 儿童发展
• 心理学
• 教育心理学
• 学前教育
• 婴幼儿
• 认知发展
• 情绪发展
• 社会性发展
• 行为发展

本书分成十五章，从幼儿心理学的对象和任务谈起，然后论述幼儿心理发展的主要特征。第三章到第十三章分别专论幼儿各种人格特质的发展，依序是知觉、注意力、记忆、表征、想像力、思考、言语、情绪、意志行动、个性、气质、性格、能力。第十四章综论幼儿心理发展的基本理论。第十五章阐述幼儿心理学的研究方法。

探索人类心智的奥秘：《儿童发展心理学原理》 导言：理解成长的轨迹 人类的成长历程，是一部充满奇迹与复杂的交响乐。从呱呱坠地的婴儿到心智成熟的个体，每一个阶段都蕴含着独特的心理特征、认知飞跃与情感发展。然而，要真正理解这些变化背后的驱动力，需要一套系统、深入的理论框架和实证基础。《儿童发展心理学原理》（第四版修订版）正是这样一部宏伟的著作，它摒弃了碎片化的观察，旨在为读者构建一个全面、整合的儿童心理发展图景。本书不仅仅是描述性的记录，更是一部探究“为什么”和“如何”的指南，它邀请读者深入儿童的心灵世界，探究环境、遗传与个体能动性如何共同雕塑出独一无二的人格与能力。 第一部分：奠基与框架——发展心理学的基石 本书的开篇部分，致力于为读者打下坚实的理论基础。我们首先探讨了发展心理学的核心概念，包括发展连续性与阶段性、自然与教养（Nature vs. Nurture）的辩证关系、以及文化背景对发展轨迹的决定性影响。我们详细剖析了经典理论流派，例如皮亚杰的认知建构主义、维果茨基的社会文化理论，以及埃里克森的心理社会发展阶段论，并用现代神经科学和行为遗传学的最新发现对这些理论进行了审视与更新。 一个重要的章节聚焦于研究方法论。我们系统介绍了观察法、实验法、纵向研究与横断面研究的优缺点，特别强调了伦理考量在儿童研究中的极端重要性。读者将学会如何批判性地评估研究结果，理解统计学意义与临床实践意义之间的区别，从而培养出严谨的科学思维。 第二部分：生命的起点与初期的剧变——从受精卵到学龄前 生命的头几年是发展速度最快的时期，也是奠定未来健康与适应能力的关键期。《儿童发展心理学原理》用大量篇幅聚焦于此阶段的惊人成就。 生理与感知觉： 我们详细描述了胚胎期和胎儿期的发展关键节点，以及出生后新生儿的反射行为与感官能力。从视觉偏好到听觉辨识能力，再到触觉、嗅觉和味觉的发展轨迹，我们展示了感觉系统如何迅速地被环境所塑造。 认知飞跃： 核心内容深入探讨了婴儿如何从反射性的行为者转变为主动的知识探索者。本书系统阐述了信息加工理论在婴幼儿记忆、注意力和问题解决能力发展中的应用。我们不仅关注了传统的皮亚杰式客体永存性的获得，还引入了关于“核心知识”（Core Knowledge）的最新研究，探讨婴儿天生的数学和物理直觉。 语言的爆发： 语言习得被视为人类智能的里程碑。本章详细描绘了从咿呀学语到复杂句法掌握的全过程，分析了先天论和后天论的最新交叉点，并探讨了双语环境对儿童语言能力和认知灵活性的长期影响。 