作者池田义博45歳时才开始训练记忆,并且靠自学, 从隔年开始连续获得日本记忆力大赛第一名!他是怎么办到的? 【3循环反覆速习法】 效用:达到快速记忆,并提高记忆定着度。 要诀: A. 区分范围,学习三次:第一页学习两遍,次页学习一遍以后,按照「后退一步,前进两步」的要领进行即可。列出页数的话就是:1→1→2→1→2→3→2→3→4→3→⋯⋯以此类推。 B. 无论如何皆以速度为重:读完题目后,立刻阅读解答。只要专注于阅读而非解题,速度就不会下降。 C. 跳过不懂的部分:假使遇到困难的部分,无法当场理解,也先暂时放进脑海当中,大脑会设法帮助我们理解。 D. 第二轮从最前面开始依序进行:借由第一轮打造骨架,再透过第二轮和第三轮补强,即可达到相当高的学习完成度。
【1分钟速写】 效用:确认和强化记忆,同时锻鍊大脑的反射神经,加速头脑运转。 要诀: A. 想不起来也要继续写:决定一个关键字,想到任何相关句子就写下来。 B. 持续一分钟:即使想不起来,也要化为语言。抱持着要把脑中内容化为文字的意识,设定一分钟的限制时间,让大脑产生危机意识。 C. 掌握自己不懂的地方在哪里:目的是确认现阶段的记忆程度。如果有一些内容写得断断续续,代表记忆还有一些模稜两可之处。 D. 立刻阅读该范围:大脑会特别针对不足之处进行补强。阅读完该范围一次以后,再次进行一分钟速写,让记忆获得补强。
【1分钟地图】 效用:促发大脑自动编辑机能,将知识网路烙印在脑海里。 要诀: A. 决定主要的关键字:决定核心关键字,写在正中央以后,用四方形框起来。 B. 在一分钟内写下联想到的单字:在关键字的四周写下联想到的单字。用圆圈圈起单字。 C. 用线条连接单字:想不到的时候,先画出空白的圆圈,用线条连接并圈起共通类型,以区分类型并呈现关联性。 D. 完成知识的相关图:写上关联性以后,俯瞰整张图,将不足之处一一补充上去。借由补充的动作整理脑中资讯。