具体描述
欢迎加入杰克与安妮惊险又有趣的知识之旅，
和他们一起时空大冒险！
美国知名儿童文学作家玛丽．波．奥斯本（Mary Pope Osborne）创作的《神奇树屋》（MAGIC TREE HOUSE®）系列，描述一对小兄妹杰克与安妮搭乘神奇树屋穿梭时空的冒险故事。
哥哥杰克，聪明冷静、深思熟虑，热爱书本和知识，他会将沿途看到的事物，重点式的记录在笔记本上；而妹妹安妮，反应灵敏，喜欢动物，热爱幻想与冒险，并且勇气过人。
这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在树林里发现了一间堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空中旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟着海盗出海寻宝……，每一次的冒险都紧张刺激、精采得不得了！
杰克和安妮这对小兄妹，是去过世界各地最多地方的小兄妹、认识最多名人的小兄妹、遭遇过最多灾难的小兄妹，也是和最多动物做朋友的小兄妹，你不能不认识他们！现在，神奇树屋的门已经打开，欢迎加入杰克与安妮惊险又有趣的知识之旅，和他们一起时空大冒险！
此外，这个系列的英文浅显易懂，对话简单口语，可让已在学习英文的小朋友，借由故事进入英语的情境，增进英文能力。
2016年由拍摄《饥饿游戏》的狮门娱乐公司（LIONSGATE）买下电影版权。
★蝉联诚品、金石堂、博客来畅销书排行榜
★全球已有35种语言版本，总销售量超过1.35亿册
★台湾销售量突破200万册
杰克和安妮必须为魔法师梅林找到另一个伟大的祕密！
这一次，神奇树屋带着他们穿越时空，来到十九世纪中期埃及的底比斯。他们在寻找历史中的一位非凡英雄，那就是世界上最伟大的护士——佛萝伦丝‧南丁格尔！
但是，当杰克和安妮在尼罗河畔找到这位知名女性时，她和朋友正在参观古蹟，她和他们想像中的南丁格尔不一样，不但不是护士，而且过得并不快乐，没办法帮助他们。兄妹俩只好偷偷跟着她，但是却意外让自己陷入危难之中！他们为了拯救狒狒宝宝，许愿攀岩爬上了王后谷的峭壁，没想到下山时竟然从悬崖上摔了下来，一个伤了脚踝，一个手臂脱臼，这对勇敢的小兄妹该怎么办？有人可以照顾他们吗？而他们又该如何从南丁格尔身上学到伟大的祕密呢？
＊2019年新版
得奖纪录
★美国亚马逊网路书店年度最佳童书
★美国全国教育协会「孩子们推荐的100本书」
★美国全国英语教师委员会选书
★美国书商协会BookSense畅销书排行榜儿童小说类
★美国《纽约时报》儿童畅销书排行榜第1名
★蝉联美国亚马逊网路书店儿童畅销书排行榜
★美国亚马逊网路书店读者5颗星推荐
★「好书大家读」入选好书
★文化部中小学生优良课外读物推介
★台北市深耕阅读入选好书
★新北市国小阅读推动教师推荐好书
★新北市立图书馆儿童寒假推荐好书
★台北市深耕阅读入选好书
著者信息
玛丽．波．奥斯本
美国知名儿童文学作家，北卡罗莱纳大学主修戏剧与比较宗教学。喜爱不同文化的她，毕业之后，曾到世界各地去旅行。她热爱写作，写作至今已30多年，作品超过100本以上，曾获得许多奖项，而且担任过两届的美国作家协会主席。她觉得写作是一种奇蹟，让你可以在世界上的任何时空中旅行，而且还来得及回家吃晚餐！
她最畅销的作品《神奇树屋》系列，自出版以来，广受欢迎，全球销售量超过1.35亿册，而且无论在什么地方，都受到家长和教师的热烈推荐。而奥斯本女士也因为《神奇树屋》系列书籍，荣获蓝灯书屋的终身成就奖和美国教育平装书协会的勒丁顿纪念奖。
绘者简介
吴健丰
复兴商工美工科毕业，现为自由工作者。曾做过室内设计、建筑装潢等工作，画过卡通背景、杂志插图、广告及产品海报、童书绘本、书籍封面。绘有《未来公民——中国文学》、《神奇树屋》系列书籍等。
译者简介
张毓如
国立清华大学外国语文学系毕业。从事出版工作多年，曾任出版社主编、版权主任，现为专职译者。跟着杰克和安妮穿越时空到处探险，不仅欢笑不断，也觉得受益良多。
图书目录
1. 我知道她！
2. 欢迎来到底比斯！
3. 尼罗河上的野兽
4. 狒狒的保母
5. 王后谷
6. 没什么大不了的
7. 陷入惊慌
8. 尼罗河上的月亮
9. 黎明的英雄
10. 再见，底比斯！
图书序言
《神奇树屋》这套经典儿童小说中英双语并呈，且由浅入深，很适合做为国小学童的分级读本。无论是英文原文，还是中文翻译，文字皆优美生动，是孩童进入独立阅读世界的绝佳选择。好的作品历久弥新，值得一再被阅读与推广，让隽永之作得以成为每一世代孩童共同的阅读记忆。
要吸引孩童进入到独立阅读的世界、感受阅读的美好滋味，选择读物的首要条件当然是故事要写得引人入胜，让小读者一进到故事的情境中，便无法自拔，想一页页往下翻阅，迫不及待想得知故事的发展与结局。关于这一点，身为「神奇树屋」的大小粉丝们，应该都曾经着迷于作者玛丽．波．奥斯本借由充满力量的广阔想像力所创造出来的迷人世界吧！阅读这系列故事是会上瘾的，看了第一本，就会想再读第二本、第三本……，直到追完整个系列为止，这可是非常过瘾的阅读经验啊！
在每一集里，我们读者都跟着一位名叫杰克的男孩和他的妹妹安妮一同在不同时空背景里探险、并完成被交託的任务：有时候我们跟着这对兄妹进入到古老的恐龙世界，有时候我们随之去到中国四川拯救大猫熊，有时候我们跟着故事的设定来到音乐家莫札特小时候，我们也随故事里的杰克和安妮上了铁达尼号，感受当时铁达尼号撞到冰山时，船身往下沉的危机四起。好故事带领我们身历其境，让我们不再是一个事不关己的漠然旁观者，而能感同身受故事中角色的遭遇。经由阅读，我们扩大了自我对世界的认知，也成为一个更有感受力、更有同理心的人，这不正是阅读带给我们的最美丽的一份礼物吗？
在好几集《神奇树屋》里，我们看到了作者玛丽．波．奥斯本对动物的关怀与保育之情，她对动物细腻的观察皆深刻表露在《再见大猩猩》、《与海豚共舞》、《大猫熊救援行动》等作品中，而她也将故事中的小女主角安妮设定为一个对动物充满怜爱的女孩儿，安妮喜欢帮动物取名字，「命名」这个动作本身其实就是与动物建立更深一层情感连结的开始啊！孩童在阅读「神奇树屋」的过程里，跟着两个主角一同亲近地球上多元的生物，并意识到他种生物存在的意义，这是多么宝贵的生命教育啊，在这样的优质读物陪伴下成长的孩童，我们相信他对待动物的心必是柔软有爱的，他日绝不会成为对动物无感、甚至虐杀动物之人。
