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图书介绍

生命教育：视域交融的自觉与实践
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著者
出版者 出版社：五南 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2006/09/28
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-17

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图书描述

　　生命是什么？是一个难题，因而让「生命教育是什么？」也成为难题；当教育回归于个体的成长，更让其生命意义显现出亲证性与独特性，故教师不应也不能取代学生的生命展现。据此，与其客观地界定生命教育的内涵，不如关注于提升学生的生命体验能力；这正是本书的主轴——透过教育开展学生「视域交融」（fusion of horizons）能力。真正的学习始终发生在视域交融之中，小学如此、中学如此、大学亦然！

　　本书将「视域交融」解析为「靠」与「看」两个连续且循环互动的概念，这是一种本土性的转化历程；另外提供五个教学讨论的议题，包括生命长度、生命温度、生命宽度、生命强度与生命澄度，目的要让学生产生更多视域交融的机会；最后本书呈现视域交融实际应用在大学生命教育教学中的情形，这仅是抛砖引玉，盼能提供大学教师关注生命教育或应用视域交融理念的可能途径。

作者简介

吴靖国

现职：国立台湾海洋大学教育研究所暨师资培育中心副教授
任?科目：教育哲学、当代教育思潮、非理性哲学与教育、生命教育、劳动与服务等
学历：国立台湾师范大学教育研究所博士
经历：国民小学教师兼任组长
　　　教育部技职司专员
　　　国立云林科技大学技职教育研究所助理教授兼任组长
　　　技专校院入学测验中心组长

著者信息

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图书序言

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