现代社会与公民素养 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　人类已迈进二十一世纪，随诸国际间的竞争趋势愈为激烈，无论先进国家，或开发中国家，均致力于社会环境的改善与人民素质的提升。

　　公民素养就是促使公民形成和具备现代社会所应有的涵养。为了能达成「现代社会蕴育公民素养，公民素养促进现代社会」，以说明此两者之关连性，本书选择了二十个与社会发展有关主题，自微观面到宏观面，精要论述公民所需具备的基本素养，以期有助于现代社会的提升。

本书主题在培育现代公民具备：
　一、了解现代社会现象的公民知识。
    二、适应现代社会生活的公民素养。
    三、精进现代社会的公民参与能力。

作者简介

叶至诚

学  历：政治大学社会学系毕业
       　   政治大学社会研究所硕士

经  历：普考社会行政类科及格
              高考劳工行政类科及格
              东南工专兼任讲师
              德育护专专任讲师
              德育护专专任副教授
              台湾大学人事室荐任组员
              德育护专人事室主任
              德育护专主任秘书
              实践大学兼任副教授
              台湾科技大学兼任副教授
              私立大学校院协进会秘书长

现任：世新大学专任副教授
            世新大学主任秘书
            世新大学人事室主任
            空中大学兼任副教授 
         
主要着作：社会科学概论                 八四年五月  大中国出版社
                    医护社会学概论             八五年三月  永大书局
                    蜕变的社会                     八六年三月  洪叶出版社
                    社会学                             八六年十月  扬智文化
                    组织经营与管理             八七年九月  世新出版中心
                    研究方法与论文写作     八八年一月  商鼎出版公司
                    社会科学概论                 八九年三月  扬智出版社
                    社会学导论                     八九年八月  华杏出版社
                    社会学概论                     九○年二月  扬智出版社
                    职业社会学                     九○年三月  五南出版社
                    社会福利服务                 九一年七月  扬智出版社
                    当前社会问题                 九二年八月  扬智出版社
                    职业年金                         九二年十月  扬智出版社
                    社会学是什么                 九四年三月  扬智出版社
                    教育社会学                     九五年四月  扬智出版社
                    社会学                             九五年八月  国立空中大学
                    高等教育人事管理         九五年十月  秀威出版
                    社会政策与社会立法     九六年十二月国立空中大学
                    大陆高校人事管理         九六年十二月秀威出版

