发表于2024-11-20
什么是大学?这个问题,我真正认真思考是七十年代中作客剑桥大学时开始的。《大学之理念》在八十、九十年代的台湾曾引起不少回响与共鸣,并且在台湾的大学改革运动的过程中产生了一些影响,其中有几篇文字还被有些大学指定为通识教育的读物。
中国是一个高度重视教育的国家。从古以来自有一套教育制度。但清末以还,「废科举,设学校」,是中国教育制度至为关键性的「现代转向」。北京大学是中国现代型大学之开端,而其制度与精神,实是借镜西方大学的,所以中国的现代大学是「横向的移植」,而非「纵向的继承」。
在今日知识经济的时代,大学作为发展知识主要的地方,己经成为社会中最重要的一种机体了。大学越变得重要,就越需要对大学之理念与功能作反思。何谓知识?知识是否只是一种或一型?大学又是否只是求真,而与美、善无涉?不夸大地说,大学之发展方向关乎到一个国家的文明之性格。《大学之理念》是我个人对「大学之为大学」的一些看法。当然,在书中处处透显出我的主观的价值倾向。
在这个新的牛津版中,我删去了原台湾版中六篇短文,增加了四篇新的文字,我希望这新版《大学之理念》能继续引起关心中国的大学前景的人一些思考。
大学之理念、性格及其问题
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