小学数学分析推理训练 <2年级>上册

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具体描述

  如果您希望您的孩子在欢笑中学好数学,请继续读下去……

  数学是一门相当重要的学科,我家三姊妹从幼稚园到台大,从未为数学考试伤过脑筋。我们在数学考试上优异的成绩,总是帮助我们在竞争激烈的升学考试中,一次又一次脱颖而出。更重要的是,我们面对数学习题时,不会像一般学生眉头不展,哀声叹气;换言之,我们在解题时有获得知识的快乐;老师发考卷时,我们有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在欢笑中学习数学,在掌声中领取他(她)的数学考卷,对吗?我们三姊妹愿以我们过来人的体会,与您分享我们的经验。

  数学首重逻辑思考与推理,小时候妈妈说好多故事给我们听,当我们小小的心灵随着想像力驰骋时,逻辑判断力也在故事的曲折离奇中滋长。语言的敏感度也随之加强,这对理解力的成长有很大的帮助。

  从幼稚园起,爸爸买了许多儿童趣味练习本让我们锻鍊心智的肌肉,包括有看图说故事、拼图、国字猜谜、连连看、数一数、涂颜色、走迷宫、几何图形等。孩子视世界为一个整体,他(她)们如能均衡地发展各方面的智力,对学习数学有很大的帮助。

  更重要的是,在这些趣味练习中,我们不仅培养了对数学、语言、视觉的敏感度,我们更发展出对学习数学的乐趣。而乐趣是一切伟大学习的原动力。如果您能引导您的孩子培养出对数学的热爱,我相信您一辈子不须替他(她)的数学成绩发愁了。就像我的父母一般。

  我们很高兴有这个缘份与您在这字里行间相遇,我们也期待能借由这本拙作,为您的孩子开启一扇通往欢乐数学殿堂的门。欢迎您!来到「孩子欢乐的数学世界」。让我们在这喜悦学习世界中,一齐欢乐与学习。

著者信息

图书目录

一、数学部分
◎动动脑、想想看
(1)数到200
(2)二位数的加减(一)
(3)长度的单位
(4)二位数的加减(二)
(5)容量、重量
(6)几个几
(7)几点几分
(8)多少倍?
(9)平面图形

二、推理部分
(1)快乐走迷宫
(2)拼图
(3)立体图形组合
(4)轻重比较
(5)缺图补完
(6)其它

三、评量部分
(1)小小测验
(2)应用题

四、解答

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书的封面设计挺吸引人的,色彩鲜艳,图案也很有童趣,一看就是为小朋友们准备的。我孙女是个二年级的孩子,平时对数字和图形都挺感兴趣的,所以我买来给她试试。拿到书后,我先自己翻看了几页,发现里面的题目设计得很有意思,不像传统的课本那样死板,而是通过一些小故事、情景来引入数学概念,让孩子在玩中学。比如,有一道题是关于小动物排队,需要根据它们的特征来推理谁在哪里,这不仅锻炼了孩子的观察能力,也培养了逻辑思维。还有一些图形的组合和分解,虽然看似简单,但其实是空间想象力训练的好素材。孙女拿到书后,很喜欢,每天放学都会主动拿出来做几道题。她做题的时候,有时候会卡住,但她不会轻易放弃,会自己琢磨,或者回头看看前面的例子,这种独立思考的精神让我很欣慰。有时候她会把答案给我看,我也会跟她一起讨论,从中也能发现一些我之前没注意到的地方。总的来说,这本书在趣味性和教育性上都做得很好,既能让孩子觉得数学好玩,又能有效地提升他们的分析和推理能力。我很期待看到孙女在数学方面的进步。

评分

我是一位宝妈,在给孩子选择课外读物时,总是会花很多心思。我希望孩子能够在一边玩耍的过程中,也能学到一些有用的知识。这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》就是我近期为儿子淘到的一件“宝贝”。书的装帧设计很精美,色彩搭配也很柔和,很容易吸引孩子的目光。我儿子拿到书后,就迫不及待地翻看了起来。里面的题目虽然是数学的,但却没有给我一种“死读书”的感觉。比如,有一道关于“分物品”的题目,需要孩子根据数量和分配的要求,找出最合理的分配方案。这不仅仅是简单的加减法,更是对孩子分析能力和解决问题能力的锻炼。儿子做题的时候,会时不时地问我一些问题,但更多的时候,他会自己冥思苦想,尝试用不同的方法来解决。我观察到,通过做这些题目,他的逻辑思维能力有了明显的提升,在学校的表现也更加出色。这本书真的做到了寓教于乐,让孩子在快乐中学习,在挑战中成长。

