幼儿活用识字卡(红色)：幼儿学前教育系列*新版* pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　｜超级生活化，幼儿随处可见的活泼题材：
　　针对学龄前幼儿精心设计，收录幼儿最熟悉、常见的语词，让幼儿从生活中学习。

　　｜最常见的熟悉语词，最完整的收录统合：
　　囊括了人物、器官、自然景象、物品、交通工具、食物、动物、地点、动作与常用语等等，共十大类，内容丰富多元，提供幼儿大量认字的优良环境。

　　｜圆角裁切，为幼儿量身打造的安全教育字卡：
　　针对幼儿精心设计，以圆角的方式进行裁切，使用安全又便利。

　　｜高对比颜色呈现，让幼儿进行视觉训练：
　　採用幼儿最容易感知的黑色字体，以黑、白高对比度的颜色刺激幼儿的视觉，平衡幼儿的脑部发展。

　　｜字体适中正确，让幼儿轻松阅读：
　　以教育部颁布的标准字体印刷，字大易读，使用轻松无负担。

　　八大类共306个语词，包括
　　(一) 人物、称谓篇
　　(二) 生物篇
　　(三) 物品篇
　　(四) 食物篇
　　(五) 交通篇
　　(六) 时间、地点篇
　　(七) 形状、颜色、形容词与相反词篇
　　(八) 连接词、动词、情绪、其他篇

商品功能：

　　1.让孩子从游戏中学习认字，奠定日后的阅读基础。
　　2.透过字卡的配对过程，让孩子间接进行认知的学习。
　　3.借由字卡的搭配及活用，逐渐培养孩子的语文能力。
　　4.与幼儿进行多元的卡片互动，能增进亲子间的亲密情感。
　　5.让孩子在学习的过程中建立成就感，培养健全的人格。

　　内容物：一本手册，306张字卡(字卡尺寸：12*18cm)
 