另外，好的读物不仅让读者能够尽情享受阅读的乐趣，也能够让我们沉浸于故事的同时，不知不觉的增长许多知识。《神奇树屋》的每一本书，都带出了知识层面的内涵，而这知识层面是隐含在故事中、潜移默化带给读者的，不像教课书是要孩子生硬的背诵他们感到枯燥无味的知识，这点或许可以做为我们改造教课书的一大参考呢！让孩童从阅读好故事中学习多元的知识与技能，让学习充满趣味元素，这样怎会有孩童不爱学习？
末了，我想再次推荐英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基础了，不妨让孩子尝试阅读原文；也许可以建议没有太多相关背景知识的孩子，先读一遍中文，对故事内容熟悉后，再阅读英文原文，如此，挫折感才不至于太深。在阅读英文的过程中，不需要遇到每个不认识的单字都停下来查字典，这样阅读的乐趣很容易没多久便消耗殆尽。可以先从上下文去猜测单字可能的意思，如果某个单字反覆出现，而这个关键单字会影响对故事内容的了解的话，才停下来查字典。家长也无须逼迫孩子非得从故事里背得多少单字不可，字汇量的提升应该是在持续不断的阅读中自然而然累积来的，硬背来的单字，不仅易忘，且若不知其用法，也难以在正确的语境中恰如其分的使用啊。
诚挚推荐《神奇树屋》这套优良儿童读物给大家，且让这套书成为孩子爱上阅读的美好开始吧！
李贞慧（儿童文学阅读推广者）
推荐序
作者以「神奇树屋」为媒介，邀请读者「一同参与」的味道甚为浓厚。这种方式，当然抓住了孩子们爱听故事、热爱冒险的天性，而且不着痕迹的把历史、地理、天文、动植物等知识，生动有趣的介绍给孩子认识。小天下从美国引介这套书，对台湾的小读者是个福气。
推荐序
没有什么比探险更有趣了！充满幻想的故事，紧凑的情节和丰富的知识，让大朋友、小朋友都很想成为书中的冒险小英雄！《神奇树屋》系列将带着爱探险的你一起环游世界，千万不要错过喔！
徐琬莹（ 如果儿童剧团创作总监）
推荐序
《神奇树屋》这套书最有趣的事，就是当我说里面的内容给我儿子、女儿听的时候，总是可以在他们张大的眼睛和忘了闭起来的嘴巴表情里，发现那种希望我永远不要停下来的期待和开心。希望你也能透过书中的「神奇树屋」，经历所有小孩、大人一生期待的梦想！
推荐序
「英语绝不等于国际竞争力」，要孩子具备国际竞争力，英语能力之养成外，应再含括其他学科知识及国际文化知识的吸收。台湾儿童英语教学至今已施行几年，英语学习之内容应该跳脱简单英语对话至包含不同学科知识，以符合大儿童知性之需求，增加学习的挑战性以及提升其英语学习之效能。
《神奇树屋》这套书广受国小学童的喜爱，除了阅读趣味性高之外，其内容包含文学、数学、科学、历史、地理、艺术等学科知识，能让孩子爱上阅读之外，也能使其博学多闻，是获得师长青睐之主因。这套书在台湾出版能附上原版英文，无疑为儿童英语的教与学提供了另一种宝贵资源，相信会带动英语学习相信会带动英语学习与学科知识结合的教育风潮，并能真正厚植台湾孩子的国际竞争力。
张湘君（ 前桃园县振声高中校长）
推荐序
《神奇树屋》系列自出版以来，一直广受美国小学生的欢迎。每集内容节奏明快、文图并茂，每章故事简短易读，情节引人入胜，将为小读者提供美好的课外阅读经验。的确，让孩子乐在阅读，就是最值回票价的投资。
黄玉珮（ 佳音事业机构创办人、教学顾问）
推荐序
陪伴孩子长大的《神奇树屋》
《神奇树屋》故事主角是杰克与安妮这对兄妹，当他们爬上树林里那间到处是书的魔法树屋，随之兄妹俩便进入书中世界，展开一次次的冒险。《神奇树屋》系列中文版出版已历经十几个寒暑，小学图书馆里借阅率最高，我的学校除定期追着新书添购，每隔几年也得重新大量购买旧册，因为书页几乎都被翻到起毛边，封面也总是需要修补黏贴，可见书籍被翻阅得多频繁。究竟，这一套书有何魔法，何以如此受小朋友喜爱呢？以下约略分享我在职场观察所感。
【角色唿应读者，题材无远弗届】
一本书最重要的灵魂首推内容，作者玛丽．波．奥斯本将主角设定在七岁安妮和八岁半的哥哥杰克，与读者年龄相仿，小读者对角色接受度高。此外，作者以冒险故事为经，以历史、天文、地理、人物、传说等要素为纬，巧妙揉织，成就丰富的故事内涵，小读者在阅读中穿越时空，跨越古今，想像力神游四方。
但历史庞大，天文宽广，地理辽阔，人物众多，传说遥远，要让小朋友轻松阅读并非易事。因此，作者在一册中精心筛选，只处理一个主题或数个小主题。以「古日本」为例，作者分册处理，小读者会先认识隐居洞穴的忍者（《神奇树屋5：忍者的祕密》），再一探江户时代的日本文化与云龙传说（《神奇树屋37：江户城云龙传说》），读者轻松读，也就是这套书有易读与适读的特质。而随着小读者渐长，安妮和杰克也长大了，兄妹俩就像友伴般亲切的陪着小读者成长，故事阅读有时间推进，更显真实感。
阅读的作用其一是文学感受，书中文字虽用浅语，但伴随冒险与魔法主轴，读者能感受用字遣词中的故事趣味；此外是感受替代性经验，不论是见识白垩纪的无齿翼龙与冰河时期凶勐的剑齿虎；上月球、下南北极探险；古爱尔兰惊遇海盗、震撼维苏威火山的勐烈爆发等，都在阅读中感受与满足。再者是读者能学习问题的解决，杰克总是笔记不离身，善于观察记录，且当杰克与安妮遇到困境时，他们是如何应对及解除危机，这对小朋友来说有仿效作用。更甚者，作者的巧思还在于有别一般历史故事以「他叙」手法描述，杰克与安妮会与所遇人物对话，中国秦始皇、十九世纪最伟大的护士南丁格尔、印度的蒙兀儿大帝等，栩栩如生的出现在故事中，透过人物对话，无形中更拉近读者与主题人物的距离。
【师长推一手，有趣到有效】
家长或老师在让孩子阅读这套书时，可利用一些简单的策略，让阅读更有效。首先，可准备一张大地图或一本地图集、地球仪，随着故事开展，认识美丽的加勒比海、无尾熊的故乡澳洲、跳着唿拉舞的夏威夷、美国闹鬼最凶却是爵士发源地的纽奥良市等等。这些地方或国家在哪里，所到之处可让小读者插上一面小旗子，或做个小记号，配合地图强化孩子的地理位置认知，也可检视阅读轨迹，阅读能化抽象为具体。
此外，师长可以利用简单的提问策略，例如「读了这本书，你感到惊奇或困惑的地方是什么？」「你还想知道什么？」「你会对主题人物提出哪些问题？」先让孩子在故事性读本中享受阅读乐趣，继而产生疑问，再衔接到知识读本──《神奇树屋小百科》。也就是从《神奇树屋》故事读本为起点，使之有趣，再衔接到《神奇树屋小百科》知识性读本，进而有效。以有趣为起点，以有效为目标，这正是阅读积极路径。
