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好学校永远受欢迎
所有老师都可以从本书中得到启示

　　现在，依隆已经成为美国最受欢迎的学院之一。

　　依隆是如何改头换面的？

　　其他的大专院校可以从依隆杰出的改造过程中学到什么？

　　本书作者乔治．凯勒以崭新的角度来研究美国高等教育，审视依隆的管理阶层、理事会和全体教职员，为了将一所经费有限的学院改造为一所顶尖的地区性大学而做的各种决定。

　　以依隆作为个案研究，凯勒为美国竞争激烈的大专院校提供了一个方向—在这个竞争中，失败者面临的是合併或关闭的命运，而赢家则可以获得经费、优秀的学生，和顶尖的设备。

本书特色

　　乔治．凯勒的另一本着作《高等教育策略：美国高等教育的经营管理革命》所赢得的赞美

　　「美国117所大专院校的校长被问及哪些书对他们的工作帮助最大......最常被指名的就是『高等教育策略』。」－纽约时报

　　「对于美国高等教育所面临的问题，以及解决这些问题的经营管理策略，充满了清新的、富有教育性的、有学问的、令人折服的讨论。」－华盛顿邮报

　　「乔治．凯勒的畅销书让我们了解到，策略性的管理技巧可以帮助我们处理未来可能面对的问题，也让我们看到一些学校如何有创意地面对艰难的时刻。」－高等教育

作者简介

乔治．凯勒　George Keller

　　乔治．凯勒是一位教育顾问，一位获奖的策略计划者，也是美国高等教育居于领导地位的学者之一。主持过宾州大学高等教育研究计划的乔治．凯勒，有名的着作包括：《高等教育策略：美国高等教育的经营管理革命》 (Academic Strategy: The Management Revolution in American Higher Education)。

译者简介

李淑贞

学历
　　国立清华大学外语系

现职
　　专业翻译

第一章 从废墟中站起来

新近被遴选为副校长的茱莉安‧马尔博士，在1995年秋天抵达北卡罗来纳的依隆学院时，她询问学校内对立的情形与政策上的歧见，以为自己在这个学校的第一年做准备。令她惊讶的是，她不断听到的回答是没有这些问题。事实上，她说她不断询问的结果，惹得一些人怀疑这个新来的副校长可能是个偏执狂。

一年后，她仍然为自己到这个学校的前几个月感到难以置信。

这里几乎没有一点争执或权谋。大部分的教员都关心学生，教学活泼富有想像力；他们互相支持，且真心喜欢行政管理。所有教员都重新拟订他们自己的教学计划。行政管理人员也是一群才华洋溢、合作无间的伙伴。依隆弥漫着一股强烈的「共同体」的感觉。

由全体教员选举产生的教务评议会，出奇的有礼貌且具建设性。这里也没有工会。

依隆不寻常的不是只有和谐的气氛而已。佔地575英亩的校园，清新美丽得令人惊奇。看不到一点碎屑、涂鸦，看不到杂乱、枯朽的枝叶，也看不到一根没有上漆的柱子。依隆从不延迟保养维修校园里的一草一木。这所学校的年度预算三十多年来都有剩余，而最后两次基金募款活动，各为一千八百万和四千万美金，也已圆满落幕。

拥有四千四百个学生的依隆，除了大部分文科学院一般常见的选修课程之外，还有一套由全体教员设计的共通教育计划。称为「依隆经验」的补充共通课程计划，包含五个领域：领导力、国际研究与经验、社会服务、大学研究、以及实习工作。「依隆经验」会单独记录，记下每个学生参与课外活动的情况，做为可能的僱主和研究所参考之用。高年级生的年度调查，总是将教学品质评比为这所学院，最近重新命名为依隆大学，的最佳特色。（第二名为维持和校园美景。）在1990年代，高年级生将食物品质列为最差的项目之一，于是学校重新整修了三间旧餐厅，引进新近流行的市场概念提供更多食物选择，以及一组新的厨师。虽然谈不上高级料理，但现在依隆的饮食品质已高于一般学校。

从1988年以来，依隆已经兴建了惊人的二十七栋崭新建筑，重新整修了十几栋。有如一些大型州立大学运动馆的「柯瑞中心」，其健身中心足以媲美优雅的渡假中心里的设施，而这座运动馆相当大的一部分是由学生自己经营管理。「莫斯利中心」，斥资八百万美金兴建的学生活动中心，于1995年落成，接着完成了六栋全新的兄弟会和姐妹会会馆。花费一千八百万美金的「马麦克科学中心」于1998年完工，而花费一千三百万美金完成的「贝尔克图书馆」，于2000年启用。甚至还有一座以一千二百万美金兴建完成的拥有八千二百五十个座位的运动场，和一条全新符合奥运标准的跑道。这一切是由一所相对来说并不有钱的学校所做的。以2002年六月三十日来看，依隆获得的捐款是五千五百六十万美金，高于1996年的二千七百万和1980年的三百万。但是在2002年，乔治亚的贝里学院拥有一亿九千四百万美元的基金，南卡罗来纳的弗曼大学有二亿四千八百万，北卡罗来纳的戴维森学院有三亿一千八百万，维吉尼亚的华盛顿与李有四亿三千八百万，而里奇蒙大学有九亿九千八百万。

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