具体描述
笔者着此书目的是帮助新教师打下坚实基础，希望他们能够制定和实施有效的幼稚教育计画，本书不拘一格，具有实效性，採用了第一人称，并大量运用了很多真实的案例，很多讨论的话题都易于新教师接受和理解。
本书观点精辟，尤具下列特点：
本书在每一章章首，提供了关键字和关键概念，让读者得知本章将对什么内容进行探讨。在每一章章末都对个体、小组和大团队的学习活动进行了介绍，给教师和学生提供了如何积极实施本章节教育观点的想法。并且开辟「思考活动」，给读者提出了问题，鼓励他们对本章提出的问题进行深度的思考。期望能在21世纪不断变化的社会环境?，提供优质幼稚教育的相关人员一些参考。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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