教师应考特训班:教甄口试一次考上必胜全攻略

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具体描述

懂得这些,教甄口试其实一点都不难
11个基础技巧+13种口试类型+15道实例演练+90则教育金句

耕耘,播种,反覆照顾,然后收割。
努力,坚持,不断修正,然后上榜。
用不平凡的视角看平凡的事情,
用细腻的视角看待学生的需求!


面对教甄口试,许多人一定都还不知道如何准备,也不知道该如何是好,最简单的方式,就是先从自我介绍入手,仔细分析自己的优势与弱势,将自己独特之处归纳整理,然后整理出自己的教育理念,这有助于你更清楚在教育现场曾经做过哪些事情,你关注的是什么?如果能反覆推敲,则对于口试问题的自我介绍也很大的帮助。

另外,无论是自我介绍或是口试的提问,如果可以将自己的教育理念和实务经验融合,不仅有理论也有实务,让评审可以更容易认识身为老师的我们。

因此,在平时我们就必须进行教学记录,不断反思自己的教学、反思课堂里发生的事情,观摩他人的做法,请益教育先进及学校师长,借由他人的例子及说明当作思考方向来找出自己的教学特色及任何领域可行的做法。

当然,也可以将他人的优点与经验转换成发展自己的故事的养分,让自己的教学更为丰富,更为全面;另外,也需要不断阅读,吸收好的观念与想法,并且透过笔记或分类,强化、修正自己的教育理念,借此让自己的教育接触面向更广、更多元,反覆思考,归纳成为自己的中心思想,那就是自己的教育信念,然后依照自己的教育信念,在教学现场加以行动、改进及实践。

【自序】懂得这些,口试其实一点都不难
教甄是一场辛苦的考验,看到身旁周遭很多人努力在准备上岸,每天必须要面对课堂教学以及级务处理,放学后还要上补习班冲刺专业科目,假日再来个读书会密集冲刺班,有空还得要听听上榜的人分享,清晨四、五点起床者大有人在,半夜三更才上床睡觉,隔天一大早还得到学校上课教学。

这样的生活日复一日,当别人在聚餐聊天时,你们在精实苦读,然后期待一天比一天进步;「阿摩」是你最好的朋友,侦错本及考用书是你每天阅读的精神食粮,没有喊苦,没有喊累,只为了一个目标,就是顺利上岸。

各县市的报名、住宿交通的预订,拉着行李,拖着沉重的脚步,前往每一个考场,只为寻求一个上榜的机会。

为了上榜,每天精进教学,演练再演练、调整再调整,困顿无措时的泪水盈眶,获得肯定时的内心愉悦,旁人无法体会,自己最清楚其中的辛酸。

过了笔试后的手足无措,找到伙伴时共同打拚的革命情感,一次又一次的备课与修正,鬼打墙的练习口试问题的回答,面对一次又一次快要成功上岸的失败,痛哭失望,几乎崩溃。内心想着:「为什么要这样痛苦的一年又一年,过着无限回圈的生活,我想要脱离苦海,我想要过着跟周遭朋友一样的
生活,我不想要再考试了!」

但是,沮丧落寞后还是得要擦干泪水,大声怒吼后还是得要积极奋起,因为想到孩子们天真的脸庞与笑容,期待上榜后为学生付出更多的爱,无论再多的打击与消沉,顿时化为一缕轻烟,重新拾起书本,再次准备下一场试炼,明日晨曦乍现时,又是希望的开始。

