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国立台湾大学2007永续校园白皮书

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著者
出版者 出版社:国立台湾大学出版中心 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2008/01/05
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-06

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图书描述

  永续校园发展,也称之为绿色大学运动,与国家及世界之永续发展,有密切之关系。联合国世界环境与发展委员会(WCED)对永续发展下了这样的定义:「永续发展是满足当前的需求,但不危及后代满足他们需求的能力」。那么校园的永续发展可以定义成「校园永续发展是满足当代师生及社会对于接受教育的需求,但不危及后代师生及社会满足他们接受教育需求的能力。」

作者简介

环境保护技职业安全卫生中心

  成立于民国79年2月,业务涵盖各项环保与安全卫生之规划、执行,例如安卫训练、化学品管制、实验室废弃物清运、人员健康管理等。只要涉及实验场所的人、事、物均与本中心有密切关联。

  民国94年底本中心开始推动永续校园行动方案,餐与台湾绿色学校计画,并在永续校园政策、校园环境管理、环境教育溶入教材、永续生活教育等四个面向,以更积极的校园行动,以及与社会密切合作的关系,朝向校园永续发展而努力,已达成学校永续经营的愿景。

著者信息

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图书目录

第一章 永续校园之意义与目标
1.1言……………………………………………………………1-1
1.1.1永续校园的定义…………………………………………1-1
1.3永续校园的标………………………………………………1-8

第二章 建立永续校园管理系统
2.1前言…………………………………………………………2-1

第三章 环境品质
3.1校园背景环境品质况………………………………………3-1

第四章 能源使用
4.1节约能源之义………………………………………………4-1

第五章 节约用水
5.1节约用水之义………………………………………………5-1
5.2校园用水管理况……………………………………………5-1

第六章 危害减量及推动清洁实室
6.1清洁实验室的义……………………………………………6-1
6.2清洁实验室之评估方法及管理略…………………………6-2

第七章 减少废弃物及污染排放

第八章 安全卫生
8.1校园安全题…………………………………………………8-1
8.2实验室安全卫生题…………………………………………8-2

第九章 永续教育
9.1校园永续教育的义…………………………………………9-1

第十章 维护生态及人文环境
10.1校园生态与人文资源……………………………………10-1

第十一章 总论
11.1永续校园状况总评………………………………………11-1
11.2结语………………………………………………………11-3

图书序言

图书试读

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