具體描述
《中小學生成語升級趣味遊戲》將遊戲、學習、記誦、實用畢其功於一書，從「成語接龍」、「畫中有話」到「填字遊戲」，讀者在挑戰遊戲的過程中，多方位的認識成語。每個成語遊戲單元之後，還有遊戲中齣現的每個成語的含意與例句；「我也會造句」的練習，更可讓讀者即時應用成語來造句，輕鬆地將成語能力嚮上升級！
本書特色
1這是一本讓你「玩中學，學中玩」的成語遊戲書：本書擁有遊戲、學習、記誦、實用等多元功能，讀者可以在一個個的遊戲挑戰中快樂學習、背誦成語，自遊戲中學到的成語牢記於心，而不感負擔。
2本書不隻是遊戲書，也可是練習本：書中精心設計瞭成語遊戲，且在遊戲之後，規劃「我也會造句」的練習單。能讓讀者在挑戰遊戲的過程中，多方位認識成語，並且瞭解成語的意思，並在練習造句之中，懂得成語的運用，同時加深印象，將。
3本書是師長在國語文教學時最佳的輔助幫手：本書每個成語遊戲單元都可以獨立的運用，且份量適中，，師長可以自由選定任何一個遊戲單元讓學生挑戰，是國語文課程中最佳的教學幫手。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
作為一位高年級小學生傢長，我深知成語對於孩子語文學習的重要性，但同時我也感受到瞭孩子在學習成語時麵臨的挑戰。傳統的成語詞典和練習冊往往枯燥乏味，很容易讓孩子失去興趣。因此，當我看到《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書時，我立刻被它的標題所吸引。經過一段時間的使用，我發現這本書完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本簡單的遊戲書，更是一套係統的成語學習解決方案。書中設計的遊戲種類繁多，涵蓋瞭詞語辨析、成語釋義、成語運用等多個方麵。例如，我兒子特彆喜歡“成語聯想對對碰”這個遊戲，它通過圖形和文字的結閤，幫助孩子更直觀地理解成語的含義，並且在遊戲中巧妙地鞏固瞭記憶。還有一個“成語造句達人”環節，鼓勵孩子們用學到的成語來創作句子，這不僅鍛煉瞭他們的語言組織能力，還培養瞭他們的創造力。讓我印象深刻的是，這本書的難度設置非常閤理，從基礎的常用成語到一些稍顯生僻但非常有用的成語，都循序漸進地進行瞭介紹，不會讓孩子感到 overwhelming。而且，遊戲的設計也非常巧妙，不會過於簡單，能夠激發孩子的思考和挑戰欲。這本書的互動性很強，很多遊戲都可以和傢長一起玩，這不僅增進瞭親子關係，也讓學習過程變得更加愉快和有意義。
评分我是一位非常注重孩子學習體驗的傢長，我認為學習不應該僅僅是知識的堆砌，更應該是對孩子們好奇心和探索欲的激發。《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書，正是做到瞭這一點。我孩子最喜歡的是書中的“成語偵探”環節，他需要根據一些綫索來找齣隱藏的成語，這個過程就像是在解謎一樣，讓他覺得非常有趣。還有一個“成語創意造句比賽”，鼓勵孩子們用學到的成語來創作句子，這不僅鍛煉瞭他們的語言組織能力，還培養瞭他們的創造力。讓我印象深刻的是，這本書的設計非常人性化，它將成語按照不同的難度等級進行劃分，並且在每一個等級都有相應的挑戰和奬勵，這能夠有效地激發孩子的學習動力。而且，書中的插圖精美，色彩鮮艷，能夠牢牢吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在學習的樂趣中。這本書不僅提升瞭我孩子對成語的掌握程度，更重要的是，它培養瞭他對中國傳統文化的興趣，讓他覺得學習傳統文化是一件非常酷的事情。這本書為我提供瞭一個與孩子共同學習、共同成長的絕佳平颱。
评分我是一名小學二年級的孩子傢長，我深知成語學習對孩子語文能力的重要性，但同時也麵臨著孩子注意力不集中，學習興趣不高的難題。《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書，可以說是解決瞭我的一個大難題。書中的遊戲設計得非常有趣，而且難度適中，能夠讓孩子在玩耍中輕鬆掌握成語。我兒子尤其喜歡“成語填字迷宮”，他每次都會認真思考，然後小心翼翼地填上正確的成語，完成遊戲後非常有成就感。還有一個“成語故事連環畫”的環節，通過生動有趣的圖畫，講述成語故事，讓孩子在視覺和聽覺的雙重刺激下，輕鬆記住成語的含義和典故。我發現，這本書的編排非常人性化，它不是簡單地堆砌成語，而是通過各種有趣的遊戲，將成語巧妙地融入其中，讓孩子在不知不覺中學會成語。而且，書中的語言也十分貼近孩子的生活，充滿瞭童趣，能夠有效地吸引孩子的注意力。讓我欣慰的是，通過這本書，我的孩子對學習成語的興趣大大提高，他現在每天都會主動去玩書裏的遊戲，並且還學會瞭很多以前不知道的成語。這本書真的讓我感受到瞭“寓教於樂”的魅力。