恭喜所有上榜的老师们,也期勉还在努力的老师们,路还是得继续走,昂首阔步,向前迈进,相信成功就在不远处向你挥手。
好的,这是一份针对“教师应考特训班:教甄口试一次考上必胜全攻略”的图书简介,内容将围绕该书可能涵盖的教学甄选口试准备、应试技巧、心理建设等方面展开,同时确保内容详实、自然流畅,不含AI痕迹。 --- 《领航启航:公立学校教师甄选实战备考手册》 —— 洞悉考情,精准定位,助力你从容迈入神圣讲台 书籍导语: 进入公立学校教师队伍,不仅是对专业知识的检验,更是对个人综合素养、教育理念和临场应变能力的全面考量。近年来,各地教育部门对教师甄选的环节日益重视,尤其是口试与面试环节,其权重逐年攀升,成为决定考生能否“一锤定音”的关键。我们深知,面对激烈的竞争和高度标准化的选拔流程,考生需要的不再是零散的资料堆砌,而是一套系统化、实战化、直击核心的备考方略。《领航启航:公立学校教师甄选实战备考手册》正是基于此需求而精心编撰。本书聚焦于笔试成绩公布后至最终录用通知下达前的“黄金冲刺期”,旨在为广大致力于投身基础教育事业的优秀人才,提供一套全景式的、可操作性极强的应试指导体系。 第一部分:考情透视与策略规划——摸清“战场”底牌 教育甄选的复杂性在于其地域性和周期性变化。本书首先提供了一份详尽的近三年全国主要省市教甄口试与面试改革趋势分析。我们不会简单罗列往年真题,而是深入剖析不同地区(如直辖市、发达省份、中西部地区)在考察重点、题型侧重、评分标准上的细微差异。 政策脉络解读: 详细梳理最新的《中小学教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等核心文件,教会考生如何将政策精神内化为自己的教育信仰,并在口头表达中自然流露。 竞争环境画像: 通过大数据分析,建立目标考区的“竞争者画像”,明确优势学科与薄弱环节,指导考生进行精准的自我定位和资源倾斜。 高效备考时间轴: 针对从笔试到面试的紧凑周期,设计了“六周冲刺计划”与“三周极限提升方案”,确保知识积累、技能训练与心理调适同步进行,避免“眉毛胡子一把抓”的低效勤奋。 第二部分:核心能力模块精炼——构建“教育家”思维框架 教师甄选的口试与面试,本质上是对考生“准教师”身份的全面检验。本书将能力考察分解为四大核心模块,并针对每个模块提供深度训练素材与解析路径。 模块一:教育理念与价值观的阐释 这是考察教育情怀的基石。我们收录了大量高频的哲学类、伦理类问题,例如:“您如何理解‘以生为本’的教育观?”、“在应试与素质教育之间,您如何取舍?”。本书提供了一套“三段论式”回答结构:理念溯源(引用权威/经典)— 个人实践(结合案例/经验)— 时代意义(链接当前教育热点),确保回答既有深度,又具说服力。 模块二:教学设计与课堂组织能力(说课/试讲精要) 本模块是实操性最强的部分。不同于传统教材,我们侧重于“即时生成”与“结构优化”。 “五分钟结构化说课”模型: 针对时间紧张的环节,提炼出“目标驱动—内容精讲—方法展示—学情预估—反思升华”五步法,让考生在短时间内展示完整逻辑。 跨学科试讲案例库: 选取小学、初中不同学段中,最容易被抽中的“高风险”知识点(如:苏教版五年级上册的某一单元,或新课标下的STEAM整合案例),提供反向设计思路,教你如何快速解构、重构一堂高效课堂。 技术融入的实操指南: 探讨如何在不依赖复杂设备的条件下,高效展示信息化教学手段(如微课制作、互动工具的使用),使其服务于教学,而非喧宾夺主。 模块三:教育热点与突发事件应对(结构化问答) 结构化问答是考察考生思维敏捷度和危机处理能力的关键。本书精选了近五年最受关注的十大教育议题(如“双减”政策下的作业设计、家校冲突的调解、学生欺凌的预防与干预等)。 “四步解题法”: 针对突发事件类问题,训练考生运用“定性判断—明确原则—具体措施—效果预测”的流程进行回答,确保逻辑链条完整、不遗漏关键环节。 立场平衡的艺术: 教导考生如何在维护教育公平与体现人文关怀之间找到最佳平衡点,避免“一刀切”或过于理想化的回答。 模块四:个人特质与职业素养的展示 甄选官关注的不仅是“你会不会教”,更是“你适不适合做教师”。本书详细拆解了如何自然地展现“亲和力”、“抗压能力”、“终身学习意愿”。我们提供了大量的“情景再现”练习,指导考生将自身经历巧妙地嵌入到对职业素养的阐述中,实现“润物细无声”的说服。 第三部分:临场心理调适与得分优化技巧 再完美的准备,也需要稳定的心态作为支撑。本部分是全书的“临门一脚”。 “面试压力场”的认知与管理: 运用积极心理学原理,教授考生识别和应对“考试焦虑”的生理信号,提供快速平静心率和恢复专注力的呼吸与肢体调节技巧。 声音、表情与肢体语言的“非语言沟通”矩阵: 详细分析了微笑的角度、眼神的接触范围、站姿的稳定性对考官印象分的直接影响。提供实用的录像自查清单,帮助考生提前发现并修正那些不自觉的“减分动作”。 高分答卷的“细节魔术”: 总结了历届优秀入围者的共同特征,包括如何巧妙地使用“专业术语的精准嵌入”、“对考官提问的积极反馈(如复述确认)”、“以及如何在结束语中设置‘回味点’”,确保考官在合上资料时,对你的印象依然清晰深刻。 本书特点总结: 1. 实战导向: 摒弃空泛理论,聚焦于可立即应用于训练和实考中的具体技巧和模型。 2. 系统全面: 覆盖从考情分析到心理建设的全流程,实现一站式备考。 3. 深度解析: 对高频考点提供多角度、多层次的解析思路,提升考生的思维迁移能力。 致读者: 教育之路,始于热爱,成于专业。选择教师职业,意味着选择了奉献与成长。《领航启航》不仅是一本应试指南,更是你教育梦想的同行者。我们坚信,通过科学的训练与坚定的信念,你定能从容自信地迎接挑战,最终站上那片属于你的三尺讲台,开启桃李芬芳的职业生涯。

