良好的政策规划有赖于对政策规划的知识、技能及方法。教育政策规划需要专业团队，运用专业技术与方法对教育政策进行深入分析，才能掌握教育政策规划的方向。本书共十二章，理论与实务兼具：第一章对教育政策规划界说；第二章指出教育政策规划方法；第三章指出我国教育政策规划；第四章说明生育率与教育政策规划；第五章探讨新移民子女的教育政策规划；第六章说明九年一贯课程政策规划；第七章说明延长国教的政策规划；第八章说明教育大学定位的政策规划；第九章说明大学学费的政策规划；第十章对大学增设系所的政策规划；第十一章指出高等教育量政策规划；最后一章说明教育政策规划展望。本书除了教育政策规划学理介绍之外，更以台湾的实际教育政策来说明其规划方向及内容，当可供实务与理论参考。

第一章　教育政策规划界说

第一节　教育政策规划意涵
第二节　教育政策规划依据
第三节　影响教育政策规划因素
第四节　教育政策规划原则

第二章　教育政策规划方法

第一节　人力规划方法
第二节　教育政策规划技术
第三节　统计方法与政策规划
第四节　民意调查与教育政策规划

第三章　我国教育政策规划

第一节　我国政经社教环境分析
第二节　我国教育政策规划流程
第三节　我国教育政策规划限制与出路

第四章　生育率与教育政策规划

第一节　政策规划缘起
第二节　生育率与教育发展的关系
第三节　政策规划设计
第四节　生育率分析结果与规划建议

第五章　新移民之子的政策规划

第一节　新移民家庭的特性
第二节　影响新移民子女的教育因素
第三节　新移民子女的教育政策规划

第六章　九年一贯课程政策再规划

第一节　政策规划缘起
第二节　课程政策缘由与特色
第三节　整合分析发现
第四节　九年一贯课程政策再规划

第七章　延长国教的政策规划

第一节　延长国教的政策需求
第二节　延长国教的政策环境分析
第三节　人口成长与延长国教
第四节　延长国教年数的跨国分析
第五节　延长国教的政策辩论

第八章　教育大学定位的政策规划

第一节　教育大学整併的争议
第二节　教育大学整併的优劣
第三节　教育大学未来的发展方向
第四节　台北教育大学整併难题与出路

第九章　大学学费的政策规划

第一节　大学学费问题与规划方法
第二节　大学学费政策分析
第三节　大学学费政策规划推介

第十章　大学增设系所的政策规划

第一节　大学增设系所的问题
第二节　我国高等教育量发展
第三节　大学增设系所问题与规划

第十一章　高等教育量的政策规划

第一节　政策规划缘起
第二节　影响高等教育量的因素
第三节　规划方法与限制
第四节　高等教育量规划分析与启示

第十二章　教育政策规划的展望

第一节　教育政策规划结论
第二节　教育政策规划展望