再者，配合学校课程或孩子个人兴趣，师长可推荐孩子适合阅读的书籍。例如，班上对魔术着迷的孩子，我让他读《大魔术师胡迪尼》；爱踢足球的小男生就来看《星期天的足球赛》；语文课本提到〈蒙娜丽莎的微笑〉，就衔接到《疯狂天才达文西》……，如此可让课内与课外接轨、阅读与生活结合。且对教师而言，教学上有旁征博引的效果；对学生来说，更有积极辅助的学习成效。
我曾听未来亲子学习平台的总编辑长许耀云说，她在许多国家看到《神奇树屋》都摆放在书店最显眼位置，全系列开展，像是向小朋友及家长招手说着：「选我！选我！」可见本套书受重视程度。加以这套书的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英语表达简洁，对想阅读原文的中高年级学生来说，也有语汇扩充与促进阅读力的积极作用。此外，英文版的插画为黑白印刷，而中文版出版社邀请了插画家吴健丰老师绘制全新彩色插画，他光是为杰克与安妮的人物定稿就画了不下百张，用心之至。中文版的彩绘新图更吸引小朋友，也更凸显桥梁书图文并茂的特质，让阅读更添乐趣。我将这段出版背后的花絮说给学生听，学生津津有味，在阅读时也更投入并感受出版社的细腻用心。
推动阅读多年，我知晓一本好书对学生的影响力，优质桥梁书，就是《神奇树屋》，而新课纲强调国际视野与核心素养，《神奇树屋》正是从阅读切入的好媒介。
叶惠贞（国立清华大学附设实验小学教师）
推荐序
《神奇树屋》这套书，有的是充满童趣的冒险和孩子们可以轻松吸收的知识。现在的孩子生活在充斥社会新闻和连续剧语言的世界里。这样传统而不枯燥、冒险却没有暴力的故事，虽然不会使孩子们兴奋的又蹦又跳，但绝对会让他们读得趣味盎然，津津有味。
导读
从乐趣出发的知识之旅──推介《神奇树屋》
「提供乐趣」、「增进了解」和「获得资讯」这三种儿童文学基本功能是众所公认的。三者之中当然以「乐趣」最为重要。一本乏味的书，小读者根本不想翻阅，还谈什么增进了解和获得资讯？「乐趣」的重要性在国小阶段的阅读，更为显着，我们不妨以《神奇树屋》（Magic Tree House）系列作品来加以说明。
小读者对于幻想故事中的「时光旅行」并不陌生，他们可以回想起不少介乎写实世界与幻想世界之间的主要通道「门」，比较熟悉的「门」有：门、书、衣橱、怀表等。这套书的作者玛丽．波．奥斯本（Mary Pope Osborne）另创一扇新门：「神奇树屋」，靠着树屋的奇异旋转，哥哥杰克和妹妹安妮坐上新颖的交通工具，到作者刻意安排的过去世界与未来空间去探险或漫游。
细读这套书，可以发觉作者为了充分满足小读者的好奇心与求知欲，便将世界上重要事件之演进现象融入。说演空间不仅仅限于狭小的地球，对宇宙之旅的向往，不知不觉带入这类故事，时间也在过去、现在和未来之间不停游移，使得读者的视野变得无限宽广。依照年代排列，远至六千五百万年前的白垩纪时代，近至二十世纪末，并延伸至二十一世纪三十年代的月球漫游虚拟均包含在内。人事物展演的空间也无限广阔，欧洲、埃及、加勒比海、日本、亚马孙河、北极等均出现在杰克和安妮的神奇知识之旅。不同时空故事的接合，铺陈了表面动作连连、无比紧张的追寻与领悟，隐含的却是人性永恆的纠葛与牵扯。上天下海跨越无限时间的旅程，让读者见识到作者天马行空般的想像力和创造力。
许多当代的幻想故事都在情节设计上有所突破，但故事表达的基本模式似乎不变（也许不易改变），传统的「在家─离家─返家」（home-away-home）公式照样出现在每个故事里，《神奇树屋》也是如此。杰克和安妮进入树屋，等于离家进入另一时空，难免在探险时会遭遇不同程度的危险，但凭借他人或善良动物的协助，总能化险为夷，安安全全回到家。小读者面对媒介（包括印刷与电子），喜欢重复，所以这种固定模式的一再沿用，他们仍然可以欣然接受。
这套书故事本身架构虽然简易，但情节安排却相当精采动人。由于是由英文翻译过来的童书，让读者联想到可否应用到英语教学上。有经验的读者都知道，童书由于要配合孩童语言，作者常在拼字、语法上故意犯错，这种情形往往使得现任儿童英语教学者踌躇不前，考虑再三，最后只得放弃。这套书的英语部分避开了上述的困扰，书中英语表达风格与故事同样简洁，值得国小英语教学者细心考量，尤其在加强阅读方面，极可能会带来意想不到的助益，因为生活化的风趣英语比较容易得到初学者的认同。当然，程度很好的小五、小六生有能力吸收书中精华，即使摆到国一、国二，依然是不错的教材。
根据上面几点的说明，这套书确实可以在童书的三种功能方面发挥作用。至于如何应用得当，那就要看学校教师和家长如何沟通、达成共识，让孩子在阅读时，欣喜之余，多少会得到另外的两种功能。英语教学方面更需思考，如何善加利用这套书，使学生在文化冲击的同时，能对世界的变迁有一些了解。
张子樟
序言
亲爱的读者：
那是我生命中最炎热的日子，同时也是我生命中见过最美丽建筑的日子。许多年前，我和朋友花了好几个月，开着旅行车在亚洲旅行。当我们抵达印度的亚格拉，天气热得令人难以忍受。我几乎无法思考或行动。一位导游带着我们四处观光，那天傍晚，我们到了其中一个世界奇景：泰姬玛哈陵。
当我踏出旅行车时，完全忘记酷热的天气，只觉得自己彷彿从现实世界走入梦中。穿过热浪，一座二十层楼的大理石建筑在粉红色的暮光中闪耀着。泰姬玛哈陵是一位叫做慕塔芝．玛哈的蒙兀儿皇后的皇陵，在十七世纪由她哀伤的丈夫沙．贾汗所建造而成。
从那天起，我一直希望可以再回到泰姬玛哈陵。在这本书中，我终于与杰克和安妮一起旅行，回到那里。
谢谢你加入我们。
图书试读
树屋里充满了温暖而干燥的空气。杰克头戴像钢盔一样的帽子，脚穿皮靴，身上穿着长袖衬衫和厚重的亚麻裤，上面系着皮带。皮带上还附了一个大袋子。
「真希望我的打扮和你一样。」安妮扮着鬼脸说。她穿着有蕾丝花边的白色长洋装。「你看起来像很酷的探险家，我看起来则像要去参加茶会。」
「别难过，」杰克说：「我的衣服穿起来又扎人又笨重。」
咿——喔！
「那是驴子吗？」安妮说着，和杰克一起从树屋的窗户往外看。树叶和树枝完全挡住了他们的视线。
「我想我们降落在一棵无花果树上。」杰克端详着树叶说。
安妮把一些树枝推开，他们只看到下面满满的树叶。但是，正前方的远处是一片点缀着砂土色遗迹的广大平原。在平原更远处，若隐若现的山头衬托着万里无云的蓝天。埃及的太阳灿烂夺目。
咿——喔！
「那肯定是头驴子。」安妮说：「我们去看看。」她撩起白色长洋装，开始爬下绳梯。
杰克把旅游指南塞进皮袋子里。他看到笔记本、铅笔和装着魔雾的瓶子也在袋子里，另外还有一些刻了法老王像的硬币。「嘿，我们有一些埃及钱币！」他往下对着安妮大叫。
「太好了，快下来！」安妮说。她已经到达地面。