著者信息

作者简介

王胜忠
学历
台中教育大学教育学博士(课程与教学)

经历
现任:
台中教育大学兼任助理教授
静宜大学兼任助理教授
台中市教育局兼任英语辅导员

曾任:
教育部中央团英语辅导员
台中市立人国小学务主任
教育部补救教学种子讲师
教育部多元评量种子讲师
教育部群英行脚营队师资传习指导老师
永龄希望小学师资培训讲师
Teach For Taiwan为台湾而教协会师资培训讲师
全台各县市研习讲座讲师
「爱宝贝亲子网」专栏作家

奖励事蹟
台中市SUPER教师
教育部师铎奖
《亲子天下》翻转教师
台中县特殊优良教师
教育部杰出学务人员奖

王胜忠老师脸书粉丝团
https://www.facebook.com/rolex516888/


图书目录

PART1 基础技巧篇
TRICK01 胜忠老师口试心法
TRICK02 教甄口试应避免的十个重点
TRICK03 教甄口试题目类型
TRICK04 口试致胜的关键──审题
TRICK05 胸有成竹的口试回答策略──拟答
TRICK06 多读、多答、多练习、多讲──实际操作
TRICK07 从感受、想像、实践、分享谈口试拟答策略与应用
TRICK08 口试技巧──忘、记
TRICK09 简易三步骤的答题方式
TRICK10 说得有理—谈论点、论据、论述
TRICK11 关键字思考

PART2 实例演练篇
PRACTICE01 口试回答实战演练
 1. 如何进行有效教学?
 2. 何谓教室观察,你如何运用在课堂教学当中?
 3. 如何进行学生作品的评量?说说看你的评量方法。
 4. 如何在班级经营中落实品德教育?
 5. 初任教师如何做好班级经营?
 6. 什么是差异化教学策略?
 7. 如何教学生阅读思考与表达?
 8. 多元智慧理论如何融入在教学之中?
 9. 在偏乡不容易推动阅读,你会如何推动?
 10. 你认为教师专业发展评鑑及教师专业支持系统,两者有什么差异?  
 11. 现在的学生不好教,若有不服从你的学生会怎么处理?
 12. 如果班上有情绪障碍的学生,但是导师没有跟你说,这位学生在你的课堂上捣蛋,你会怎么处理?
 13. 如何提升学生学习专注力?
 14. 分享一下有效教学该怎么做?
 15. 口试遇到不懂的专业名词怎么办?
PRACTICE02 胜忠老师教甄口试题目精选66 题
PRACTICE03 自我介绍的技巧
PRACTICE04 教育金句分享
附录:回馈与分享

图书序言

图书试读

用户评价

评分

坦白说,在买这本《教师应考特训班》之前,我其实对教甄口试的准备有些迷茫。感觉自己虽然有教学热情,但面对“临门一脚”的口试环节,总是抓不到重点,不知道该往哪个方向使劲。这本书的出现,像一道光照亮了我前行的路。它的结构非常清晰,从宏观的考试政策解读,到微观的仪表仪态建议,再到具体的答题技巧,几乎涵盖了你能想到和想不到的所有考前准备事项。我特别欣赏书中关于“如何应对压力和紧张”的章节,里面提供的一些放松技巧和心理调适方法,真的很有用。在实际练习中,我尝试了书里提到的深呼吸和积极自我暗示,发现效果真的比之前一个人瞎紧张要好得多。而且,这本书的内容非常具有时效性,紧跟最新的教育改革动态,这让我觉得准备的方向很准确,不会浪费精力在过时的信息上。它不仅仅是一本“教你考试”的书,更是一本“帮助你成为更优秀的教师”的书。它引导我思考教育的本质,反思自己的教学理念,让我不再是为了考试而考试,而是真正地为成为一名合格且优秀的教师而努力。

