當我還是心理學的學生時,心理係沒有「宗教心理學」這樣的課程。開始接觸這個知識領域時,我已經是在美國萊斯大學(Rice University)念宗教研究的博士生瞭。Prof. Parsons所開設的Religion and Modern Therapies是引領我進入這個領域的第一堂課。此後的學習,則是迴來颱灣教書之後,透過教學的準備與課堂討論而逐漸纍積的認識與思考。宗教心理學是我開過的課程中,教過次數最多的課,但並不會感到厭煩或是疲乏,反而覺得走進一個風景看不盡的森林,時時有新的風光得以學習與領略。前麵所提到的尷尬處境,恰恰是它在知識上需要不斷自我提問的動力。