杰克扣紧袋子，穿着皮靴笨拙的爬下绳梯。才踏上草地，苍蝇就停在他脸上。他摇头又挥手，想要赶走苍蝇。
无花果树坐落于苍翠繁茂的绿色河岸，周遭围绕着树丛和其他植物。河的对岸，几十艘帆船停泊在一座神庙附近。
咿——喔！
声音从树丛外传来。杰克和安妮走出树丛，往外看。「对，是驴子。有两头驴子。」杰克说：「旁边还有个小孩。」
河流再往下大约十五公尺，有两头小驴子站在一丛棕榈树下。牠们抖着毛茸茸的长耳朵，甩着尾巴赶苍蝇。一个身穿条纹长袍的男孩，在河岸边的小船上打着盹。
「要跟他说话吗？」安妮说。
「当然要。」杰克说。
他们走出树丛，朝男孩走过去。「哈啰！」安妮叫着。
小男孩爬出小船，他看起来只有六、七岁。「我没看到你们来。」他说：「欢迎来到底比斯！我的名字叫阿里。你们需要驴子和向导吗？」
「不用，谢谢。」杰克说。
「我爷爷是底比斯最好的向导。」阿里骄傲的说：「他现在正要带两名从英国来的游客回来。他在那里！骑在马上！」
用户评价
哇！「神奇树屋」又来啦！第51集，「南丁格尔的梦想」，光听名字就觉得充满了希望和力量。我一直都是这个系列的忠实粉丝，每次都觉得它就像一个神奇的宝箱，打开来总能发现令人惊喜的知识和故事。南丁格尔，这个名字对我来说，一直都代表着无私、勇敢和奉献。我很好奇，杰克和安妮这次会以怎样的方式，去探索她的梦想，又会从她身上学到些什么？ 我总觉得，「神奇树屋」系列最成功的地方，在于它能够将历史人物和事件，变得如此鲜活有趣，让孩子们在轻松愉快的阅读中，不知不觉地吸收知识。南丁格尔的故事，本身就充满了传奇色彩，她敢于挑战那个时代女性的局限，投身于护理事业，用自己的行动改变了许多人的命运。我非常期待，在杰克和安妮的视角下，我们能更深入地了解这位伟大的女性，不仅仅是她在战地医院里的忙碌身影，更能看到她内心深处的挣扎、坚持和对生命的热爱。 这次的冒险，不知道会把我们带到哪个时空？是那个充满硝烟和伤痛的克里米亚战场？还是南丁格尔早年，她是如何萌生成为一名护士的念头，又是如何克服重重困难，最终踏上这条道路的？我特别想看到，杰克和安妮是如何与南丁格尔互动，他们是如何运用自己的智慧和勇气，去帮助她实现梦想，或者说，是去守护她心中那份对生命的关怀？ 我一直认为，南丁格尔的故事，对于现代的孩子们来说，具有非常重要的教育意义。在这个物质条件越来越优越的社会里，我们有时候会忘记了最基本的人性关怀和奉献精神。南丁格尔所代表的那种“燃烧自己，照亮他人”的精神，是任何时代都不可或缺的。我希望通过这本书，孩子们能够理解，真正的价值，不在于拥有多少，而在于你能为他人带来多少温暖和希望。 「神奇树屋」系列的书，在知识的呈现上也做得非常出色，总是能将科学、历史、地理等等知识巧妙地融入到故事中，让人觉得既充实又不枯燥。我猜想，这次关于南丁格尔，我们肯定能学到不少关于护理、医学，甚至是那个时代社会背景的知识。比如，当时的医疗条件有多么简陋，人们对卫生的观念又是怎样的？这些，通过杰克和安妮的视角，一定会变得非常生动有趣。 我特别喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们的性格互补，总是能在关键时刻相互支持，共同克服困难。我期待看到，他们这次又会遇到什么样的挑战？他们是如何运用自己的知识和观察力，去帮助南丁格尔的？我甚至可以想象到，他们可能会因为不适应那个时代的卫生条件而闹出一些小笑话，然后从中学习到很多。 而且，「神奇树屋」系列的书，它的插画一直都是我非常欣赏的部分。色彩明亮，充满童趣，但又不失细节，能够很好地营造出故事的氛围。我猜想，「南丁格尔的梦想」的插画，也一定会非常精美，让我们仿佛置身于那个时代，亲身感受南丁格尔的经历。 我有一个小小的期待，就是希望这本书能够多一些关于南丁格尔的个人生活和情感经历的描写。因为我觉得，一个伟大的人物，他的人生经历，一定充满了丰富的故事和深刻的感悟。我想知道，南丁格尔在追求梦想的过程中，是否也有过迷茫和困惑？她是如何坚持下来的？ 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅仅是一本儿童读物，更是一次精神的洗礼。我相信，杰克和安妮的这次冒险，一定会让我们在惊险刺激的故事中，学习到关于爱、勇气和奉献的深刻含义。我强烈推荐这本书给所有喜欢「神奇树屋」系列的朋友，以及任何希望给孩子带来一份有意义的阅读体验的家长。
评分天啊，我等「神奇树屋」第51集等了好久！「南丁格尔的梦想」这个名字一出来，我就知道这次绝对不简单。南丁格尔！光是听这个名字，就能联想到那个在战火中穿梭，为伤兵带来希望的伟大女性。我一直觉得，「神奇树屋」系列最厉害的地方，就是能够把那些历史上的伟大人物，用一种孩子都能理解、并且充满趣味的方式呈现出来，让知识不再是枯燥的符号，而是活生生的故事。 这次，我真的非常期待杰克和安妮会遇到怎样的情境。是会穿越到克里米亚战争的战场上，亲眼见证南丁格尔是如何在恶劣的环境下，用她过人的毅力和智慧，改善了伤兵的医疗条件吗？还是会回到她更早的年纪，去了解是什么样的经历，让她产生了想要成为一名护士的念头？我希望不仅仅是看到她在医院里的忙碌，更能深入了解她的内心世界，她是如何面对挫折，如何坚持自己的理想的。 我总觉得，南丁格尔的故事，对于现在的孩子们来说，意义非凡。在这个物质生活越来越丰富的时代，有时候我们反而会忽略了最本质的人性关怀。南丁格尔所代表的那种无私奉献、救死扶伤的精神，是任何时代都需要的。我希望通过这本书，孩子们能够理解，真正的伟大，不在于多么光鲜亮丽的成就，而在于你愿意为他人付出多少。 而且，「神奇树屋」系列的书，它的知识点都融入得非常自然，不会让人觉得是生硬的科普。我猜想，这次关于南丁格尔，我们肯定能学到很多关于医学、护理，甚至是那个时代的社会风貌的知识。比如，当时人们对疾病的认知是怎样的？医疗条件又有多么落后？这些，在杰克和安妮的视角下，一定会变得非常生动有趣。 我特别好奇，杰克和安妮会以什么样的方式参与到南丁格尔的行动中去？他们会像往常一样，利用自己独特的知识和技能，帮助南丁格尔解决困难吗？还是会因为自身的局限性，闹出一些小小的笑话，然后从中学习？我喜欢看他们兄妹俩那种互相扶持、共同成长的样子，每次都能从中感受到满满的正能量。 从之前的系列来看，「神奇树屋」的插画风格也是我非常喜欢的，既有童趣又不失精致。我猜想，这次的「南丁格尔的梦想」，插画一定也会非常精美，能够很好地烘托出故事的氛围，让我们仿佛置身于那个时代。