依恋的形成与社会情感： 鲍尔比和安斯沃斯关于依恋理论的经典研究得到了深入的阐述，并结合依恋神经生物学研究进行了补充。我们分析了安全依恋、回避型、矛盾型和紊乱型依恋模式的形成机制及其对未来人际关系模式的预测力。此外，自我意识的萌芽、情绪调节能力的发展，以及同理心和社会参照行为的出现，构成了本部分情感发展的核心线索。 第三部分：学校时期的挑战与拓展——认知、社交与自我 进入小学和初中阶段，儿童的发展重心转向了更复杂的社会环境和结构化的学习。《儿童发展心理学原理》详尽考察了这一阶段的重大转变。 认知结构的固化与延伸： 认知部分重点分析了“具体运算思维”到“形式运算思维”的过渡。我们探讨了执行功能（如工作记忆、抑制控制和认知灵活性）的成熟，以及这些能力如何支撑起学业成功。同时，我们也探讨了教育心理学中的关键概念，如“最近发展区”和“脚手架”在实际教学中的应用。 道德、身份与同伴关系： 科尔伯格的道德推理阶段论得到了细致的考察，并结合了最新关于道德直觉和情感在道德判断中作用的研究。同伴关系从简单的游戏伙伴演变为复杂的社会支持网络，我们分析了友谊的质量、同伴接纳度与排斥对儿童自尊的影响，以及欺凌行为的心理根源和干预策略。 家庭动态的变化： 随着儿童年龄增长，亲子关系的角色也在演变。权威型、专制型、溺爱型和忽视型教养方式的长期后果被系统地比较。我们还探讨了核心家庭结构的变化（如单亲、重组家庭）对儿童适应性的影响。 第四部分：青春期的风暴与重塑——身份的探寻与大脑的重构 青春期是儿童期向成年期过渡的关键“桥梁”，其特点是生理上的剧变与心理上的剧烈动荡。《儿童发展心理学原理》将青春期视为一个“第二次建构”的时期。 青春期的大脑： 本书投入大量篇幅讲解青春期前额叶皮层（负责决策、冲动控制）与边缘系统（负责情感、奖赏寻求）的“不同步发展”，这解释了青少年高风险行为和强烈情感体验的神经生物学基础。 身份认同的构建： 埃里克森的身份认同危机理论是核心分析框架。我们探讨了詹姆斯的自我概念、马西亚的身份状态（扩散、延缓、成熟、一志）以及文化在身份认同构建中的决定性作用，特别关注了性别认同和性取向的复杂发展路径。 风险与韧性： 青春期也是应对风险因素的关键时期。本书分析了青少年抑郁、焦虑、物质滥用等问题的发生机制，并强调了保护性因素（如积极的家庭联系、社区参与和应对技巧）对个体韧性建立的重要性。 结论：跨越生命周期的视角 《儿童发展心理学原理》最终引导读者将视角从特定年龄阶段拉远，回归到发展的整体性。我们总结了生命早期经验如何通过表观遗传机制影响终身健康。本书旨在为教育工作者、临床实践者、政策制定者以及所有关注人类成长的个体，提供一个既基于严谨科学，又充满人文关怀的指导蓝图，去理解和支持人类最宝贵、最脆弱的发展阶段。这部著作是一份邀请，邀请您以更深沉的理解，去见证和参与每一个生命个体的独特“成长故事”。