好的，这里有一份针对不同图书主题的详细简介，这些内容均与《幼儿活用识字卡（红色）：幼儿学前教育系列新版》无关，旨在提供丰富的、有深度的图书内容介绍。 --- 精选图书简介（与《幼儿活用识字卡》无关） 1. 《星辰的低语：宇宙大尺度结构演化史》 主题： 天体物理学、宇宙学 内容概述： 本书是对现代宇宙学研究成果的深度梳理与权威解读，聚焦于宇宙从奇点膨胀到形成如今宏大结构的全过程。作者不仅涵盖了标准宇宙学模型（ΛCDM模型）的核心理论，更深入探讨了暗物质、暗能量在塑造宇宙命运中的关键作用。 全书结构清晰，从早期宇宙的暴胀理论讲起，详细剖述了宇宙微波背景辐射（CMB）的物理意义及其对早期宇宙状态的揭示。随后，笔锋转向可见物质和不可见物质如何协同作用，通过引力坍缩与反馈机制，构建起星系、星系团乃至超星系团的“宇宙网”结构。书中运用大量精妙的数学模型和最新的观测数据，解释了诸如重子声学振荡、星系形成历史中的化学富集过程等复杂议题。 特别值得一提的是，本书对“大尺度结构形成”的模拟技术进行了细致的介绍，包括N体模拟的应用及其局限性。它不仅是一部科普著作，更是一部面向有一定物理基础读者的专业参考书，旨在引导读者理解人类认知宇宙极限的最新前沿，以及未来观测任务（如詹姆斯·韦伯太空望远镜、欧几里得任务）将如何修正我们对宇宙图景的理解。阅读本书，如同跟随最前沿的物理学家们，一同遨游在时间与空间的尽头。 2. 《宋代文人士大夫的闲暇哲学与生活艺术》 主题： 中国古代史、艺术史、文化研究 内容概述： 本书摒弃了传统史书对宋代（960年—1279年）仅关注政治军事的刻板印象，转而将视角聚焦于这一时期文人士大夫阶层内部的文化转型与生活美学的精致化。宋代被誉为中国古典文化的高峰，其核心驱动力正源于士大夫对“闲暇”的独特理解和对日常生活的艺术化重塑。 书中详细考察了宋代士人如何利用他们相对宽松的政治环境（相较于唐代或明代），发展出以“雅集”为核心的社交模式。从苏轼的“点茶”、米芾的“赏石”，到李清照的“焚香”，作者将这些看似个人的爱好置于当时的社会经济背景下进行分析。通过对大量传世笔记、诗词、书画作品的细致解读，本书揭示了宋人如何将“物”与“我”进行深度融合，追求一种内心的平静与精神的自由。 更深层次地，本书探讨了宋代理学思潮对士人“格物致知”观念的影响，以及这种观念如何延伸至对园林设计、器物制作（如定窑、哥窑的审美倾向）的精细化要求。它不仅描绘了一幅宋代上层精英的优雅生活图景，更旨在阐明宋代“闲适”背后蕴含的深刻哲学思想——即在有限的尘世中，通过对美和秩序的追求，达到与“道”的契合。读者将能领略到，在宋代，生活本身就是一种最精妙的艺术创作。 3. 《计算流体力学（CFD）的高级应用与数值方法》 主题： 工程数学、计算科学 内容概述： 这是一本为高等工程教育和专业工程师设计的深度技术专著，旨在全面覆盖现代计算流体力学（CFD）的理论基础、主流数值方法及其在复杂工程问题中的应用。本书的核心目标是弥合传统流体力学理论与前沿数值求解器之间的鸿沟。 全书内容结构严谨，从不可压缩与可压缩流动的基本控制方程（纳维-斯托克斯方程）的数学特性开始，逐步引入到离散化技术的精妙世界。重点章节详细阐述了有限体积法（FVM）在处理复杂几何体和边界条件时的优势与挑战，特别是对黎曼求解器（如Roe、AUSM）在激波捕捉中的准确性进行了对比分析。 本书花费大量篇幅探讨了湍流建模的最新进展，包括雷诺平均纳维-斯托克斯（RANS）模型（如$k-epsilon$, $k-omega$ SST）的适用范围，以及大涡模拟（LES）和直接数值模拟（DNS）在解析高精度三维湍流结构时的计算资源需求与策略优化。此外，在应用层面，本书提供了针对非定常流动、多相流模拟（如VOF方法、欧拉-欧拉模型）的详细案例研究，涵盖了航空航天中的气动热问题、能源工程中的燃烧室模拟等尖端领域。 本书强调了算法效率和收敛性分析的重要性，包含对预条件子技术和并行计算（MPI/OpenMP）在加速大规模CFD求解中的实用指导。阅读完毕后，读者将具备独立构建、验证和优化复杂工程问题的CFD模型的能力。 4. 《后人类时代的伦理困境与心智哲学》 主题： 哲学、人工智能伦理、认知科学 内容概述： 随着神经科学、生物技术和人工智能的飞速发展，我们对“人类”这一概念的传统界定正面临前所未有的冲击。本书深入剖析了在即将到来的“后人类时代”，我们必须面对的深层伦理与本体论挑战。 本书从意识的本质这一核心哲学问题出发，结合图灵测试的局限性、涌现现象的哲学诠释，探讨了强人工智能是否可能获得真正的“感受性”（Sentience）或“主观体验”（Qualia）。作者系统梳理了心智上传、认知增强技术（如脑机接口BCI）在提升个体能力的同时，对社会公平性、身份认同感所构成的潜在威胁。 伦理部分是本书的重点。它不再满足于传统的机器人伦理学（如阿西莫夫三定律），而是转向探讨“数字生命体”的权利归属、责任主体性以及“心灵连续性”的哲学难题。例如，当一个人通过克隆或数字复制实现某种形式的永生时，原初的自我与复制品之间界限何在？这些思考迫使我们重新审视自由意志、道德责任与个体价值的根基。 此外，书中还引入了生态中心主义与技术进步的张力，讨论了基因编辑技术对人类“自然性”的干预，以及我们应如何构建一个既能拥抱技术进步，又不致丧失核心人道价值的未来社会框架。本书适合对未来趋势抱有深刻思辨，并致力于在技术浪潮中坚守人文关怀的读者群体。

序

　　提倡「0岁教育」的卡尔‧毕帖牧师曾表示：「影响儿童成为英才或庸才的关键，并非在于天资的高低，而是在于出生之后到5、6岁间的教育。」从孩子出生的那一刻起，便开始了一生的学习与教育。因此，儿童的学前教育一向非常受到专家学者的重视。 然而，该使用何种方式，才能够引发孩子学习的兴趣呢？对孩子来说，游戏绝对是一个最棒的学习方式，家长们可以使用字卡作为孩子的启蒙教具，借由游戏的方式与孩子互动，如此不但能够提升学习效果，更能在无形中增进父母亲与孩子的亲密情感。
 

