具体描述
新世纪的学习趋势，当以重新学习、终生学习最为重要，本书「学术编」里，多位来自香港、澳门、内地和台湾的学者着重讨论了这一问题；在「应用编」中，教育工作者们提出在教育改革方向下，如何利用多元手法去适应与配合；最后是「交流编」，除了教师之外，还请家长和学生执笔畅谈心得。本书的出版，希望能为关心香港青少年成长的社会各界人士提供有益的启迪、有力的帮助。
这是一本为教师、家长、社会人士提供的教育理论与实践并重的参考书，编者为「香港教育工作者联会」，这是该会的「香港教育系列」丛书的第四本。
而前面三本分别是《香港教育—青少年的品德和公民教育》、《香港教育—青少年多元智能的成长与教育》以及《青少年成长与家庭、社会和学校教育》，这个系列陆续出版，由于对香港的教育问题探讨得比较深入，意见中肯，因而获得了教育界的广泛关注，也得到了读者的认可和欢迎。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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