作者简介

陈帼眉

　　北京师范大学教育系教授

 

第１章　幼儿心理学的对象和任务
第２章　幼儿心理发展的主要特征
第３章　幼儿知觉的发展
第４章　幼儿注意的发展
第５章　幼儿记忆的发展
第６章　幼儿表征的发展
第７章　幼儿想像的发展
第８章　幼儿思考的发展
第９章　幼儿言语的发展
第10章　幼儿情绪的发展
第11章　幼儿意志行动的发展
第12章　幼儿个性的发展
第13章　幼儿气质、性格和能力的发展
第14章　幼儿心理发展的基本理论
第15章　幼儿心理学的研究方法

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁而富有亲和力，这让我对它产生了好感。我一直认为，育儿的过程不仅仅是生活上的照顾，更是心灵上的引导。而这本《幼儿心理学（2版）》，正是我一直在寻找的那种能够深入孩子心灵的书籍。我希望它能够帮助我理解孩子思维方式的独特性，他们是如何看待世界，又是如何形成自己的价值观的。我尤其对书中关于孩子认知发展的章节很感兴趣，例如他们是如何学习语言的，如何理解抽象概念，以及如何在玩耍中探索和学习。我希望这本书能够为我提供一些实用的方法，让我能够更好地激发孩子的学习兴趣，并为他们未来的学习打下坚实的基础。在孩子成长的过程中，总会遇到一些我们难以理解的行为，比如他们的“为什么”阶段，或者他们对新事物的探索欲。我希望这本书能够为我解释这些行为背后的心理动力，让我能够更有耐心和智慧地引导他们。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《幼儿心理学（2版）》这本书时，我心中充满了好奇和期待。作为一名家长，我深知理解孩子心理的重要性，但很多时候，面对孩子的一些行为，我常常感到无从下手，甚至会感到沮丧。我希望这本书能够为我提供一套系统而全面的理论框架，让我能够从更宏观的角度去认识幼儿的心理发展规律。我尤其关注书中关于孩子社会性发展的论述，比如他们如何学习与人交往，如何处理冲突，以及如何建立友谊。我希望这本书能够教会我如何帮助我的孩子发展健康的社交技能，让他们能够在群体中感到自在和快乐。此外，我也希望这本书能够帮助我理解孩子在不同年龄阶段可能遇到的挑战，并为我提供一些应对策略，让我能够更有效地支持他们度过成长的每一个阶段。这本书的“2版”也表明了其内容的更新性，我相信它能够为我提供最新的研究成果和实践经验。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到这本《幼儿心理学（2版）》，我带着一种“试试看”的心态。坦白说，我之前读过几本关于孩子成长的书，但总觉得读完后，很多东西依旧停留在“知道”的层面，并没有真正转化为“做到”。特别是对于那些突如其来的、让家长措手不及的孩子行为，比如他们为什么会那么固执，为什么会莫名其妙地哭闹，我总感觉背后有很多我没有捕捉到的原因。我渴望这本书能够揭示这些深层次的心理机制，让我能够从根本上理解孩子的行为，而不是仅仅停留在表面的管理和控制。我希望它能提供一些真正有用的框架和工具，让我能够分析孩子的行为，并给出更具建设性的回应。比如，在孩子经历分离焦虑的时候，我该如何安抚？在他们遇到挫折的时候，我该如何鼓励？这些都是我非常关心的问题。我希望这本书能像一位经验丰富的心理导师，在我迷茫的时候，给我指引方向，让我能更从容地应对育儿过程中的种种挑战，并最终帮助我的孩子建立一个更健康、更积极的心态。

评分☆☆☆☆☆

这本书，当我第一眼看到它的时候，就被它“幼儿心理学（2版）”这个名字深深吸引了。作为一个渴望了解孩子内心世界的家长，我一直在寻找一本既权威又易于理解的入门读物。市面上关于儿童教育的书籍琳琅满目，但很多都过于学术化，或者过于笼统，难以真正触及到孩子复杂的情绪和行为背后 the core。我尤其关注的是，这本书是否能够为我提供一些切实可行的方法，帮助我理解孩子为什么会表现出某些行为，比如突然的情绪爆发，或者对某些事物的执着。我希望它不仅仅是理论的堆砌，更能解答我日常生活中遇到的具体困惑，比如如何建立与孩子的有效沟通，如何引导他们健康地发展社交能力，以及如何在面对他们成长的挑战时，给予最恰当的支持。这本书的“2版”字样也让我感到安心，这意味着它很可能经过了更新和完善，融入了最新的研究成果和实践经验，能够提供更具时效性的指导，而不是过时的信息。我非常期待它能成为我育儿路上的一个重要伙伴，为我打开一扇通往孩子内心世界的窗户，让我能更深刻地理解他们，从而更好地陪伴他们成长。

评分☆☆☆☆☆

初读《幼儿心理学（2版）》，我首先被其结构和语言所吸引。作为一个并非专业人士的读者，我非常担心会遇到晦涩难懂的术语和过于理论化的论述。然而，这本书的表述方式相当清晰流畅，即使是一些相对复杂的心理学概念，也通过生动的案例和通俗的比喻进行了阐释，使得我能够轻松地理解。我特别关注的是书中关于孩子情感发展的部分，例如他们如何学会识别和表达情绪，如何处理挫败感，以及如何建立健康的人际关系。这些都是影响孩子一生幸福感的重要因素。我希望通过这本书，我能够更深入地理解孩子的情感需求，学习如何有效地回应他们的情感信号，以及如何帮助他们培养积极的情绪管理能力。这本书的“2版”也让我相信，其中的内容是经过严谨的审校和更新的，能够为我提供最前沿、最可靠的育儿知识。我期待这本书能够成为我与孩子沟通的桥梁，让我能够更好地理解他们，并与他们建立更深厚的情感连接。