具体描述
●德式幽默X严谨哲学推演X批判性思考训练【独家授权繁体中文版】
●与哲学家一对一深度对谈，探究西方伟大哲学心灵
为什么边沁认为，幸福是一道数学计算题？
哲学史上重要的哥白尼式转向，所指为何？
根据洛克，问题或概念如何潜入我们的意识？
在马克思的劳资理论中，要如何得出最合理的工资？
柏拉图的「洞穴寓言」、「日喻」和「线喻」有什么涵义？
亚里斯多德如何用系统性的论述，导出每个人都在追求的东西？
许多经典的理论、论述皆源自伟大的哲学家，但哲学原典文字艰深，若未曾受过哲学思考的训练，常会不知如何以「批判性角度」阅读，进而错失认识哲学的机会。
有鑑于此，德国二大哲学博士携手合作，精选18大哲学理论，以虚拟对话的方式，搭配德式幽默，呈现哲学迷人的一面。本书从哲学人类学开始，带领读者一同证明「人类是一种匮乏的存在」、解释人类的心智是「尚未书写的纸」，最后则以我们如何理解「理解」作结。全书脉络清晰，哲学推演严谨，适合初接触哲学、欲理解伟大思想精髓的读者。
●台湾哲学界联合推荐
耿一伟（北艺大戏剧系兼任助理教授）
庄文瑞（东吴大学哲学系副教授）
哲学新媒体
螺蛳拜恩（畅销作家）
「作者将严肃的理论变成人物对话，透过当代生活情景，彷彿在看一部哲学影集。」──耿一伟（北艺大戏剧系兼任助理教授）
「这本书很棒！用现代的语言讲述哲学家的理论，好读、清晰、易懂。如果你正在上哲学课，我强烈推荐此书，此书可以让你将哲学理论诠释得更好。」──德国高中生
「此书以不同的对谈、易懂的方式呈现哲学家的理论，是本非常适合学习哲学的书，同时也富有娱乐价值！」──亚马逊读者
●书末附有「哲学讨论指南」
15篇哲学讨论指南，结合书中内文与延伸思考材料，帮助读者检视学习成果，并提供丰富问题讨论
●15大哲学家
柏拉图、亚里斯多德、马克思、康德、卢梭、边沁、阿尔诺德•盖伦、约翰•弥尔、彼得•辛格、汉斯•约纳斯、托马斯•霍布斯、约翰•洛克、大卫•休谟、卡尔•波普尔、威廉•狄尔泰
●18大经典理论
柏拉图洞穴寓言、亚里斯多德幸福伦理学、马克思工资与资本、康德纯粹理性批判、卢梭社会契约论、阿尔诺德•盖伦人的本质、边沁效益主义、彼得•辛格偏好效益主义、大卫•休谟人类理智研究……等十八大理论
著者信息
约尔格．彼得斯Jörg Peters
德国哲学博士，教授哲学、应用哲学以及英语。致力于应用哲学的发展，在哲学教育杂志上着作丰富，亦是多本中学哲学以及应用哲学教科书的作者、编者。
贝恩德．罗尔夫Bernd Rolf
德国哲学博士，哲学、应用哲学与德语教师，亦是杜赛道夫区政府哲学顾问、哲学专业协会主席。在哲学教育杂志上着作丰富，亦是多本中学哲学以及应用哲学教科书的作者、编者。
译者简介
宋淑明
德国慕尼黑大学历史文化学院硕士。曾任慕尼黑大学、柏林洪堡大学讲师，兼任中山大学讲师。着有《德奥，这玩艺！戏剧篇》，译有《边境行走》、《焚书之书》等。
图书目录
第2堂课 如何以效益主义的角度衡量幸福？（边沁、弥尔、彼得•辛格）
第3堂课 如何以定言令式法则过生活？（康德）
第4堂课 为什么我们需要新伦理学？（汉斯•约纳斯）
第5堂课 我们究竟需要国家做什么？（洛克、霍布斯、卢梭）
第6堂课 如何达成世界和平？（康德）
第7堂课 如何获得幸福与德行？（亚里斯多德）
第8堂课 如何理解工作与个人所有物的概念？（约翰•洛克）
第9堂课 何谓合理的工资？（马克思）
第10堂课 如何获得理智与善？（柏拉图）
第11堂课 如何证明人类的心智是「尚未书写的纸」？（洛克）
第12堂课 我们真的能从过去推论未来吗？（休谟）
第13堂课 哲学史上重要的哥白尼式转向（康德）
第14堂课 我们只能从错误中学习？（波普尔）
第15堂课 我们如何理解「理解」？（狄尔泰）
哲学讨论指南
参考书目
图书序言
图书试读
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