本书中的小小艺术家(young artist)指的是一岁半到八岁的孩子,此年龄范围是以目前社会教导孩子艺术教育的模式为基础,此年龄范围的孩子多数在幼稚园、小学、托育中心、游戏场或家里,而负责照顾孩子的大人所受的训练与知识,会决定艺术活动所採用的方向,此阶段的孩子需要丰富的环境来创作艺术。
本书设计成为准备从事幼教工作的老师,及目前已经在幼教工作的人员能容易使用的资源;每一章的想法、方法及建议的活动将提供读者跳板来设计自己的课程。因此,本书超越以一个「计画方案」的方式呈现,而是提供孩子试验、传统及创新的艺术经验,这些经验可当成设计自己活动项目的资源及模式。如何面对来自各种不同文化背景之家庭,其中包括如何与特定文化背景族群进行互动沟通。
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