好的，这是一份关于一本名为《光影流转：电影史诗中的个体命运》的图书简介，内容详实，绝不提及您提到的原书名，也无任何AI痕迹。 光影流转：电影史诗中的个体命运 引言：时间的褶皱与银幕的共鸣 电影，这种诞生于十九世纪末的艺术形式，早已超越了单纯的娱乐范畴，成为我们理解历史、审视人性、探讨社会变迁的独特载体。它如同一个时间胶囊，捕捉了不同时代的面貌，并通过光影的魔力，将宏大的历史叙事与微观的个体挣扎紧密编织在一起。《光影流转：电影史诗中的个体命运》一书，正是致力于深入剖析这一交织过程的作品。我们并非旨在撰写一部枯燥的电影技术或制片史，而是聚焦于那些在时代洪流中被塑造、被考验、最终完成自我定义的人物群像。 本书将引导读者穿越百年光影长廊，从默片时代的浪漫主义，到好莱坞黄金时代的类型构建，再到新浪潮的实验精神，直至当代全球化背景下的身份焦虑，审视电影艺术如何成为个体命运的忠实记录者与思想的催化剂。 --- 第一部分：奠基：默片时代的激情与挣扎（1895-1927） 默片时期，电影语言的构建充满了原始的张力和创造力。在这个没有对白的世界里，表演的夸张性与蒙太奇的叙事力量达到了空前的统一。本部分考察了早期电影如何通过强烈的视觉符号，描绘社会底层人民的生存困境与对美好生活的向往。 1.1 城市化浪潮下的“小人物” 我们将详细分析D.W.格里菲斯（尽管其作品充满争议，但其叙事技巧不可或缺）对跨越时空叙事结构的影响，并着重探讨喜剧大师巴斯特·基顿和查理·卓别林如何以其标志性的“流浪汉”形象，精妙地讽刺了工业化带来的异化感。卓别林的《淘金记》中，角色对尊严的坚守与对生存的卑微追求，构成了一曲动人的交响乐。我们探讨这些角色如何在巨大的社会压力下，通过幽默与悲悯来维持其人性火种。 1.2 欧洲先锋派的视觉革命 在欧洲，尤其是在德国表现主义和苏联蒙太奇学派中，电影不再是简单的记录，而是对主观精神状态的具象化表达。本书深入研究了《卡里加利博士的小屋》如何通过扭曲的布景来反映战后德国的集体精神创伤，以及爱森斯坦在《十月》中对“知性蒙太奇”的运用，如何将历史事件的宏大意义浓缩于瞬间的视觉冲击之中。个体（如阶级斗争中的工人）被置于符号化的集体命运之下，其选择和牺牲具有了史诗般的重量。 --- 第二部分：黄金时代的类型建构与社会镜像（1930-1950年代） 随着有声电影的成熟，叙事逻辑变得更加复杂，电影工业的标准化也塑造了一批经典的“原型人物”。这一时期的个体命运，往往与美国梦的构建、大萧条的阴影以及二战的考验紧密相关。 2.1 黑色电影中的道德困境 黑色电影（Film Noir）是探讨个体如何在腐败的社会结构中迷失方向的绝佳文本。我们分析了侦探、蛇蝎美人（Femme Fatale）以及受害者这三类核心人物的心理侧写。例如，在《马耳他之鹰》中，山姆·斯佩德的选择，并非是简单的正义与邪恶的二元对立，而是游走于个人道德准则与体制规范之间的艰难权衡。这些人物往往是体制的牺牲品，他们的“命运”是被环境预设的悲剧。 2.2 战争记忆与英雄的重塑 二战对全球社会结构产生了根本性的影响，电影迅速捕捉了这一变化。《公民凯恩》展示了权力如何腐蚀一位本应是时代象征的个体，其对“玫瑰花蕾”的追寻，象征着现代人对生命初始纯粹意义的徒劳探求。同时，我们也将考察战时宣传片中对“模范公民”的塑造，以及这些集体形象与战后回归个体化需求的冲突。 --- 第三部分：反叛与觉醒：新浪潮对传统的颠覆（1960-1970年代） 二战后，社会思潮的剧烈变化催生了对既有电影语言和叙事模式的彻底反思。法国新浪潮、意大利新现实主义以及后来的美国“新好莱坞”导演们，将镜头对准了更具心理深度和存在主义焦虑的个体。 3.1 存在主义的疏离感 法国新浪潮电影的核心议题是“人被判处自由”。戈达尔的《筋疲力尽》中的米歇尔，其行动的随机性、对规则的漠视，体现了战后青年在道德真空中的漂泊状态。他不再是为了宏大目标而行动，其个体命运的驱动力变成了即兴和欲望。我们分析了这种叙事策略如何瓦解了传统电影中“因果报应”的结构，代之以破碎和开放的结局。 3.2 政治觉醒与反主流文化 七十年代的美国电影，如科波拉和斯科塞斯的早期作品，深刻反映了越战创伤、水门事件后的公众信任危机。在《教父》系列中，麦克·柯里昂的命运轨迹，是从一个局外人到权力中心，最终沦为孤独的暴君，这既是个体家族史，也是对美国资本主义与权力结构腐蚀性的隐喻。这些角色不再是传统的英雄或恶棍，而是复杂、多层次的人性集合体。 --- 第四部分：后现代的碎片与数字时代的身份重构（1980年代至今） 进入后现代语境，个体与宏大叙事的关联进一步松动。全球化、信息爆炸以及技术的介入，使得“身份”本身成为一个流动的、可编辑的概念。 4.1 虚拟空间中的自我探索 本部分关注的重点在于，当现实边界模糊时，个体如何定义自身。无论是赛博朋克电影（如《银翼杀手》）中关于“何为人”的哲学拷问，还是独立电影中对边缘群体身份认同的细致描摹，电影都在探究在高度技术化的社会中，个体情感的真实性与脆弱性。我们考察了这种趋势下，人物动机如何从外部驱动（社会压力、外部冲突）转向纯粹的内在心理构建。 4.2 全球化视野下的个体焦虑 当代电影越来越多地关注跨文化背景下的个体经验。从移民的漂泊感，到文化身份的冲突，个体命运的选择不再局限于单一的文化范式。本书通过分析近二十年来在国际影展上获奖的几部关键作品，揭示了当代人物如何在一个互相连接却又极度疏离的世界中，努力锚定自我价值的过程。这些个体的“史诗”不再是征服世界，而是如何在信息的海洋中不被彻底淹没。 --- 结语：光影之镜，映照人心 《光影流转：电影史诗中的个体命运》总结道，电影艺术的伟大之处，在于它能将最私密的内心挣扎，以最公共的视觉形式呈现出来。通过对这些时代人物命运的梳理，我们得以洞察人类在不同历史节点上共通的情感体验——爱、失落、抗争与救赎。本书希望为读者提供一种新的观影视角，即电影中的每一个面孔，无论多么遥远或多么虚构，都蕴含着我们自身命运的微小缩影。电影是时代的肖像，而肖像中的人物，是永恒的人性寓言。

