具体描述
★ 8个月狂销180,000本！
★ 只教方法、没有理论的5大素养阅读法
★ 日本最红东大生自创便条纸记忆法
你是否有以下的烦恼？
□ 用功了好久，考试时却忘得一干二净
□ 马上就要检定考了，可是工作忙得不可开交，没时间好好读书
□ 我就是想要有效率又省力的读书方法
现役东大生祕传，照着做就学得会！
一次培养抓重点、快速吸收、知识应用的3大功效。
考试、证照、进修都绝对高分的5大素养阅读法。
PART1东大菁英的五大素养阅读法
STEP1提升阅读力的「假说设定」—开始读之前：拆解、连结、深读
1.阅读前的准备，会大幅影响读解力
2.装帧阅读法：从稀少的资讯中推测内容
3.假说设定：具体掌握全书架构和现有能力
STEP2找出论理顺序的「採访阅读」—把自己当记者，而非读者
1.把自己当成记者，採访看看这本书吧！
2.提问阅读：将资讯转换成知识
3.追问阅读：锻鍊独立思考力
STEP3学会一句总结的「整理阅读」—从深度理解到简单说明
1.什么是整理阅读？
2.要点阅读：学会摘要的一句力和推测的预测力
3.推测阅读：预测书籍的内容和后续发展
STEP4懂得多视角观察的「验証阅读」—包包里放两本书同时阅读
1.一次读两本，知识吸收力意外地好！
2.平行阅读：学会不同角度的切入观察
3.交叉阅读：培养思考力和广视角
STEP5养成超强记忆力的「辩论阅读」—说比读更有力
1.读过就算，效果只会减半
2.三种辩论阅读，让深层记忆能随时运作
PART2 东大生都在读什么？
Method0读什么书才能获益良多？
Method1选择热卖书、畅销书！
Method2找信赖的人推荐书
Method3超越时代的经典
Method4决定自己今年的主题
Method5避免「阅读偏食」
★ 只教方法、没有理论的5大素养阅读法
★ 日本最红东大生自创便条纸记忆法
你是否有以下的烦恼？
□ 用功了好久，考试时却忘得一干二净
□ 马上就要检定考了，可是工作忙得不可开交，没时间好好读书
□ 我就是想要有效率又省力的读书方法
现役东大生祕传，照着做就学得会！
一次培养抓重点、快速吸收、知识应用的3大功效。
考试、证照、进修都绝对高分的5大素养阅读法。
PART1东大菁英的五大素养阅读法
STEP1提升阅读力的「假说设定」—开始读之前：拆解、连结、深读
1.阅读前的准备，会大幅影响读解力
2.装帧阅读法：从稀少的资讯中推测内容
3.假说设定：具体掌握全书架构和现有能力
STEP2找出论理顺序的「採访阅读」—把自己当记者，而非读者
1.把自己当成记者，採访看看这本书吧！
2.提问阅读：将资讯转换成知识
3.追问阅读：锻鍊独立思考力
STEP3学会一句总结的「整理阅读」—从深度理解到简单说明
1.什么是整理阅读？
2.要点阅读：学会摘要的一句力和推测的预测力
3.推测阅读：预测书籍的内容和后续发展
STEP4懂得多视角观察的「验証阅读」—包包里放两本书同时阅读
1.一次读两本，知识吸收力意外地好！
2.平行阅读：学会不同角度的切入观察
3.交叉阅读：培养思考力和广视角
STEP5养成超强记忆力的「辩论阅读」—说比读更有力
1.读过就算，效果只会减半
2.三种辩论阅读，让深层记忆能随时运作
PART2 东大生都在读什么？
Method0读什么书才能获益良多？
Method1选择热卖书、畅销书！
Method2找信赖的人推荐书
Method3超越时代的经典
Method4决定自己今年的主题
Method5避免「阅读偏食」
著者信息
作者简介
西冈壱诚
现役最强东大生
现役东大三年生。高中时成绩垫底却决意要考东大，经历两年悲惨的重考生活后，靠着实践本书介绍的阅读法和便条纸记忆法，转眼间成绩提升，取得全国东大模拟考试第四名的好成绩，最后也顺利考上东大。
现在除了是家庭教师，也是1973年创刊的书评杂志《广场》总编辑，还担任人气漫画《东大特训班2》的内容监修。
译者简介
刘格安
政治大学毕业，现为专职译者，译作类型包含商管、医学、旅游、生活、历史和小说等。