我甚至可以想象到，杰克和安妮在昏暗的灯光下，为伤兵包扎伤口的场景，一定非常感人。 我有一个小小的愿望，就是希望这本书能多一些关于南丁格尔的家庭背景和教育经历的描写。因为我觉得，一个人的成长环境，对他的性格和未来选择有着至关重要的影响。我想知道，是什么样的家庭，培养出了这样一位杰出的女性？她的父母对她又有着怎样的期望？ 而且，我一直觉得，「神奇树屋」系列最棒的一点，就是它能激发孩子们的想象力和求知欲。每次读完一本书，我都会发现，孩子会主动去查阅更多关于书中提到的历史人物、地理位置或者科学知识。我期待「南丁格尔的梦想」也能成为这样一本，能够点燃孩子对学习热情的书。 我个人非常喜欢「神奇树屋」系列的故事结局，总是能够留下一些引人深思的地方，或者为下一次冒险埋下伏笔。我很好奇，这次关于南丁格尔的梦想，杰克和安妮的旅程又会以怎样的方式结束？是否会给他们留下一些关于人生价值的深刻感悟？ 总之，我迫不及待地想拥有一本「南丁格尔的梦想」。我相信，这又将是一次令人难忘的「神奇树屋」之旅，让我们在冒险中学习，在故事中成长，并且永远铭记那些伟大的心灵所闪耀的光辉。我强烈推荐这本书给所有热爱「神奇树屋」的读者，以及任何希望给孩子带来一份有意义的阅读体验的家长。
评分天啊！「神奇树屋」系列又推出第51集了！《南丁格尔的梦想》这个名字听起来就充满了人文关怀和历史的厚重感，我作为这个系列的忠实读者，简直是迫不及待地想要一探究竟。每次「神奇树屋」都能在冒险故事中，巧妙地融入各种有趣的知识，让我在享受阅读乐趣的同时，也能增长见识。这次是以南丁格尔为主题，我脑海里立刻浮现出那位在战地医院里，无私奉献的白衣天使的形象。 我一直觉得，「神奇树屋」系列最吸引人的地方，就在于它能够将历史上的伟人，讲得活灵活现，一点都不枯燥。南丁格尔的故事，绝对充满了传奇色彩，她不仅是一位杰出的护士，更是一位有着远见卓识的社会改革家。我迫不及待地想知道，杰克和安妮这次会遇到怎样的挑战？是会穿越到克里米亚战争的战场，亲眼见证南丁格尔是如何在恶劣的环境下，用她的智慧和勇气，拯救无数生命吗？还是会去探寻她年轻时的经历，了解是什么样的动力，让她走上了这条充满挑战的道路？ 我特别期待，在这个故事里，杰克和安妮能够更深入地理解南丁格尔的精神。不只是看到她在医院里的忙碌，更是能够感受到她内心深处的挣扎、坚持，以及对生命的热爱。我希望，通过这本书，孩子们能够明白，真正的伟大，在于付出，在于关怀，而不在于个人的荣耀。 「神奇树屋」系列的书，在知识的呈现上总是做得非常出色，从来不会让人觉得是生硬的科普。我猜想，这次关于南丁格尔，我们肯定能学到不少关于那个时代的医疗卫生知识，关于护理学的起源，甚至可能还会涉及到当时的社会状况。这些知识，都会以一种非常自然的方式融入到冒险故事中，让孩子们在玩乐中学习。 我非常喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们的性格都很有魅力，而且总是能够互相扶持，共同面对困难。我期待看到，在这次与南丁格尔的相遇中，他们又会有怎样的互动？他们是如何运用自己的知识和勇气，去帮助南丁格尔实现她的梦想的？我甚至可以想象到，他们可能会因为看到南丁格尔的付出，而对生命有了更深刻的认识。 而且，「神奇树屋」系列的插画，一直都是我非常喜欢的。色彩鲜艳，充满童趣，而且非常精美，能够很好地营造出故事的氛围。我非常期待，「南丁格尔的梦想」的插画，也能够生动地展现出那个时代的风貌，以及南丁格尔的崇高形象。 我有一个小小的愿望，就是希望这本书能够让孩子们明白，即使是最普通的人，只要心中有梦想，并且愿意为之付出努力，也能够成就一番伟大的事业。南丁格尔的故事，就是最好的证明。她用自己的行动，改变了护理行业的历史，也为无数人带来了光明。 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅是一次愉快的阅读体验，更是一次关于生命价值和人文关怀的深刻启迪。我相信，杰克和安妮的这次旅程，一定会让我们在享受冒险乐趣的同时，也能有所感悟，有所成长。我迫不及待地想把它带回家，和我的孩子一起，开启这场充满意义的「神奇树屋」之旅。
评分我的天啊！「神奇树屋」系列竟然已经出到第51集了！《南丁格尔的梦想》这个书名一听就充满吸引力，我一直以来都是「神奇树屋」的铁杆粉丝，每次都能在杰克和安妮的奇幻冒险中，学到超多有趣的知识，而且他们的故事总能给人带来温暖和力量。这次是关于南丁格尔，我简直太期待了！这位伟大的女性，她的一生充满了爱与奉献，我很好奇，杰克和安妮这次会以怎样的方式，去探索她的梦想呢？ 我一直觉得，「神奇树屋」系列最成功的地方，就是它能够把历史上的伟人，讲得活灵活现，一点都不枯燥。南丁格尔的故事，绝对充满了传奇色彩，她不仅是一位杰出的护士，更是一位有着远见卓识的社会改革家。我迫不及待地想知道，杰克和安妮这次会遇到怎样的挑战？是会穿越到克里米亚战争的战场，亲眼见证南丁格尔是如何在恶劣的环境下，用她的智慧和勇气，拯救无数生命吗？还是会去探寻她年轻时的经历，了解是什么样的动力，让她走上了这条充满挑战的道路？ 我特别期待，在这个故事里，杰克和安妮能够更深入地理解南丁格尔的精神。不只是看到她在医院里的忙碌，更是能够感受到她内心深处的挣扎、坚持，以及对生命的热爱。我希望，通过这本书，孩子们能够明白，真正的伟大，在于付出，在于关怀，而不在于个人的荣耀。 「神奇树屋」系列的书，在知识的呈现上总是做得非常出色，从来不会让人觉得是生硬的科普。我猜想，这次关于南丁格尔，我们肯定能学到不少关于那个时代的医疗卫生知识，关于护理学的起源，甚至可能还会涉及到当时的社会状况。这些知识，都会以一种非常自然的方式融入到冒险故事中，让孩子们在玩乐中学习。 我非常喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们的性格都很有魅力，而且总是能够互相扶持，共同面对困难。我期待看到，在这次与南丁格尔的相遇中，他们又会有怎样的互动？他们是如何运用自己的知识和勇气，去帮助南丁格尔实现她的梦想的？我甚至可以想象到，他们可能会因为看到南丁格尔的付出，而对生命有了更深刻的认识。 而且，「神奇树屋」系列的插画，一直都是我非常喜欢的。色彩鲜艳，充满童趣，而且非常精美，能够很好地营造出故事的氛围。我非常期待，「南丁格尔的梦想」的插画，也能够生动地展现出那个时代的风貌，以及南丁格尔的崇高形象。 我有一个小小的愿望，就是希望这本书能够让孩子们明白，即使是最普通的人，只要心中有梦想，并且愿意为之付出努力，也能够成就一番伟大的事业。南丁格尔的故事，就是最好的证明。她用自己的行动，改变了护理行业的历史，也为无数人带来了光明。 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅是一次愉快的阅读体验，更是一次关于生命价值和人文关怀的深刻启迪。我相信，杰克和安妮的这次旅程，一定会让我们在享受冒险乐趣的同时，也能有所感悟，有所成长。我迫不及待地想把它带回家，和我的孩子一起，开启这场充满意义的「神奇树屋」之旅。