第 一 章　现代社会的基本概说 
前言
壹、现代社会的主要特征 
贰、现代社会的基本素养 
参、现代社会的人文省思 
肆、现代社会与知识发展 
结语 
经典人物──孔德 
经典论着──《正义论》
 
第 二 章　现代社会的实况风貌 
前言 
壹、现代社会的多元变动 
贰、现代化的观点与迷思 
参、现代社会与文化变迁 
肆、后工业社会主要特征 
结语 
经典人物──史宾塞 
经典论着──《单向度的人》 

第 三 章　现代社会的人际互动 
前言 
壹、人际互动与现代生活 
贰、符号理论的人际互动 
参、社会交换与社会互动 
肆、社会变迁与人际伦理 
结语 
经典人物──韦伯 
经典论着──《君王论》
 
第 四 章　现代社会与人口变迁 
前言 
壹、人口组成与社会发展 
贰、人口结构与人口老化 
参、人口品质与社会发展 
肆、人力素质与教育作为 
结语 
经典人物──马尔萨斯 
经典论着──《国民财富的性质和原因的研究》
 
第 五 章　现代社会的两性关系 
前言 
壹、现代社会的性别议题 
贰、性别平权的思维主张 
参、两性关系与职场平权 
肆、性别阶层化影响社群 
伍、性别平权社会的建立 
结语 
经典人物──涂尔干 
经典论着──《交换与权力》 

第 六 章　现代社会的家庭生活 
前言 
壹、现代社会的婚姻家庭 
贰、现代家庭变迁与挑战 
参、现代社会的家庭机能 
肆、正视家庭的受虐儿童 
伍、关注单亲家庭的现象
结语
经典人物──葛芬可 
经典论着──《现代性之后果》
 
第 七 章　现代社会的社区生活 
前言 
壹、现代社会的社区生活 
贰、社区类型与现代社会 
参、社区意识与社区发展 
肆、社区总体营造的主张 
经典人物──帕森斯 
经典论着──《美丽新世界》 

第 八 章　现代社会的族群关系 
前言 
壹、族群认同的理论基础 
贰、族群认同的形塑过程 
参、族群阶层与社群流动 
肆、族群阶层的维系运作 
结语 
经典人物──乔治．米德 
经典论着──《利维坦》
 
第 九 章　现代社会的社会阶层 
壹、阶层体制与现代社会 
贰、阶层体制的历史脉络 
参、社会流动模式及影响 
肆、台湾社会的阶层变迁 
结语 
经典人物──巴烈图 
经典论着──《工业社会中的阶级和阶级冲突》 

第 十 章　现代社会的都市生活 
前言 
壹、现代社区与都市发展 
贰、群聚生活的变迁历程 
参、都市呈现的生活方式 
肆、都市问题的因应之道 
经典人物──索罗金 
经典论着──《未来的冲击》 