联络信箱：mercitapo@gmail.com
西冈壱诚
现役最强东大生
现役东大三年生。高中时成绩垫底却决意要考东大，经历两年悲惨的重考生活后，靠着实践本书介绍的阅读法和便条纸记忆法，转眼间成绩提升，取得全国东大模拟考试第四名的好成绩，最后也顺利考上东大。
现在除了是家庭教师，也是1973年创刊的书评杂志《广场》总编辑，还担任人气漫画《东大特训班2》的内容监修。
译者简介
刘格安
政治大学毕业，现为专职译者，译作类型包含商管、医学、旅游、生活、历史和小说等。
联络信箱：mercitapo@gmail.com
图书目录
前言
东大生的祕藏阅读术
改变阅读方式，就能提高理解力、记忆力和思考力／从消极学知识，到积极学素养／东大生的主动自学力／不要只是看，而是与书的内容辩论／你该主动锻鍊的五种素养
PART1东大菁英的五大素养阅读法
STEP1提升阅读力的「假说设定」—开始读之前：拆解、连结、深读
1.阅读前的准备，会大幅影响读解力
开始读之前，该做什么？／东大生的读解力，其实没有你想像中的好／做好这两项，再难的书都看得懂！
2.装帧阅读法：从稀少的资讯中推测内容
什么是装帧阅读？／装帧阅读法的顺序／三个小技巧，就能从书封得到超多提示／便条纸记忆法的各种神奇妙用
3.假说设定：具体掌握全书架构和现有能力
什么是假说设定？／四个步骤，轻松学会假说设定／一切从设定目标开始／从微观视点到宏观视角
STEP2找出论理顺序的「採访阅读」—把自己当记者，而非读者
1.把自己当成记者，採访看看这本书吧！
採访能加深记忆与理解／成为好记者的「姿势」／扮演记者的两大效果
2.提问阅读：将资讯转换成知识
什么是提问阅读？／提问阅读的步骤／找出最重要的三大问题／提问阅读的效果超乎想像
3.追问阅读：锻鍊独立思考力
怀疑吧！书里写的都是假的／不只要提问，更要疑问／追问阅读的步骤／不断追问，才能与深度知识连结
STEP3学会一句总结的「整理阅读」—从深度理解到简单说明
1.什么是整理阅读？
阅读时，最需要注意的是？／人有「爱装懂」的毛病／抓出书的骨架／整理阅读的种类
2.要点阅读：学会摘要的一句力和推测的预测力
只要训练，任何人都能学会摘要和推测！／要点阅读的步骤／找出关键的那句话／要点阅读的效果是？
3.推测阅读：预测书籍的内容和后续发展
生活中无所不在的推测阅读／推测阅读的步骤／推测阅读的四大模式／用四大模式，找出作者的真正重点
STEP4懂得多视角观察的「验証阅读」—包包里放两本书同时阅读
1.一次读两本，知识吸收力意外地好！
避免一本接着一本读！／生活中总是事事验证／科学实证的验证阅读／验证的同时锻鍊思考力
2.平行阅读：学会不同角度的切入观察
什么是平行阅读？／平行阅读的步骤／平行阅读的选书标准／要找相似度高，但有些微差异的书／同领域、不同观点，有可能吗？
3.交叉阅读：培养思考力和广视角
什么是交叉阅读？／交叉阅读的步骤／交叉阅读的惊人效果／想要找到理论交错点，在于你看得多细／想要看得细，从用词精准开始！／用交叉阅读，读得深又广
STEP5养成超强记忆力的「辩论阅读」—说比读更有力
1.读过就算，效果只会减半
与书的内容对话，说出感想／传达与辩论能改变一切／什么是辩论阅读？
2.三种辩论阅读，让深层记忆能随时运作
与自己的假说相互对照／把摘要和列点，汇整成一本书／找出属于自己的结论
PART2 东大生都在读什么？
Method0读什么书才能获益良多？
Method1选择热卖书、畅销书！
1 畅销书为什么好？
2 畅销书是毒还是药？
3 畅销书是选择下一本书的指标
Method2找信赖的人推荐书
1为什么要让别人帮你找书？
2社群推荐的力量
Method3超越时代的经典
1 跨越时代的考验才更有价值
2 经典是现代思维的基础
Method4决定自己今年的主题
1年度的阅读主题
2以十本书为区间
Method5避免「阅读偏食」
1知识是愈深愈好？还是愈广愈好？
2制作「阅读偏食检测表」
