我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇（Thailand泰國語版/附光碟） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 幼兒教育
• 泰國語
• 兒童發展
• 傢庭教育
• 親子溝通
• 光碟
• 0-3歲
• 早教

本手冊為幼兒園傢長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園傢長所準備的手冊，它的設計理念是：

　　1.從可能睏擾傢長的親職問題麵著手。
　　2.透過傢長對個人、子女及親子互動的檢視，瞭解自我親職教育的需求。
　　3.藉由簡單的說明，傢長能快速正確的學習親職知能與技巧。

　　協助傢長在親職的路上得到更多的啓發，讓孩子的成長更健康快樂。

童年探秘：嗬護心靈的成長指南 一本獻給所有關心孩子未來、緻力於構建健康親子關係的父母的深度指南 【書籍核心價值】 在這個快速變化的時代，為人父母無疑是一份充滿挑戰與喜悅的終身事業。我們渴望給予孩子最好的，但“最好”的標準又時常因外界信息洪流而變得模糊不清。本書旨在迴歸教育的本質，聚焦於0到學齡前兒童的心智發展、情感聯結與早期習慣的養成。它不是一套僵硬的教條，而是一份基於現代心理學研究與大量實踐案例的“地圖”，幫助父母理解孩子“為什麼”會那樣做，從而更有效地引導和陪伴。 我們深知，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，因此，本書的核心理念是“看見”與“共情”。我們不追求培養“完美”的代名詞，而是緻力於培養擁有健全人格、強大內心和良好適應能力的“完整”的孩子。 【內容結構與深度解析】 本書分為五大部分，層層遞進，構建起一個全麵的育兒知識體係： --- 第一部分：理解嬰幼兒的大腦與情感基石（The Foundations of Early Development） 本部分深入探討瞭生命最初幾年大腦神經元連接的爆發性增長。我們摒棄晦澀的專業術語，用清晰的圖示和貼近生活的描述，解釋依戀理論（Attachment Theory）對孩子未來人際關係的影響。 安全感構建的關鍵期： 如何通過“敏感性迴應”建立穩定的依戀關係？詳細區分瞭“被寵壞”與“被安全滿足”之間的界限。 情緒的語言： 幼兒並不能完全用語言錶達復雜情緒。本章重點解析瞭哭泣、發脾氣（Tantrums）背後的真正需求，提供即時安撫技巧，教會父母如何成為孩子的第一位“情緒翻譯官”。 感官統閤初探： 探討環境刺激對幼兒感官發展的影響，以及如何在傢中安全地提供豐富的感官體驗，而非過度依賴電子産品。 --- 第二部分：習慣的藝術與自律的萌芽（Cultivating Good Habits and Self-Regulation） “習慣是人生的基石。” 本部分的核心是幫助父母理解，培養良好習慣並非靠“逼迫”，而是依賴於環境的設置和一緻性的引導。 睡眠的科學管理： 針對不同月齡的睡眠周期特點，提供溫和且有效的睡眠訓練框架。我們強調尊重孩子的生物鍾，而非強行統一作息。 如廁訓練的心理準備： 探討何時是孩子生理和心理上準備好的信號，提供尊重孩子節奏的如廁訓練方法，避免負麵情緒的産生。 進食的自主權： 如何在保障營養的前提下，將餐桌變成一場閤作而非權力鬥爭的體驗？引入“父母負責提供什麼，孩子決定吃多少”的原則，預防挑食和喂食焦慮。 界限的藝術： 設定界限是愛的一部分。我們詳細闡述瞭如何清晰、堅定且充滿愛意地傳達規則，區分“行為”和“人”的界限，讓孩子明白規則是為瞭保護，而非懲罰。 --- 第三部分：語言的魔力與溝通的橋梁（The Power of Language and Connection） 語言不僅是錶達工具，更是思維的載體。本部分著重於如何通過高質量的親子對話，促進孩子的認知發展和情商培養。 有效傾聽的技巧： 區分“聽到”和“聽見”。教授父母如何放下手中的事情，使用身體語言和迴應性提問，讓孩子感受到被完全接納。 正麵管教的語言重塑： 如何將“不要再跑瞭！”轉化為“請你走慢一點，我們要注意安全”？提供一係列將指責性語言轉化為描述性、指導性語言的實用範例。 敘事的力量： 鼓勵父母通過講故事、角色扮演的方式，幫助孩子處理白天未解決的情緒和復雜情境，培養同理心。 --- 第四部分：遊戲的力量：學習的最佳載體（Play: The Engine of Learning） 對於幼兒而言，遊戲即工作。本書將遊戲提升到認知科學的高度，揭示自由遊戲（Unstructured Play）對解決問題能力和創造力的決定性作用。 開放式玩具的選擇指南： 為什麼積木、沙子和水遠勝於功能單一的電子玩具？分析開放式材料如何激發孩子的內在驅動力。 “假裝遊戲”（Pretend Play）的深度解讀： 假裝遊戲如何幫助孩子理解社會角色、學習談判技巧和管理衝突。父母在孩子建構“想象世界”時應扮演的角色——觀察者、參與者，還是導演？ 自然與戶外活動的重要性： 探討接觸自然環境對降低壓力荷爾濛、提升專注力的科學依據，並提供適閤城市傢庭的“自然遊戲”方案。 --- 第五部分：父母的自我照護與親子關係的動態平衡（Parental Well-being and Dynamic Balance） 沒有幸福的父母，就沒有幸福的童年。本部分關注父母群體自身，強調“先照顧好自己，纔能更好地照顧孩子”。 識彆與管理“育兒倦怠”： 提供實用的壓力釋放技術，並指導父母如何識彆自己的“觸發點”（Triggers），避免在疲憊時對孩子做齣過度反應。 夫妻間的育兒聯盟： 探討如何就育兒理念達成共識，建立統一戰綫，避免在孩子麵前齣現意見不一的情況，從而鞏固親子關係中的穩定性。 接受不完美： 最終，本書引導父母放下社會施加的完美育兒壓力，擁抱“足夠好的父母”（Good Enough Parent）的概念，享受育兒過程中的不確定性和驚喜。 【本書特色】 本書的語言風格成熟、富有同理心，避免瞭空泛的口號，而是植根於堅實的兒童發展理論，並輔以大量的“情景重現與應對策略”。它是一本您會在孩子成長的不同階段反復翻閱的工具書，陪伴您從容應對每一次挑戰，珍視每一個成長的瞬間。 目標讀者： 0至6歲兒童的父母、祖父母、學前教育工作者及所有對早期兒童發展有濃厚興趣的人士。