评分

这是一本非常实用的数学学习辅助教材。作为一名在一线工作的数学老师,我深知分析推理能力对于低年级学生的重要性。而这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》恰恰填补了这一领域的空白。书中的题目设计非常贴近二年级学生的认知水平,但又充满了挑战性。我特别喜欢书中的“找不同”类题目,它要求学生仔细观察两幅相似的图片,找出其中的差异。这不仅仅是简单的视觉辨别,更是对学生观察力、专注力和细致分析能力的全面锻炼。此外,书中还有很多关于“分类”和“排序”的题目,这些看似基础的数学概念,实则蕴含着重要的逻辑推理思想。通过这些练习,学生能够学会如何将事物进行归类,并按照一定的顺序进行排列,这对于他们理解更复杂的数学概念非常有帮助。我将这本书引入我的教学计划中,发现学生们的参与度很高,他们对这些题目表现出了极大的兴趣。他们不再是被动地接受知识,而是主动地去探索,去思考,去解决问题。这本书无疑为我的教学提供了极大的支持,也为孩子们的数学学习打下了坚实的基础。

评分

这是一本非常值得推荐的数学启蒙读物。我女儿今年二年级,她对数字和逻辑游戏一直很感兴趣,所以当我在书店看到这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》时,就觉得非常适合她。这本书的排版很舒服,每页的题目数量适中,不会让孩子感到压力过大。而且,书中的插图也非常可爱,为原本可能有些抽象的数学概念增添了不少趣味性。我女儿拿到书后,每天都会主动要求做几页。我观察她做题的过程,发现她不仅仅是在做题,更是在思考。比如,有一道关于“数数”的题目,表面上看很简单,但实际上需要她仔细观察图形的构成,进行分类和计数,这其实就是一种分析过程。还有一些需要找出事物之间关系的题目,比如“谁和谁是朋友”,需要根据一些线索来判断,这恰恰是培养孩子逻辑推理能力的好方法。有时候,她做对了会很开心,做错了也不会气馁,反而会认真地反思,找出错误的原因。这种面对困难的态度,是比单纯的解题更宝贵的收获。这本书在培养孩子的数学思维方面,做得非常到位,让孩子在快乐中学习,在游戏中成长。

评分

我是一名老师,最近一直在寻找一套能够有效提升学生分析推理能力的数学读物,尤其针对二年级这个阶段。偶然间看到了这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》,便毫不犹豫地购入了。到手后,我仔细地研读了其中的内容,发现这本书的设计理念非常超前。它没有局限于课本上的知识点,而是将数学思维融入到一系列精心设计的练习题中。我特别欣赏它在引入问题时采用的“情景导入”方式,能够迅速抓住孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。例如,书中有一个关于“找规律”的题目,通过观察一串颜色和形状的组合,让孩子找出隐藏在其中的规律。这不仅仅是简单的重复,而是需要孩子们进行细致的观察、对比和归纳,这正是分析和推理能力的体现。此外,还有一些关于“排除法”的应用题,通过设定一些条件,让孩子一步步排除不可能的选项,最终找到正确答案。这种解题过程,能够有效地培养孩子的严谨思维和逻辑判断能力。这本书的题目难度梯度适中,既有巩固基础的题目,也有一些具有挑战性的题目,能够满足不同层次学生的学习需求。我计划将这本书作为课外辅导的补充材料,相信它能极大地提升我班学生的数学思维能力。

评分

我本人从事教育工作多年,对于如何引导孩子进行数学思维训练有着自己的理解。这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》给我留下了深刻的印象。书中的题目设计非常巧妙,它没有将数学知识点生硬地罗列出来,而是通过一系列具有挑战性的问题,引导学生主动去探索和发现数学的规律。我尤其欣赏书中关于“图示推理”的部分,例如,通过一些简单的图形组合,让学生推断出下一个图形的形态。这不仅仅是观察力的问题,更是对学生空间想象力和逻辑推理能力的综合考察。这种抽象思维的训练,对于二年级学生来说尤为重要。我发现,当孩子能够通过图形进行推理时,他们对于数学的理解会更加深入,也更能体会到数学的魅力。这本书的语言也十分简洁明了,适合二年级学生阅读,并且不会给他们造成语言上的障碍。总而言之,这是一本能够有效提升孩子数学分析推理能力的优秀读物,值得推荐给所有关注孩子数学思维培养的家长和老师。