特别附录 东大选书重点一览表！
结语 找出改变人生的那本书吧！
东大生的祕藏阅读术
改变阅读方式，就能提高理解力、记忆力和思考力／从消极学知识，到积极学素养／东大生的主动自学力／不要只是看，而是与书的内容辩论／你该主动锻鍊的五种素养
PART1东大菁英的五大素养阅读法
STEP1提升阅读力的「假说设定」—开始读之前：拆解、连结、深读
1.阅读前的准备，会大幅影响读解力
开始读之前，该做什么？／东大生的读解力，其实没有你想像中的好／做好这两项，再难的书都看得懂！
2.装帧阅读法：从稀少的资讯中推测内容
什么是装帧阅读？／装帧阅读法的顺序／三个小技巧，就能从书封得到超多提示／便条纸记忆法的各种神奇妙用
3.假说设定：具体掌握全书架构和现有能力
什么是假说设定？／四个步骤，轻松学会假说设定／一切从设定目标开始／从微观视点到宏观视角
STEP2找出论理顺序的「採访阅读」—把自己当记者，而非读者
1.把自己当成记者，採访看看这本书吧！
採访能加深记忆与理解／成为好记者的「姿势」／扮演记者的两大效果
2.提问阅读：将资讯转换成知识
什么是提问阅读？／提问阅读的步骤／找出最重要的三大问题／提问阅读的效果超乎想像
3.追问阅读：锻鍊独立思考力
怀疑吧！书里写的都是假的／不只要提问，更要疑问／追问阅读的步骤／不断追问，才能与深度知识连结
STEP3学会一句总结的「整理阅读」—从深度理解到简单说明
1.什么是整理阅读？
阅读时，最需要注意的是？／人有「爱装懂」的毛病／抓出书的骨架／整理阅读的种类
2.要点阅读：学会摘要的一句力和推测的预测力
只要训练，任何人都能学会摘要和推测！／要点阅读的步骤／找出关键的那句话／要点阅读的效果是？
3.推测阅读：预测书籍的内容和后续发展
生活中无所不在的推测阅读／推测阅读的步骤／推测阅读的四大模式／用四大模式，找出作者的真正重点
STEP4懂得多视角观察的「验証阅读」—包包里放两本书同时阅读
1.一次读两本，知识吸收力意外地好！
避免一本接着一本读！／生活中总是事事验证／科学实证的验证阅读／验证的同时锻鍊思考力
2.平行阅读：学会不同角度的切入观察
什么是平行阅读？／平行阅读的步骤／平行阅读的选书标准／要找相似度高，但有些微差异的书／同领域、不同观点，有可能吗？
3.交叉阅读：培养思考力和广视角
什么是交叉阅读？／交叉阅读的步骤／交叉阅读的惊人效果／想要找到理论交错点，在于你看得多细／想要看得细，从用词精准开始！／用交叉阅读，读得深又广
STEP5养成超强记忆力的「辩论阅读」—说比读更有力
1.读过就算，效果只会减半
与书的内容对话，说出感想／传达与辩论能改变一切／什么是辩论阅读？
2.三种辩论阅读，让深层记忆能随时运作
与自己的假说相互对照／把摘要和列点，汇整成一本书／找出属于自己的结论
PART2 东大生都在读什么？
Method0读什么书才能获益良多？
Method1选择热卖书、畅销书！
1 畅销书为什么好？
2 畅销书是毒还是药？
3 畅销书是选择下一本书的指标
Method2找信赖的人推荐书
1为什么要让别人帮你找书？
2社群推荐的力量
Method3超越时代的经典
1 跨越时代的考验才更有价值
2 经典是现代思维的基础
Method4决定自己今年的主题
1年度的阅读主题
2以十本书为区间
Method5避免「阅读偏食」
1知识是愈深愈好？还是愈广愈好？
2制作「阅读偏食检测表」
特别附录 东大选书重点一览表！
结语 找出改变人生的那本书吧！
图书序言
1.阅读前的准备，会大幅影响读解力
开始读之前，该做什么？
接下来，终于要开始实际的锻练方法了。不过，首先要介绍的并不是阅读方法，而是阅读前的准备动作！
「咦？阅读之前有什么非做不可的事吗？」
「比起阅读前的准备，『读书方式』不是更重要吗？」
这样的疑问背后，其实都有很大的误解。其实只要在阅读前加一个步骤，读书效果就能提高好几倍！
● 读不进去的原因，九成是因为准备不足