字卡内容：

(一)    人物、称谓篇
1爸爸 2妈妈 3哥哥 4姊姊 5弟弟 6妹妹 7爷爷 8奶奶 9叔叔 10婶婶 11姨丈 12阿姨 13外公 14外婆 15伯父 16伯母 17姑姑 18姑丈 19舅舅 20舅妈 21学生 22校长 23老师 24医生 25护士 26律师 27司机 28邮差 29农夫 30商人 31厨师 32警察 33军人 34演员 35歌星 36运动员 37建筑师 38音乐家 39你 40我 41他 42们 43男孩 44女孩

(二)    生物篇
45大象 46狮子 47老虎 48麻雀 49猫咪 50绵羊 51老鼠 52乳牛 53小猪 54猴子 55公鸡 56狐狸 57青蛙 58鲸鱼 59海豚 60乌龟 61螃蟹 62孔雀 63鸭子 64松鼠 65企鹅 66小鸟 67斑马 68骆驼 69章鱼 70老鹰 71河马 72天鹅 73昆虫 74虾子 75蜗牛 76小白兔 77无尾熊 78长颈鹿 79蝴蝶 80瓢虫 81蜜蜂 82蚂蚁 83蚊子 84蜻蜓 85小狗 86植物

(三)    物品篇
87玩具 88水壶 89茶杯 90筷子 91牙刷 92汤匙 93眼镜 94奶瓶 95手表 96衣服 97裤子 98鞋子 99袜子 100手套 101围巾 102裙子 103棉被 104枕头 105帽子 106床 107奶嘴 108冰箱 109冷气 110电话 111电灯 112椅子 113电视 114电脑 115吹风机 116电风扇 117相机 118手帕 119铅笔 120窗户 121时钟 122卫生纸 123肥皂 124镜子 125雨伞 126手机 127门 128扫把 129钥匙 130桌子 131梳子 132马桶

(四)    食物篇
133西瓜 134苹果 135草莓 136番茄 137芭乐 138橘子 139杨桃 140香蕉 141葡萄 142凤梨 143樱桃 144柳丁 145饼干 146饭 147牛奶 148果汁 149蛋糕 150玉米 151面包 152热狗 153布丁 154汉堡 155地瓜 156鸡蛋 157梨子 158巧克力 159奇异果 160哈密瓜 161红萝卜 162冰淇淋 163自来水 164棒棒糖 165三明治 166马铃薯 167水饺 168青菜 169馒头 170肉 171豆腐 172包子 173水果

(五)    交通篇
174汽车 175飞机 176公车 177火车 178警车 179帆船 180卡车 181捷运 182脚踏车 183计程车 184救护车 185消防车 186直升机 187娃娃车 188挖土机 189三轮车 190高铁 191火箭 192游览车 193红绿灯 194斑马线 195人行道 196地下道 197天桥 198缆车 199独木舟 200游艇 20热气球 202隧道 203垃圾车 204车站 205马路