评分

这本书简直是我的“口试救星”!我一直以为口试就是把简历上的经历背一遍,再套几个模版回答问题,结果看了这本书才明白,教甄口试远不止于此。它非常深入地剖析了考官在口试中看重什么,比如学生的角度、学校发展的角度、教师的职业道德等等。书里详细讲解了如何根据不同学校的特点来调整自己的回答,这一点对我来说太重要了!我之前只是泛泛地准备,这本书让我学会了“定制化”答题,让我的回答更具针对性,也更能打动人心。我尤其喜欢它关于“如何展现你的教学特色”的篇幅,它不是让你夸夸其谈,而是教你如何用具体的小故事、小案例来体现你的教学风格和优势。比如,当提到“如何处理学生之间的矛盾”时,书里就给出了几种不同的处理方式,并分析了每种方式背后的教育理念,让我豁然开朗。读这本书的过程,我感觉自己就像在参加一个高强度的特训营,每一页都充满了知识点和实操建议,让我受益匪浅。

评分

拿到这本《教师应考特训班:教甄口试一次考上必胜全攻略》,我最先感受到的是一种务实和亲切。书的排版设计很用心,不是那种冰冰冷冷的理论堆砌,而是像一位经验丰富的学长学姐在手把手教你如何准备教甄口试。我最喜欢的是它提供的那些情境模拟题,简直太贴近实际考场了!比如,面对“请谈谈你对素质教育的理解”,书里不仅给出了标准答案的思路,还分析了不同侧重点的回答可能带来的效果,甚至还列出了考官可能会追问的问题。这种“预判”能力,对于我这种第一次参加教甄的菜鸟来说,简直是救命稻草。我之前也看过一些其他的教甄资料,但很多都比较笼统,缺乏具体的操作指导。《教师应考特训班》却不一样,它能具体到每一个环节,每一个可能出现的状况,并且给出了应对策略。特别是关于如何展现个人特质和教育理念的部分,它不只是告诉你“要自信”,而是教你如何通过具体的例子来支撑你的观点,如何用真诚和热情打动考官。读这本书的过程,我感觉自己仿佛就在不断地进行实战演练,每一次翻阅,都能发现新的提升点。它不是简单地告诉你“怎么做”,而是让你理解“为什么这么做”,从而真正内化为自己的能力。

评分

我一直对教甄口试有一种莫名的恐惧感,感觉自己平时教学不错,但一到要“表现”的时候就脑袋空空。这本书就像是我的一盏明灯,让我看到了希望。它不仅仅是一本“攻略”,更像是一个“心态调整中心”。在阅读的过程中,我发现书中有很多关于如何建立自信、如何克服紧张心理的建议,这些对我帮助真的太大了。它不是那种让你死记硬背的技巧大全,而是通过引导你去深入理解教育的本质,去发现自己内在的优势,从而自然而然地展现出最好的状态。我特别喜欢书中关于“如何用故事打动考官”的部分,它教会我如何将自己的教学经历转化为引人入胜的故事,让考官在听故事的过程中,感受到我的热情、我的专业以及我与众不同的教育理念。这本书的内容非常接地气,它提供的例子都非常生动,让我能够身临其境地感受到考场上的氛围,并且提前做好准备。读完这本书,我感觉自己不再是面对一个冰冷的考试,而是迎来了一次展示自己、与教育同仁交流的机会。

评分

我拿到《教师应考特训班:教甄口试一次考上必胜全攻略》这本书的时候,说实话,抱着一种试试看的心态。毕竟教甄口试这东西,感觉比较虚,很难有标准答案。但这本书的出现,彻底颠覆了我的看法。它提供的不仅是“说什么”,更是“怎么说”的艺术。书中对面试礼仪、眼神交流、肢体语言的指导,细致到让你觉得像是请了私人教练。我之前总是觉得自己在回答问题的时候,思路不够清晰,逻辑性不强。这本书里面有一套“逻辑构建法”,教你如何层层递进地阐述观点,让你的回答更具条理性和说服力。我尝试着运用这种方法来练习,发现自己的表达能力真的提升了很多。而且,它还会根据不同的考官类型,给出不同的应对策略,这点做得非常到位。我特别欣赏它关于“如何展示个人教育观”的章节,它鼓励我去思考和表达自己独特的教育理念,而不是去模仿别人的答案。这种鼓励让我更加自信,也更敢于在考场上展现真实的自己。

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