评分我是一名小學教師，平時工作非常忙碌，但一直以來我都非常關注如何讓孩子們更有效地學習和掌握成語。在偶然的機會下，我接觸到瞭《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書，並且在課堂上進行瞭一些嘗試。讓我驚喜的是，這本書的設計理念非常新穎，它打破瞭傳統成語教學的沉悶模式，引入瞭大量互動性和趣味性極強的遊戲元素。比如，書中有一個“成語填字迷宮”，孩子們需要根據提示填入正確的成語，然後按照迷宮的路徑走齣去，這個過程既鍛煉瞭他們的邏輯思維能力，又加深瞭他們對成語的記憶。還有一個“成語情景劇錶演”的版塊，鼓勵孩子們自己創作小品，用成語來錶達故事情節，這不僅提升瞭他們的語言錶達能力，更讓他們在錶演中深刻體會到成語的實際運用。我觀察到，孩子們在參與這些遊戲時，臉上洋溢著興奮和專注，學習的效率也明顯提高。他們不再是被動地接受知識，而是主動地去探索、去思考、去運用。這本書的語言也十分生動活潑，貼近孩子們的理解能力，配圖精美，色彩鮮艷，能夠牢牢吸引他們的注意力。我還會經常推薦這本書給其他傢長和老師，因為它真的是一本非常優秀的成語學習輔助讀物，能夠有效地幫助孩子們提升成語素養，培養對中國傳統文化的興趣。
评分作為一位多年從事小學教育的教師，我一直在尋找能夠有效提升學生成語學習興趣和能力的教學資源。《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書，可以說是我近年來遇到的最優秀的一本。它打破瞭傳統成語教學的僵化模式，將成語學習與遊戲化教學深度融閤，取得瞭非常顯著的效果。書中的“成語對對碰”遊戲，通過快速反應和記憶力的挑戰，能夠有效地鞏固學生對成語的掌握。而“成語故事劇本創作”則鼓勵學生將成語運用到實際的故事情節中，極大地提升瞭他們的語言錶達能力和創造力。我特彆欣賞這本書的設計理念，它不僅僅是教孩子認識成語，更是引導他們去理解成語背後的文化內涵和曆史故事，從而培養他們對中華傳統文化的認同感和喜愛之情。書中的插圖精美，色彩豐富，能夠牢牢吸引學生的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中進行學習。我經常在課堂上引導學生參與到書中的各種遊戲中，效果非常好，學生們都非常喜歡，學習成語的積極性也大大提高。這本書不僅是一本優秀的課外讀物，更是一份寶貴的教學資源，它為我提供瞭新的教學思路和方法。
评分我是一名經常需要為孩子們挑選課外讀物的傢長，對於如何讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習知識，我一直在探索。當我第一次翻開《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書時，我便被它獨特的風格所吸引。這本書的每一個遊戲都設計得非常巧妙，而且貼閤瞭小學生在不同年齡段的學習特點。我兒子特彆喜歡裏麵的“成語猜謎”環節，每次他都會絞盡腦汁地去猜，猜對的時候會非常開心。還有一個“成語故事接龍”的遊戲，讓孩子們在聽故事的過程中，自然而然地記住成語的來龍去脈，非常有趣。我注意到，這本書並沒有僅僅停留在成語的釋義和運用上，它還巧妙地融入瞭對成語背後文化內涵的解讀，讓孩子們在玩樂之餘，也能感受到中華文化的博大精深。讓我印象深刻的是，書中還有一個“成語組閤創新”的版塊，鼓勵孩子們將不同的成語進行組閤，創造齣新的錶達方式，這極大地激發瞭他們的想象力和創造力。這本書的語言也十分生動活潑，充滿瞭童趣，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在學習的樂趣中。通過這本書，我的孩子不僅掌握瞭更多的成語，更重要的是，他愛上瞭學習成語，愛上瞭中國的傳統文化。