评分天啊！「神奇树屋」又出新书了！第51集，「南丁格尔的梦想」，光是听到书名，就让我充满了好奇和期待。我一直都是这个系列的铁杆粉丝，每次都会被杰克和安妮充满想象力的冒险故事所吸引，而且，最重要的是，每次都能在书中获得好多有趣的知识。这次是关于南丁格尔，我脑海里立刻浮现出那位身穿白袍、眼神温柔而坚定的女性形象。 我真的非常期待，杰克和安妮这次又会穿越到哪个奇妙的时刻，去见证南丁格尔的“梦想”是如何诞生的？是会置身于那个充满战争创伤的年代，亲眼目睹南丁格尔如何在艰苦的环境下，用她的专业和爱心，为受伤的士兵带来慰藉吗？还是会回到更早的时光，去探寻是什么样的经历，促使她走上了护理的道路？我希望，这次的故事，不仅仅是展现南丁格尔的伟大成就，更能深入挖掘她内心世界的点点滴滴，她的坚持、她的困惑、她的力量。 我觉得，「神奇树屋」系列最成功的地方，就是它能把历史人物的故事，讲得如此生动有趣，让孩子们在冒险中，不知不觉地吸收知识。南丁格尔的故事，对于教育孩子们关于爱心、勇气和奉献精神，有着非常重要的意义。我期待，在这个故事里，杰克和安妮能够成为南丁格尔的得力助手，或者说，在南丁格尔的影响下，他们自己也能够得到成长。 这次的冒险，肯定又会充满「神奇树屋」系列一贯的知识性。我猜想，我们肯定能学到很多关于那个时代的医学知识，关于护理的起源，甚至可能还有关于社会变革的有趣信息。这些知识点，都会以一种非常自然的方式融入到故事中，让孩子们觉得学习是一件有趣的事情。 我一直很喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们的性格都非常讨人喜欢，而且总是能够互补，共同面对困难。我期待看到，在这次与南丁格尔的相遇中，他们又会有怎样的互动？他们是如何运用自己的智慧和勇气，去帮助南丁格尔实现她的梦想的？我甚至可以想象到，他们可能会因为看到南丁格尔的付出，而对生命有了更深刻的认识。 而且，「神奇树屋」系列的插画，一直都是我非常喜欢的。色彩鲜艳，充满童趣，而且非常精美，能够很好地营造出故事的氛围。我非常期待，「南丁格尔的梦想」的插画，也能够生动地展现出那个时代的风貌，以及南丁格尔的伟大形象。 我有一个小小的愿望，就是希望这本书能够让孩子们明白，真正的力量，不仅仅来自于天赋，更来自于坚持和不懈的努力。南丁格尔的故事，就是最好的证明。她用自己的行动，改变了护理行业的历史，也为无数人带来了光明。 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅仅是一次愉快的阅读体验，更是一次关于生命意义和人文关怀的深刻启迪。我相信，杰克和安妮的这次旅程，一定会让我们在享受冒险乐趣的同时，也能有所感悟，有所成长。我迫不及待地想把它带回家，和我的孩子一起，开启这场充满意义的「神奇树屋」之旅。
评分太棒了！「神奇树屋」第51集，「南丁格尔的梦想」终于问世了！我简直迫不及待地想拿到这本书，每次「神奇树屋」的新书一出来，就像是我和我的孩子的一场小型庆典。这个系列简直就是我们家书架上的常客，每次都能在奇幻的冒险中，学到好多宝贵的知识。这次的主角是南丁格尔，我心目中的护理天使，光是想到这个名字，就觉得充满了温暖和力量。 我一直觉得，「神奇树屋」系列最吸引人的地方，就在于它能够把那些书本上冰冷的历史人物，变成活生生的、有血有肉的角色，让他们和杰克、安妮一起经历冒险，从而让我们这些读者，能够更贴近地去理解他们的故事和精神。南丁格尔，她的一生充满了无私的奉献和坚韧的意志，我非常好奇，这次杰克和安妮会以怎样的方式，去接触到南丁格尔？是会穿越到那个战火纷飞的年代，亲眼见证她如何用自己的双手，为受伤的士兵带来慰藉吗？ 我特别期待，在这个故事里，杰克和安妮不仅仅是作为旁观者，而是能够真正地参与到南丁格尔的工作中去，学习她的护理技巧，体验她的辛劳和不易。我想，这对于孩子们来说，一定会是比任何说教都更有意义的教育。通过亲身经历，他们能够更深刻地理解“救死扶伤”的含义，理解奉献精神的可贵。 我猜想，这次的冒险，一定不会少了「神奇树屋」系列一贯的知识性。或许我们会了解到，在南丁格尔的时代，人们对疾病的认知是多么的有限，医疗条件又是多么的简陋。杰克和安妮，他们可能会运用自己现代的知识，帮助南丁格尔解决一些问题，同时，他们自己也会从南丁格尔身上学到很多宝贵的经验。 我非常喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们之间的互动，总是充满了爱和智慧。我期待看到，在这次与南丁格尔的相遇中，他们又会有怎样的成长？他们是否会因为看到南丁格尔的付出，而更加珍惜自己所拥有的？是否会从她身上汲取到面对困难的勇气？ 而且，「神奇树屋」系列的插画，一直都是我非常赞赏的部分。色彩鲜艳，富有想象力，能够极大地吸引孩子的注意力。我非常期待，「南丁格尔的梦想」的插画，也能够生动地展现出那个时代的风貌，以及南丁格尔的神圣身影。 我有一个小小的愿望，就是希望这本书能够让孩子们明白，即使是最渺小的人，也能够通过自己的努力，去改变世界。南丁格尔的故事，就是最好的证明。她用自己的力量，为护理事业开创了新的篇章，也为无数的女性树立了榜样。 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅仅是一本童书，更是一次关于爱与奉献的深刻探讨。我相信，杰克和安妮的这次旅程，一定会让我们在享受阅读乐趣的同时，也能够有所感悟，有所成长。我迫不及待地想把它带回家，和我的孩子一起，开启这场充满意义的「神奇树屋」之旅。