举例而言，有很多人会认为因为书本的内容太难读不进去，或是阅读文章的速度很慢，是不是因为我的阅读方式不对？或是理解力很差？其实问题的根源是事前的准备不足！下面准备了一段文章，请先试着阅读看看。读完后再思考一下，写这段文章的人到底想表达什么？
透过LINE 进行沟通是现在的主流，年轻人的LINE 使用率很高，只要动根手指按一下，就能表达自己的心情。无论开心或生气，他们都用贴图来表现。所谓的沟通，本来应该囊括body language、facialexpression、语气或气氛等要素在内，如今只需要按一下就能表现，究竟是好？还是坏呢？
这段文字 是不是有点难懂呢？ 文章中使用「body language」 和「facialexpression」等让人难理解的英文，让人很难把内容顺利读进脑中。此外，结尾的「究竟是好？还是坏呢？」也让人有点疑虑，不晓得写这段文章的人，究竟对LINE 有什么看法。这是一段难以理解的文章，无论阅读方式的好或坏，或是有没有读解力，都不知道作者想说什么。因为难懂，自然阅读的速度会变慢。
● 只要做好准备，就能轻松读进去！
不过，假如在这段文章前面加个标题，结果又会如何呢？「最近的年轻人为何不擅于沟通？」或是在收录这段文章的书腰上写，「彻底解析！现代年轻人为何缺乏沟通能力？」
如此一来，立刻就能理解「啊！原来写这段文章的人觉得，最近年轻人之所以不擅于沟通的原因之一是LINE 啊！」这么一来，无论文中使用再艰深的词汇，或结尾如何，应该都能瞬间理解作者LINE 认为不是好的沟通方式吧。所以，关键就是阅读标题和书封或书腰上的文字。这些细微的差距，决定了一篇文章是否好读。
【POINT】
东大阅读Point 3文章难懂，九成出在准备不足。
开始读之前，该做什么？
接下来，终于要开始实际的锻练方法了。不过，首先要介绍的并不是阅读方法，而是阅读前的准备动作！
「咦？阅读之前有什么非做不可的事吗？」
「比起阅读前的准备，『读书方式』不是更重要吗？」
这样的疑问背后，其实都有很大的误解。其实只要在阅读前加一个步骤，读书效果就能提高好几倍！
● 读不进去的原因，九成是因为准备不足
举例而言，有很多人会认为因为书本的内容太难读不进去，或是阅读文章的速度很慢，是不是因为我的阅读方式不对？或是理解力很差？其实问题的根源是事前的准备不足！下面准备了一段文章，请先试着阅读看看。读完后再思考一下，写这段文章的人到底想表达什么？
透过LINE 进行沟通是现在的主流，年轻人的LINE 使用率很高，只要动根手指按一下，就能表达自己的心情。无论开心或生气，他们都用贴图来表现。所谓的沟通，本来应该囊括body language、facialexpression、语气或气氛等要素在内，如今只需要按一下就能表现，究竟是好？还是坏呢？
这段文字 是不是有点难懂呢？ 文章中使用「body language」 和「facialexpression」等让人难理解的英文，让人很难把内容顺利读进脑中。此外，结尾的「究竟是好？还是坏呢？」也让人有点疑虑，不晓得写这段文章的人，究竟对LINE 有什么看法。这是一段难以理解的文章，无论阅读方式的好或坏，或是有没有读解力，都不知道作者想说什么。因为难懂，自然阅读的速度会变慢。
● 只要做好准备，就能轻松读进去！
不过，假如在这段文章前面加个标题，结果又会如何呢？「最近的年轻人为何不擅于沟通？」或是在收录这段文章的书腰上写，「彻底解析！现代年轻人为何缺乏沟通能力？」
如此一来，立刻就能理解「啊！原来写这段文章的人觉得，最近年轻人之所以不擅于沟通的原因之一是LINE 啊！」这么一来，无论文中使用再艰深的词汇，或结尾如何，应该都能瞬间理解作者LINE 认为不是好的沟通方式吧。所以，关键就是阅读标题和书封或书腰上的文字。这些细微的差距，决定了一篇文章是否好读。
【POINT】
东大阅读Point 3文章难懂，九成出在准备不足。
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