评分☆☆☆☆☆

作为一个有着多年教学经验的幼师，我一直在寻找那种既有科学性又兼具趣味性的教材。这套《幼儿活用识字卡(红色)：幼儿学前教育系列*新版*》在我的观察下，确实在一些细节处理上做得相当到位。首先，它遵循了幼儿的学习规律，从常见、易于理解的词语入手，循序渐进。卡片上的汉字设计清晰，字体大小适中，而且每个字都配有形象生动的插图，这些插图不是简单的装饰，而是真正帮助孩子理解字义的载体。比如，当孩子看到“猫”字时，旁边可爱的小猫图案会立刻引发他的联想，让他更容易记住这个字。此外，卡片的边缘处理得也很圆滑，避免了对孩子手部造成伤害。我特别注意到，这套卡片并没有强制性地要求孩子去“背诵”，而是鼓励他们通过观察、模仿和互动来学习。老师或者家长可以利用这些卡片，设计一些小游戏，比如“找一找”、“我说你做”等等，让学习过程充满乐趣，而不是枯燥的记忆。这种寓教于乐的方式，对于激发孩子的学习兴趣和主动性，培养他们对文字的好奇心，具有非常积极的意义。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，孩子的早期教育，尤其是识字启蒙，应该是一个循序渐进、充满趣味的过程。最近我给我的小侄女选购了这套《幼儿活用识字卡(红色)：幼儿学前教育系列*新版*》，她收到后非常喜欢。卡片的设计非常人性化，大小适中，方便小手抓握，而且纸质厚实，即使小朋友不小心弄湿了，也不容易损坏。最让我惊喜的是，每一张卡片上不仅有清晰的汉字，还配有一幅生动有趣的插图，这些插图色彩鲜艳，形象可爱，能够瞬间吸引孩子的目光，并帮助他们将抽象的文字与具体的事物联系起来。例如，当她看到“花”字时，旁边的鲜艳花朵图案就能让她直观地理解这个字的含义。我发现，她现在看到这些卡片，都会主动地去翻看，并且尝试着去指认那些她熟悉的图案和字。虽然现在还不能完全独立认读，但她对文字的兴趣明显提高了。而且，这套卡片的设计还考虑到了多感官的学习方式，家长可以引导孩子通过触摸卡片，观看插图，聆听发音，来加深对字的印象。这种全方位的学习方式，对于提高孩子的识字效率和记忆力，有着不可忽视的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对孩子的成长环境十分关注的家长，我一直在寻找能够真正促进孩子全面发展的教育资源。这套《幼儿活用识字卡(红色)：幼儿学前教育系列*新版*》给我留下了深刻的印象。它并没有过分强调单纯的字词记忆，而是巧妙地将识字过程融入到孩子的生活认知中。卡片上的每一个字，都配有贴合孩子生活经验的插图，比如“家”、“车”、“球”等等，这些都是孩子日常生活中能接触到的事物，所以他们更容易产生共鸣，并主动去探索。我注意到，卡片的设计非常注重细节，比如字体的大小和清晰度，以及卡片的边缘处理，都考虑到了幼儿的特点，既安全又易于操作。更重要的是，这套卡片为家长提供了一个很好的亲子互动平台。我们可以利用这些卡片，和孩子玩一些小游戏，比如“我看到什么字”、“你来找找看”等等，在轻松愉快的氛围中，让孩子在玩中学，在学中乐。这种主动学习的方式，不仅能提高孩子的识字能力，更能培养他们的观察力、思维能力以及对学习的积极性。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在给孩子找一些启蒙类的读物，看了不少，也踩了不少雷。这次偶然发现了这套《幼儿活用识字卡(红色)：幼儿学前教育系列*新版*》，抱着试试看的心态买回来的。首先，从书的整体设计上来说，我还是挺满意的。卡片的大小比较适合小朋友抓握，而且材质也比较厚实，不容易撕坏，这点对于家长来说真的很重要。色彩搭配也很鲜艳活泼，能一下子吸引孩子的注意力。我儿子一开始对文字没有什么概念，拿到这套卡片后，好奇心就被勾起来了，时不时就拿出来翻看，还会尝试着去指认上面的图案和字。虽然他还不能完全认读，但至少他对识字这件事产生了兴趣，这比强行灌输效果要好太多了。而且，卡片的设计很贴心，它不仅仅是简单的字卡，还配有相关的插图，图文并茂，能帮助孩子更好地理解字的意思。我试着给他指着“苹果”的卡片，他看到了上面红彤彤的苹果图案，然后我再念出“苹果”这个词，他好像就能将两者联系起来了。这种方式比单纯的认字要生动有趣得多，也更容易让他留下深刻印象。感觉这套卡片在培养孩子的早期阅读习惯和语言启蒙方面，有着不错的基础作用。

评分☆☆☆☆☆

最近我为我家小朋友入手了这套《幼儿活用识字卡(红色)：幼儿学前教育系列*新版*》，使用下来感觉相当不错。孩子正处于对世界充满好奇的阶段，对新事物有着强烈的探索欲望，而这套卡片恰恰迎合了他们的这一特点。卡片的图案设计非常精美，色彩搭配也十分协调，能够有效地吸引孩子的注意力。每个字都配有形象生动的插图，让抽象的文字变得具体化、形象化，更容易被孩子理解和记忆。我观察到，孩子在玩卡片的时候，常常会主动地去指着图案，然后我再念出对应的字，他会表现出很大的兴趣，偶尔还能主动说出一些他认识的字。这比传统的死记硬背要有效得多，也更有助于培养孩子对学习的兴趣。卡片的材质也很厚实，不易损坏，即使是小朋友们比较“粗暴”的使用方式，也能经受住考验，这一点非常省心。而且，这套卡片的内容选择了孩子生活中常见的词语，具有很强的实用性，能够帮助孩子更好地认识周围的世界，提升他们的语言表达能力。总的来说，这是一套既有教育意义又充满趣味性的识字启蒙工具。