评分哇！「神奇树屋」系列又出新集了！这次是第51集，书名听起来就好有画面感：「南丁格尔的梦想」。我一直都很喜欢这个系列，每次都能在冒险中学习到很多有趣的知识，而且杰克和安妮这对兄妹的勇气和智慧也总是让我印象深刻。这次听到是关于南丁格尔的，我脑海里立刻浮现出那位传奇的护士，她的一生充满了奉献和无私。不知道这次树屋会把我们带到哪里？是战场上的临时医院？还是她最初接触到需要帮助的人们的时候？我很期待能在这个故事里，深入了解这位伟大女性的经历，不只是书本上那些冰冷的文字，而是通过杰克和安妮的视角，去感受她的心路历程，去体会她在那个时代所面临的挑战和压力。 尤其是在现代社会，我们总是充斥着各种各样的信息和诱惑，有时候会忘记了最基本的人性关怀。南丁格尔的故事，我想一定能给我们带来一些启示，提醒我们去关注那些被忽略的角落，去帮助那些需要帮助的人。而且，我一直觉得「神奇树屋」最棒的地方就在于，它总能用一种非常巧妙的方式，将历史、科学、地理等等知识融入到冒险故事中，让人在不知不觉中就吸收了养分。这次关于南丁格尔，我猜也会有很多关于医学、护理、甚至是那个时代的社会背景的介绍。我迫不及待地想知道，杰克和安妮会遇到哪些意想不到的困难？他们又是如何运用自己的智慧克服的？ 从过往的经验来看，「神奇树屋」系列的图画也是一大亮点，总是色彩丰富，充满童趣，但又不失细节。我相信这次「南丁格尔的梦想」也一定会延续这个传统，让我们在阅读的同时，也能享受到视觉上的盛宴。我特别好奇，这次的冒险会是什么样的气候和环境？南丁格尔所处的时代，和我们现在的生活环境差异很大，不知道杰克和安妮在适应过程中，又会遇到哪些有趣的状况？也许会有一些关于消毒、卫生习惯的对比，或者是在简陋的医疗条件下，他们如何保持乐观和积极。 而且，每次看完「神奇树屋」系列，我都会忍不住去查阅更多关于书中提到的人物或事件的资料。这正是这个系列真正的魅力所在，它点燃了我们对知识的渴望。南丁格尔，这位被誉为“近代护理之母”的女性，她的故事本身就充满了传奇色彩。她打破了那个时代女性的刻板印象，投身于危险和艰苦的护理工作，用她的爱心和专业，挽救了无数生命。我真的很想知道，杰克和安妮这次会经历怎样的挑战，才能真正理解南丁格尔的精神？ 我猜想，在故事中，杰克和安妮可能会遇到一些生病的孩子，或者是在战争中受伤的士兵，而他们将有机会在南丁格尔的指导下，学习一些基础的护理知识。这种亲身体验，一定会比单纯的书本知识来得更加深刻和难忘。我非常期待能看到，杰克和安妮在学习和实践的过程中，是如何克服恐惧，如何发挥同情心的。这不仅是知识的学习，更是品格的塑造。 另外，我也很好奇，南丁格尔作为一个如此有远见和行动力的人，她当初是如何萌生“护理”这个职业的？在那个年代，这绝对不是一个容易被社会接受的职业，尤其对于一位女性而言。杰克和安妮的旅行，也许会让我们看到南丁格尔年轻时的故事，看到她是如何面对质疑和阻碍，一步步坚定自己的梦想。 我个人非常欣赏「神奇树屋」系列的一点是，它总是能将看似枯燥的历史人物，变得生动有趣，并且与现代孩子的成长息息相关。南丁格尔的故事，尤其能教会孩子们关于善良、勇敢、责任感和奉献精神的重要性。在这个信息爆炸的时代，这些品质显得尤为珍贵。我期待这本书能让我的孩子在阅读中，不仅感受到冒险的乐趣，更能从中汲取到宝贵的人生道理。 我尤其喜欢「神奇树屋」系列的故事节奏，总是紧凑而引人入胜，让你完全沉浸其中，忘记了时间的流逝。而我猜想，「南丁格尔的梦想」也不会例外。杰克和安妮的旅程，一定充满了各种惊险刺激的情节，同时又穿插着温情和感动的瞬间。我迫不及待地想知道，他们这次会以怎样的方式，去帮助南丁格尔实现她的梦想，或者说，如何去守护南丁格尔的精神。 而且，「神奇树屋」系列常常会埋下一些小小的伏笔，或者在结尾留下一些引人思考的问题，让读者在读完之后，还能继续回味。我很好奇，这一次，「南丁格尔的梦想」又会给我们带来怎样的惊喜？是关于某个未解之谜的线索，还是对未来某个发明的一种预示？我非常期待能和我的孩子一起，共同探索书中的奥秘。 总而言之，每一次「神奇树屋」的新书上市，对我来说都是一次期待已久的盛宴。这次的「南丁格尔的梦想」，从书名就足以让我充满好奇和憧憬。我相信，杰克和安妮的这次冒险，一定会是一次充满知识、温情和启迪的旅程，让我们重新认识这位伟大的女性，也让我们从中学习到更多关于爱与奉献的意义。我迫不及待地想把它带回家，和孩子一起分享这份阅读的快乐！
评分天啊！「神奇树屋」系列出到51集了！《南丁格尔的梦想》这个名字一听就让人心动不已，我一直是这个系列的忠实读者，每次都能在杰克和安妮的奇妙旅程中，获得知识与乐趣的双重满足。南丁格尔，这位被誉为“近代护理之母”的伟大女性，她的故事总是那么感人至深，充满着智慧和勇气。我迫不及待地想知道，这次的冒险，又将带我们进入怎样的时空，又会发生怎样精彩的故事。 我一直觉得，「神奇树屋」系列最了不起的地方，就是它能够将那些看似遥远的历史人物和事件，变得如此鲜活、贴近，让孩子们在不知不觉中，就对历史产生了浓厚的兴趣。南丁格尔的一生，充满了对生命的关怀和对社会的贡献，我非常好奇，杰克和安妮会以何种方式，去深入了解她的“梦想”？是会穿越到她工作的战场，亲身体验她的辛劳和奉献吗？还是会去探寻她内心深处的动力，了解是什么样的信念支撑着她不断前行？ 我特别期待，在这个故事中，杰克和安妮能够不仅仅是旁观者，而是能够真正地参与到南丁格尔的工作中，去学习她严谨的态度、无私的奉献，以及在极端困难环境下，如何保持冷静和专业。我想，这对于孩子们来说，绝对是一种非常深刻的教育，能够让他们在潜移默化中，学会关爱他人，理解生命的价值。 「神奇树屋」系列的书，在知识点的融入上一直做得非常出色，总是能在故事的缝隙中，巧妙地塞进各种有趣的历史、科学、地理知识，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。我猜想，关于南丁格尔，我们肯定能学到很多关于那个时代的医疗卫生状况，关于人们对疾病的认知，以及护理工作是如何一步步发展起来的。这些，在杰克和安妮的视角下，一定会变得非常生动有趣。 我非常喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们之间的互动总是那么有爱又充满智慧。我期待看到，在这次与南丁格尔的相遇中，他们又会碰撞出怎样的火花？他们是如何运用自己的知识和观察力，去帮助南丁格尔，又会从她身上学到哪些宝贵的品质？我甚至可以想象到，他们可能会因为不适应那个时代的卫生条件而有些许不适，但最终又会在南丁格尔的感召下，变得更加坚强。 而且，「神奇树屋」系列的书，其插画风格也是我非常喜欢的。色彩鲜艳，充满童趣，同时又不失细节，能够极大地吸引孩子们的阅读兴趣，并辅助他们更好地理解故事内容。我猜想，「南丁格尔的梦想」的插画，一定会非常精美，能够生动地描绘出那个时代的氛围，以及南丁格尔的崇高形象。 我有一个小小的期待，就是希望这本书能够让孩子们明白，即使是最普通的人，只要心中有梦想，并且愿意为之付出努力，也能够成就一番伟大的事业。南丁格尔的故事，就是最好的证明。她用自己的行动，改变了护理行业的面貌，也为无数人带来了希望。 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅是一本充满冒险的儿童读物，更是一次关于生命价值和人文关怀的深刻体验。我相信，杰克和安妮的这次旅程，一定会让我们在享受阅读乐趣的同时，也能够有所启迪，有所成长。我迫不及待地想把它带回家，和我的孩子一起，开启这场充满意义的「神奇树屋」之旅。