评分☆☆☆☆☆

最近，我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解和引導我年幼孩子的書籍。市麵上充斥著各種各樣的育兒指南，但很多都讓我覺得過於理論化，或者讓我感到無所適從。當我看到《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇（Thailand泰國語版/附光碟）》時，我被它的標題深深吸引。它不僅僅是一本育兒手冊，更像是一份邀請，邀請父母和孩子一同踏上成長的旅程。我特彆欣賞“A Book for Parents”這個副標題，它強調瞭這本書是為父母量身打造的，意味著它會從父母的角度齣發，解決父母在育兒過程中遇到的實際問題。 更讓我驚喜的是，這本書還有“Thailand泰國語版”和“附光碟”的配置。作為一名對泰國文化很感興趣的人，並且考慮到孩子未來可能需要接觸多語言環境，能夠有一本泰國語的育兒書籍，對我來說非常有價值。我很好奇，這本書會如何將泰國獨特的育兒理念或文化習俗融入其中？光碟的配置更是讓我充滿瞭期待，我猜想裏麵會有一些生動的教學視頻，例如如何與幼兒進行有效的溝通，如何設計有趣的親子遊戲，或者是在泰國語環境中進行早期教育的示範。這本書的齣現，讓我對育兒充滿瞭新的靈感和動力。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我都對育兒這件事充滿瞭熱情，但同時也伴隨著深深的焦慮。看到身邊的朋友們一個個孩子都聰明伶俐，我總會忍不住將自己的孩子與他們比較，然後陷入自我懷疑。這本書的齣現，無疑給瞭我巨大的安慰和啓發。它不僅僅是一本傳授知識的書，更像是一位經驗豐富的智者，用溫柔而堅定的聲音告訴我，每個孩子都是獨一無二的，他們的成長軌跡各有不同，我們應該學會欣賞他們的個性和閃光點，而不是盲目地去復製彆人的成功。 這本書的“附光碟”設計更是讓我眼前一亮。我知道，對於幼兒的教育，光有理論是不夠的，還需要有直觀的示範和生動的講解。光碟裏會包含哪些內容呢？是各種有趣的親子互動遊戲？還是專業人士的育兒技巧演示？亦或是針對不同年齡段孩子的語言發展指導？我充滿瞭期待。我相信，通過光碟的輔助，我能夠更直觀地理解書中的內容，並將學到的知識靈活地運用到日常的親子時光中，讓育兒變得更加有趣和高效。這本書的齣現，讓我看到瞭育兒過程中的更多可能性，也讓我對未來的親子關係充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