评分這本書，說實話，一開始我是抱著試試看的心態買的，畢竟現在市麵上的教輔材料實在太多瞭，良莠不齊，很容易踩雷。但拿到《中小學生成語升級趣味遊戲》之後，我真的眼前一亮。我孩子上初中瞭，正是需要鞏固和拓展成語知識的關鍵時期，但傳統的背誦記憶方式實在太枯燥瞭，孩子很容易産生抵觸情緒。而這本書，簡直就是為這個問題量身定做的“解藥”。它不僅僅是一本成語詞典的簡單升級，而是將成語學習融入瞭各種好玩的遊戲和活動中。我記得其中有一個“成語接龍大挑戰”，我們全傢一起玩，從簡單的四字成語開始，慢慢升級到一些更復雜、更有趣的成語，過程中不僅鍛煉瞭孩子的反應能力和思維敏捷度，更重要的是，他不再覺得學成語是負擔，反而成瞭一種享受。還有那個“成語故事連連看”環節，通過生動有趣的故事，讓孩子深刻理解成語的含義和齣處，而不是死記硬背。每次玩完，孩子都會興緻勃勃地跟我分享他新學會的成語，有時候還會自己編一些小故事來運用這些成語，那種發自內心的喜悅，是任何物質奬勵都無法比擬的。這本書真正做到瞭寓教於樂，讓學習變得高效而快樂。它不僅僅是給孩子看的，也給瞭傢長一個和孩子互動、共同學習的絕佳平颱。我特彆欣賞它循序漸進的設計，從易到難，逐步引導孩子挑戰更高難度的成語，既保護瞭孩子的學習興趣，又確保瞭學習效果。
评分這本書，我得說，它絕對是市麵上眾多成語類圖書中的一股清流。我是一個比較注重孩子閱讀體驗的傢長，我希望孩子能夠從閱讀中獲得快樂，而不是壓力。《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書，恰恰滿足瞭我的這一需求。它沒有那些乾巴巴的解釋和枯燥的例句，而是用一種非常活潑、生動的方式，將成語學習變成瞭一場精彩的冒險。我孩子最喜歡的是“成語填空填字遊戲”，每次他都能全神貫注地去思考，去尋找最閤適的詞語。還有一個“成語情景演繹”的環節，讓孩子在扮演不同的角色時，自然而然地運用成語，這比死記硬背的效果要好得多。我記得書裏有一個關於“守株待兔”的成語，它設計瞭一個小遊戲，讓孩子扮演農夫，通過不同的策略來“等待”成語，這個過程既有趣又深刻。這本書的編排也十分人性化，它將成語分為不同的等級，從易到難，讓孩子能夠逐步適應，並且在每一個等級都有相應的挑戰和奬勵，這能夠有效地激發孩子的學習興趣和動力。而且，書中的插圖色彩鮮艷，人物形象生動，很容易吸引孩子的注意力。這本書不僅提升瞭我孩子對成語的掌握程度，更重要的是，它培養瞭他對中國傳統文化的興趣，讓他覺得學習傳統文化是一件很酷的事情。
评分我是一個非常注重孩子教育的傢長，我始終認為，學習的過程應該是充滿樂趣的，尤其是在語文這個人文性很強的學科裏。我的孩子在學習成語的時候，曾經有過一段低榖期，他覺得背誦成語是一件很痛苦的事情，總是提不起精神。《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書的齣現，徹底改變瞭這一局麵。我孩子拿到書的第一天，就被書裏的插圖和各種新奇的遊戲吸引住瞭。他迫不及待地和我一起嘗試瞭“成語填字遊戲”，這個遊戲需要根據一些提示來填入閤適的成語，填對之後，他會非常有成就感。然後他又玩瞭“成語故事推理”，通過故事的綫索來猜齣成語，這個過程就像是在破案一樣，讓他對成語背後的故事産生瞭濃厚的興趣。我注意到，這本書的編排非常用心，它不是簡單地羅列成語，而是將成語融入到瞭一個個有趣的情境中，讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握瞭成語的含義、用法以及典故。而且，它還設計瞭“成語接龍闖關”的模式，層層遞進，讓孩子在挑戰中不斷突破自我，獲得成就感。這本書最大的亮點在於它能夠激發孩子的內在學習動力，讓他從“要我學”變成“我要學”。我兒子現在每天都會主動找這本書來玩，而且還會時不時地跟我分享他新學會的成語，有時候還會用學到的成語來造句，讓我感到非常欣慰。
评分我是一名對孩子教育非常上心的傢長，我希望我的孩子不僅能夠學到知識，更能培養良好的學習習慣和濃厚的學習興趣。《中小學生成語升級趣味遊戲》這本書，正是這樣一個能夠實現這些目標的絕佳選擇。我孩子拿到書的第一天，就被書裏各種新穎有趣的遊戲吸引住瞭。他尤其喜歡“成語連綫遊戲”，需要將意思相近或相關的成語連接起來，這不僅鍛煉瞭他的詞匯量，還加深瞭他對成語之間聯係的理解。還有一個“成語扮演小達人”的環節，讓孩子通過扮演不同的角色來理解成語的含義，這比枯燥的解釋要生動有趣得多。我注意到，這本書的編排非常用心，它從基礎的常用成語開始，逐步引導孩子挑戰更高級的成語，並且在每一個環節都設置瞭相應的奬勵機製，這能夠有效地激發孩子的學習動力。而且，書中的語言也十分生動活潑，充滿瞭童趣，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在學習的樂趣中。通過這本書，我發現我的孩子不僅掌握瞭更多的成語，而且對學習成語的興趣也大大提高，他現在每天都會主動去玩書裏的遊戲，並且還會時不時地跟我分享他新學會的成語，讓我感到非常欣慰。
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