评分

说实话,我一开始对这种“训练”类的数学书是有些顾虑的,总觉得会太枯燥,孩子会产生畏难情绪。但拿到这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》后,我的想法有了很大改观。书中的题目设计得非常巧妙,不像那种填空、选择题那么直白,而是将数学问题融入到各种有趣的小故事或者现实生活场景中。比如,有一题是关于小明和小红谁先到达目的地,需要根据他们跑步的速度和距离来判断。这不仅锻炼了孩子的计算能力,更重要的是让他们学会了如何分析信息,进行逻辑推理。我儿子做这部分题目的时候,一开始会有点犹豫,但他一旦理解了题目的意思,就会很认真地去思考。他会一边看题目,一边在脑子里想象那个场景,还会拿出纸笔画一些小图来帮助自己理解。这个过程本身就是一种很好的锻炼。而且,书里的题目种类非常丰富,有图形的,有数字的,还有一些文字描述的,能够全面地训练孩子的各种分析和推理能力。我发现,通过做这些题目,我儿子在课堂上回答问题时,思路也变得更加清晰了,不再是那种“凭感觉”的回答,而是能说出一些初步的分析过程。这让我非常高兴。

评分

我是一位对孩子早期教育非常重视的家长。我一直相信,孩子的思维能力是他们未来发展的关键,而数学分析推理能力的培养,又是思维能力发展的重要一环。这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》正好符合我的期望。书中的内容设计得非常有趣,没有那些枯燥的公式和定义,而是通过生动的故事和形象的图画,将数学的概念融入其中。例如,书中有一个关于“猜年龄”的游戏,需要孩子根据一些关于年龄的提示,进行逻辑推理,最终猜出正确答案。这个过程对于锻炼孩子的假设、验证和排除能力非常有帮助。我女儿每次做这类题目的时候,都会非常投入,她会认真地阅读题目,并尝试着去分析每一个线索。即使遇到困难,她也会耐心思考,而不是直接放弃。我发现,通过这本书的练习,她的逻辑思维能力有了显著的提高,在学校的数学课上,她也变得更加自信和积极。这本书不仅提升了孩子的数学技能,更重要的是培养了他们解决问题的能力和独立思考的习惯。

评分

我是一名正在为孩子寻找数学辅导资料的家长,我希望找到一本能够帮助孩子提升分析和推理能力的读物。这本《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》引起了我的注意。当我翻阅这本书时,我发现它在题目设计上非常用心。书中的题目不仅仅是考察孩子对数学知识的掌握程度,更重要的是考察他们运用数学知识解决实际问题的能力。例如,书中有一个关于“时间和顺序”的题目,需要孩子根据一系列事件的发生顺序,来判断某个事件发生的时间。这需要孩子具备良好的逻辑思维能力和时间概念。我儿子做这类题目的时候,会非常认真地去分析每一个条件,并尝试着去构建一个合理的推理过程。有时候,他会因为一个小小的疏忽而做错,但他能够从中吸取教训,并在下一次做得更好。我发现,通过这本书的练习,他不仅在数学方面有了进步,在其他需要逻辑思考的方面,也表现出了更强的能力。这本书是帮助孩子培养数学分析推理能力的优秀选择。

评分

我是一名对孩子教育比较关注的家长,一直在寻找能够帮助孩子提升思维能力的书籍。当看到《小学数学分析推理训练 <2年级>上册》时,我被它的名字吸引了。拿到书后,我首先关注的是其内容的深度和广度。我发现这本书的内容非常扎实,它并没有脱离二年级学生应有的知识范围,但却在如何运用这些知识进行分析和推理方面,做了深入的挖掘。例如,书中有一个关于“测量”的题目,看似是简单的测量长度,但实际上需要孩子先学会观察,判断哪个物体更长,然后再进行实际测量,并根据测量结果进行比较。这个过程包含了观察、分析、判断、实践等多个环节,有效地锻炼了孩子的综合思维能力。而且,书中的题目设计非常有层次感,从易到难,循序渐进,能够让孩子在掌握基本概念的基础上,逐渐挑战更复杂的思维任务。我儿子做这本书的时候,会遇到一些需要反复思考的题目,但他不会轻易放弃,会尝试不同的方法来解决。我发现,通过这本书的训练,他不仅在数学上有所进步,在其他学科的学习中,分析问题和解决问题的能力也有了明显的提升。

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