第十一章　现代社会的社会问题 
前言 
壹、社会问题与社会运作 
贰、社会问题与社会政策 
参、犯罪问题与社会运作 
肆、白领犯罪的社会影响 
伍、社会控制与社会发展 
结语 
经典人物──帕克 
经典论着──《道德的演化》
 
第十二章　现代社会的教育作为 
前言 
壹、现代社会的道德教育 
贰、教育作为与社会互动 
参、教育兴革与社会文化 
肆、终身教育与社会发展 
结语 
经典人物──哈伯玛斯 
经典论着──《阶级、代码和控制》
 
第十三章　现代社会的媒体传播 
前言 
壹、传播媒介的主要类型 
贰、现代社会的传播行为 
参、传播学者的理论观点 
肆、传播媒介的社会功能 
伍、传播效果的理论探究 
陆、传播媒体与公共舆论 
结语 
经典人物──高夫曼 
经典论着──《媒介通论：人体的延伸》 

第十四章　现代社会政治与经济
前言 
壹、政治作为与现代生活 
贰、经济作为与现代生活 
参、资本主义主张与运作 
肆、社会主义主张与运作 
伍、批判理论与现代社会 
结语 
经典人物──马克思 
经典论着──《乌托邦》 

第十五章　现代社会的职业生活 
前言 
壹、专业能力与敬业态度 
贰、现代社会的职业生涯 
参、失业问题与职场压力 
肆、专业工作的伦理法则 
结语 
经典人物──杭丁顿 195
经典论着──《科学管理原理》
 
第十六章　现代社会的休闲生活 
前言 
壹、休闲生活的基本需求 
贰、现代休闲的生活意义 
参、以休闲提高生活素养 
肆、休闲文化的永续发展 
结语 205
经典人物──舒兹 
经典论着──《慢活》 

第十七章　现代社会的宗教信仰 
前言 
壹、宗教信仰与人类生活 
贰、社会学家的宗教观点 
参、世俗生活与宗教变迁 
肆、新兴宗教与现代生活 
结语 
经典人物──马凌诺斯基 
经典论着──《新教伦理与资本主义精神》
 
第十八章　现代社会的环境生态
前言 
壹、国际社会与地球环境 
贰、社会演化与环境变迁 
参、生态系统与风险社会 
肆、现代社会的环境污染 
伍、环境维护与人类生存 
结语 
经典人物──丹尼．贝尔 
经典论着──《增长的极限》 

第十九章　科技文明与现代社会 
前言 
壹、社会变迁与科技文明 
贰、资讯科技与现代生活 
参、科技影响现代化发展
肆、现代科技社会的反思 
结语 
经典人物──葛兰西 247
经典论着──《社会学的想像力》
 
第二十章　现代社会与国际社会 
前言 
壹、资本主义与现代社会 
贰、全球化的兴起与影响 
参、跨国公司与现代社会 
肆、非营利组织蓬勃发展 
结语 
经典人物──马歇尔 261
经典论着──《第三波》 
附录 
参考书目

评分☆☆☆☆☆

坦白说，《现代社会与公民素养》这本书的封面设计和书名，曾经在我心中勾勒出一幅关于如何在多元文化交融的现代社会中，构建和谐共生图景的宏伟蓝图。我一直对不同文化背景的人们如何跨越隔阂，建立相互理解和尊重的桥梁充满热情。我希望能在这本书中找到关于如何培养跨文化沟通能力，理解不同价值观体系，以及如何在多元社会中倡导包容与平等的具体方法。特别是，我对于如何化解文化冲突，促进社会融合，以及在日益全球化的世界中，如何保持自身文化独特性并同时拥抱多元文化等议题，有着强烈的求知欲。然而，我目前阅读的内容，似乎将重心放在了一些更为普遍的社会规范和道德准则上，而未能深入到那些能够真正帮助我理解和实践跨文化交流的精髓。这让我有些失望，因为我渴望的并非是泛泛而谈的理论，而是能够指导我在现实生活中，与来自不同文化背景的人们进行有效互动，并共同创造一个更加美好的社会的切实可行之举。