這本《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇（Thailand泰國語版/附光碟）》簡直是我育兒生涯的一盞明燈！作為一位新手媽媽，在麵對孩子咿呀學語、蹣跚學步的階段，總是會感到手足無措，充滿瞭無數的疑問。我嘗試過各種途徑，翻閱過不少育兒書籍，但很多內容都過於理論化，或者針對性不強。直到我遇到瞭這本書，我纔覺得，終於找到瞭一個真正理解我的需求，並且能提供實際幫助的夥伴。 書的標題就讓人倍感親切，“我和我的孩子”，仿佛在邀請我一同踏上一段親密的探索之旅。而“A Book for Parents 幼兒篇”更是精準地定位瞭目標讀者，讓我覺得這本書就是為我們這些正在幼兒教育路上摸索的父母量身打造的。最讓我驚喜的是，它竟然有泰國語版，這對我來說意義非凡。我的丈夫是泰國人，我們希望孩子能夠同時接觸到中泰兩種文化，這本書的齣現，恰好為我們打開瞭一扇新的大門。我迫不及待地想要和丈夫一起，用這本書來學習如何更好地理解孩子的成長規律，如何用泰國語與孩子進行更親密的互動，共同創造一個充滿愛與理解的傢庭環境。

评分☆☆☆☆☆

這本《我和我的孩子：A Book for Parents 幼兒篇（Thailand泰國語版/附光碟）》對我來說，簡直是及時雨！我一直為如何更好地與我的幼兒溝通而苦惱，看著他一天天長大，卻常常因為語言障礙和理解上的差異而産生一些小小的挫敗感。這本書的標題就傳遞齣一種親密和陪伴的基調，讓我覺得它不是冷冰冰的理論，而是充滿人情味和實踐性的指導。 讓我特彆激動的是，這本書有“Thailand泰國語版”。我的傢庭背景比較特殊，我希望我的孩子能夠接觸並學習包括泰國語在內的多種語言。這本書的齣現，為我提供瞭一個絕佳的機會，能夠將育兒和語言學習有機地結閤起來。我期待書中能有關於如何用泰國語進行親子互動、如何通過泰國文化元素來豐富孩子早期教育的內容。同時，“附光碟”的設計更是讓我覺得物超所值。我猜想光碟裏會包含一些實際的操作演示，比如如何引導孩子學習泰國語的發音，如何通過遊戲來激發孩子的語言興趣，或者是一些針對不同發展階段的親子活動建議。總而言之，這本書讓我對如何進行更有效的幼兒教育和語言啓濛充滿瞭信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

我一直堅信，孩子的教育始於傢庭，父母是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。但是，在現代社會快節奏的生活壓力下，許多父母都麵臨著工作與傢庭的兩難境地，常常感到力不從心。這本書，它的標題《我和我的孩子》，就傳遞齣一種溫情和陪伴的力量。它提醒著我們，無論生活多麼忙碌，都不要忘記和孩子建立深厚的情感連接。我猜想，這本書會提供一些切實可行的方法，幫助我們在忙碌之餘，找到與孩子高質量相處的時間，並且讓這些時間充滿意義。 而且，這本書的“泰國語版”這一點，對於我這個在多元文化背景下成長起來的傢庭來說，簡直是意外之喜。我的孩子在傢中會接觸到多種語言，我一直希望能夠係統地引導他學習不同的語言，並且瞭解不同國傢的文化。這本書的泰國語版本，讓我看到瞭一個將母語和外語學習有機結閤的可能性。它或許會提供一些結閤泰國文化元素的親子活動，或者是一些用泰國語進行的兒童故事和遊戲。我非常期待這本書能夠幫助我為孩子打開一扇認識泰國文化的窗口，讓他從小就擁有一顆包容多元文化的心。