评分天啊！「神奇树屋」第51集，《南丁格尔的梦想》，终于问世了！我简直是太兴奋了！我一直都是这个系列的忠实粉丝，每次都能在杰克和安妮的奇妙冒险中，学到好多有趣的新知识，而且他们的故事总是那么鼓舞人心。这次是关于南丁格尔，我心目中的护理英雄，我简直迫不及待想知道，杰克和安妮这次又会经历怎样的精彩旅程！ 我一直觉得，「神奇树屋」系列最成功的地方，就是它能够将那些书本上冰冷的历史人物，变得如此鲜活、生动，让他们和杰克、安妮一起经历冒险，从而让我们这些读者，能够更贴近地去理解他们的故事和精神。南丁格尔的一生，充满了无私的奉献和坚韧的意志，我非常好奇，这次杰克和安妮会以怎样的方式，去接触到南丁格尔？是会穿越到那个战火纷飞的年代，亲眼见证她如何用自己的双手，为受伤的士兵带来慰藉吗？ 我特别期待，在这个故事里，杰克和安妮能够不仅仅是旁观者，而是能够真正地参与到南丁格尔的工作中去，学习她的护理技巧，体验她的辛劳和不易。我想，这对于孩子们来说，一定会是比任何说教都更有意义的教育。通过亲身经历，他们能够更深刻地理解“救死扶伤”的含义，理解奉献精神的可贵。 「神奇树屋」系列的书，在知识的呈现上也做得非常出色，总是能将科学、历史、地理等等知识巧妙地融入到故事中，让人觉得既充实又不枯燥。我猜想，这次关于南丁格尔，我们肯定能学到不少关于护理、医学，甚至是那个时代社会背景的知识。比如，当时的医疗条件有多么简陋，人们对卫生的观念又是怎样的？这些，通过杰克和安妮的视角，一定会变得非常生动有趣。 我非常喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们的性格互补，总是能在关键时刻相互支持，共同克服困难。我期待看到，他们这次又会遇到什么样的挑战？他们是如何运用自己的知识和观察力，去帮助南丁格尔的？我甚至可以想象到，他们可能会因为不适应那个时代的卫生条件而闹出一些小笑话，然后从中学习到很多。 而且，「神奇树屋」系列的插画，一直都是我非常欣赏的部分。色彩明亮，充满童趣，但又不失细节，能够极大地吸引孩子的注意力。我猜想，「南丁格尔的梦想」的插画，也一定会非常精美，能够生动地展现出那个时代的风貌，以及南丁格尔的神圣身影。 我有一个小小的期待，就是希望这本书能够让孩子们明白，即使是最渺小的人，也能够通过自己的努力，去改变世界。南丁格尔的故事，就是最好的证明。她用自己的力量，为护理事业开创了新的篇章，也为无数的女性树立了榜样。 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅仅是一本童书，更是一次精神的洗礼。我相信，杰克和安妮的这次冒险，一定会让我们在享受阅读乐趣的同时，也能够有所感悟，有所成长。我迫不及待地想把它带回家，和我的孩子一起，开启这场充满意义的「神奇树屋」之旅。
评分哇！「神奇树屋」第51集，《南丁格尔的梦想》，终于出来了！我等这一刻已经很久了！我一直都很喜欢这个系列，每次都能在杰克和安妮的冒险中，学到超多有趣的知识，而且他们的故事总能让人充满力量。这次是关于南丁格尔，我简直太期待了！这位伟大的女性，她的一生充满了爱与奉献，我很好奇，杰克和安妮这次会以怎样的方式，去探索她的梦想呢？ 我一直觉得，「神奇树屋」系列最厉害的地方，就是它能把历史上的伟人，讲得活灵活现，一点都不枯燥。南丁格尔的故事，绝对充满了传奇色彩，她不仅是一位杰出的护士，更是一位有着远见卓识的社会改革家。我迫不及待地想知道，杰克和安妮这次会遇到怎样的挑战？是会穿越到克里米亚战争的战场，亲眼见证南丁格尔是如何在恶劣的环境下，用她的智慧和勇气，拯救无数生命吗？还是会去探寻她年轻时的经历，了解是什么样的动力，让她走上了这条充满挑战的道路？ 我特别期待，在这个故事里，杰克和安妮能够更深入地理解南丁格尔的精神。不只是看到她在医院里的忙碌，更是能够感受到她内心深处的挣扎、坚持，以及对生命的热爱。我希望，通过这本书，孩子们能够明白，真正的伟大，在于付出，在于关怀，而不在于个人的荣耀。 「神奇树屋」系列的书，在知识的呈现上总是做得非常出色，从来不会让人觉得是生硬的科普。我猜想，这次关于南丁格尔，我们肯定能学到不少关于那个时代的医疗卫生知识，关于护理学的起源，甚至可能还会涉及到当时的社会状况。这些知识，都会以一种非常自然的方式融入到冒险故事中，让孩子们在玩乐中学习。 我非常喜欢杰克和安妮这对兄妹，他们的性格都很有魅力，而且总是能够互相扶持，共同面对困难。我期待看到，在这次与南丁格尔的相遇中，他们又会有怎样的互动？他们是如何运用自己的知识和勇气，去帮助南丁格尔实现她的梦想的？我甚至可以想象到，他们可能会因为看到南丁格尔的付出，而对生命有了更深刻的认识。 而且，「神奇树屋」系列的插画，一直都是我非常喜欢的。色彩鲜艳，充满童趣，而且非常精美，能够很好地营造出故事的氛围。我非常期待，「南丁格尔的梦想」的插画，也能够生动地展现出那个时代的风貌，以及南丁格尔的崇高形象。 我有一个小小的愿望，就是希望这本书能够让孩子们明白，即使是最普通的人，只要心中有梦想，并且愿意为之付出努力，也能够成就一番伟大的事业。南丁格尔的故事，就是最好的证明。她用自己的行动，改变了护理行业的历史，也为无数人带来了光明。 总而言之，「南丁格尔的梦想」这本书，对我来说，不仅是一次愉快的阅读体验，更是一次关于生命价值和人文关怀的深刻启迪。我相信，杰克和安妮的这次旅程，一定会让我们在享受冒险乐趣的同时，也能有所感悟，有所成长。我迫不及待地想把它带回家，和我的孩子一起，开启这场充满意义的「神奇树屋」之旅。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有