评分☆☆☆☆☆

读完《现代社会与公民素养》的开篇，我的心情可谓是五味杂陈。我原本以为这本书会像一把钥匙，打开我理解当下社会运行机制的大门，特别是关于权力结构、利益博弈以及公民如何在这种复杂环境中找到自身定位和发声渠道的讨论。我一直对精英阶层如何影响公共决策，以及普通民众在其中扮演的角色感到好奇。我期待书中能有对不同意识形态的深入剖析，探讨它们在塑造社会观念和政策制定过程中所扮演的角色，并提供一套分析这些力量的方法。此外，我非常希望了解在信息不对称的情况下，如何才能有效地监督权力，保障公平正义。然而，目前所见的内容，似乎更偏向于一种理想化的公民模型，缺乏对现实社会中存在的权力不平等、信息垄断以及公民行动面临的现实阻碍等方面的深刻反思。这种“温室里的花朵”式的探讨，让我觉得距离我所期待的能够帮助我理解和改变现实的深刻见解，还有很长的路要走。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《现代社会与公民素养》这本书，我内心深处的期待，是关于如何在快速发展的科技浪潮中，保持人类的情感温度和社会良知。我深切关注人工智能、大数据等技术发展对社会结构、人际关系以及个体幸福感带来的潜在影响。我希望能在这本书中找到关于如何在这种技术驱动的变革中，重塑人与人之间的连接，保护个体的情感需求，以及如何在追求效率和进步的同时，不牺牲人性的光辉。我渴望了解，在虚拟世界日益扩张的今天，我们应该如何维系真实的社群，培养同理心，以及抵御技术可能带来的疏离感和异化感。然而，目前所见的内容，似乎更多地停留在对现有社会秩序的描述，以及一些较为基础的公民行为规范的讲解，而未能充分触及到科技发展对人类情感和社会良知的深刻冲击，以及我们应该如何在这种前所未有的挑战面前，守护好我们内心最柔软的部分。

评分☆☆☆☆☆

初次接触《现代社会与公民素养》这本书，我心中燃起的，是对社会变革驱动力及其公民角色的深入探究。我一直对那些推动历史前进的社会运动、思想潮流以及隐藏在其中的个体力量充满着探索的欲望。我期望书中能够详细解析历史上的关键转折点，分析是哪些因素促成了社会的进步或倒退，以及普通公民在其中是如何通过集体的力量，或是个体的勇敢发声，来影响历史进程的。我尤其希望能看到关于如何组织和参与社会议题的讨论，如何有效地表达诉求，以及如何在既有体制下，推动积极的社会变革的策略和案例。然而，当前章节的叙述，似乎更侧重于一种静态的公民权利和义务的罗列，而未能充分展现公民作为社会变革主动力量的 dynamism，以及在应对复杂社会问题时，所需要具备的策略性和行动性。这让我感觉，这本书在解读“现代社会”的活力与挑战，以及“公民素养”的能动性方面，还有待更深入的挖掘。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《现代社会与公民素养》让我产生了许多期待，但我翻阅了几十页后，发现它似乎并没有触及我最想了解的那些核心问题。我原以为会深入探讨在快速变化的数字时代，信息爆炸如何影响我们的判断力，以及如何在充斥着各种声音的互联网上辨别真伪、形成独立思考。我特别关注的是，当社交媒体成为日常生活的一部分，它对我们个体价值观和公共讨论空间带来了哪些挑战，以及我们应该如何培养一种审慎、包容且富有建设性的公民参与方式。我希望能看到书中关于如何在社交媒体上与持不同意见者理性沟通，如何抵制网络暴力和极端言论，以及如何在数字世界中维护个人隐私和信息安全等方面的具体指导。然而，我目前读到的内容更多地集中在一些较为宏观或基础性的概念上，而未能深入到我所期望的那些与日常生活紧密相关、具有实际操作意义的议题。这让我感到有些遗憾，因为我正迫切地希望获得一些能够帮助我更好地理解并应对当下社会复杂性的洞见。